一轮复习生长素的发现及生理作用

1、2021/8/61第第6 6讲讲2021/8/62本讲考纲展示及具体内容本讲考纲展示及具体内容考纲：考纲：1、植物生长素的发现和作用、植物生长素的发现和作用 2、植物生长素的应用、植物生长素的应用具体内容：具体内容：1、生长素的发现过程及相关的经典实验、生长素的发现过程及相关的经典实验 2、生长素的产生、分布和运输、生长素的产生、分布和运输 3、生长素的生理作用及两重性的理解、生长素的生理作用及两重性的理解附：第附：第3章章 植物的激素调节植物的激素调节 知识网络图知识网络图2021/8/631.生长素产生的部位：生长素产生的部位：2.作用部位：作用部位：3.感光的部位：感光的部位：4.弯曲的

2、部位：弯曲的部位：5.生长素能透过生长素能透过 ，不能透过，不能透过自测题自测题 画图训练画图训练请将教材关于生长素发现的四个经典实验的请将教材关于生长素发现的四个经典实验的实验示意图画出来。实验示意图画出来。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位（伸长区）尖端以下的部位（伸长区）尖端以下的部位（伸长区）尖端以下的部位（伸长区）琼脂块琼脂块云母片、玻璃云母片、玻璃2021/8/64Afabdegc BafdebgcCcafdebg Dcfdabeg例题例题1 1：假设图中两个含生长素：假设图中两个含生长素(IAA)(IAA)的琼脂块和胚的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素

3、的量相同，则一段时间后芽鞘尖端所产生的生长素的量相同，则一段时间后对对a a、b b、c c、d d、e e、f f、g7g7个空白琼脂块中所含生长个空白琼脂块中所含生长素的量的分析正确的是素的量的分析正确的是( () )一、生长素的产生、分布、运输一、生长素的产生、分布、运输2021/8/651.极性运输方向是植物的遗传特性决定的，而横向运输的方向极性运输方向是植物的遗传特性决定的，而横向运输的方向是是 引起的引起的2.胚芽鞘的生长素横向运输只发生在胚芽鞘的生长素横向运输只发生在3.将根倒置，根尖朝上，生长素极性运输方向是将根倒置，根尖朝上，生长素极性运输方向是4.有光、无光、单侧光或重力影

4、响的有光、无光、单侧光或重力影响的尖端尖端产生：具有分生能力的组织，如幼芽、幼叶、发育着的种子产生：具有分生能力的组织，如幼芽、幼叶、发育着的种子分布：相对集中在生长旺盛的地方，如芽、形成层、发育果实等分布：相对集中在生长旺盛的地方，如芽、形成层、发育果实等运输：运输：1.1.方式方式 主动运输主动运输( (需要载体和能量）需要载体和能量） 2.2.方向方向 a a极性运输极性运输 b b横向运输横向运输 c c非极性运输非极性运输生长素的产生、分布、运输生长素的产生、分布、运输从上到下从上到下生长素的分布而不是产生生长素的分布而不是产生单侧光、重力等外界单一方向的刺激单侧光、重力等外界单一方

5、向的刺激2021/8/66二、图例分析生长素的运输、作用机理和两重性特点二、图例分析生长素的运输、作用机理和两重性特点单侧光的照射单侧光的照射1、植物茎向光性分析、植物茎向光性分析2021/8/672、植物茎的背地性、植物茎的背地性(负向重力性负向重力性)和根的向地性分析和根的向地性分析如上图所示如上图所示,A,A、B B为为 运输运输,C,C、D D为重力作用下的为重力作用下的 运输。运输。地心引力地心引力生长素分布不均匀生长素分布不均匀近地侧浓度近地侧浓度 . .()茎对生长素敏感性差茎的负向重力性根对生长素敏感性强根的向重力性 两重性实例高高极性极性横向横向2021/8/68例题例题2

6、2：如下图所示，如果根：如下图所示，如果根a a侧的生长素浓度在曲线侧的生长素浓度在曲线A A点点(10(10-9-9mol/L)mol/L)，下列描述正确的是，下列描述正确的是 ( () )A A在在FCFC的范围内均能促进生长的范围内均能促进生长B BADAD属于生长抑制范围属于生长抑制范围C Ca a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b b侧侧的生长素浓度低于的生长素浓度低于a a侧，相当于曲线侧，相当于曲线FEFE段浓度，因而细胞伸段浓度，因而细胞伸长生长慢长生长慢D D在太空中在太空中( (重力为重力为0)0)，根的生长状况将不同

7、于上图的生长，根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长2021/8/69例题例题3 3：将一玉米幼苗固定在支架上：将一玉米幼苗固定在支架上, ,支架固定在温、支架固定在温、湿度适宜且底部在茎的位置有一透光孔的暗室内湿度适宜且底部在茎的位置有一透光孔的暗室内, ,从下从下图所示状态开始图所示状态开始, ,光源随暗室同步缓慢匀速旋转光源随暗室同步缓慢匀速旋转, ,几天几天后停止于起始位置。此时后停止于起始位置。此时, ,幼苗的生长情况是幼苗的生长情况是( ( ) )。A.根水平生长根水平生长,茎向上弯曲茎向上弯曲 B.根

8、水平生长根水平生长,茎向下弯曲茎向下弯曲C.根向下弯曲根向下弯曲,茎向上弯曲茎向上弯曲 D.根向下弯曲根向下弯曲,茎向下弯曲茎向下弯曲2021/8/610看图，分析回答：看图，分析回答：(1)(1)生长素类似物作为除草剂的原理是生长素类似物作为除草剂的原理是_。(2)(2)图中、曲线，其中代表单子叶作物的是图中、曲线，其中代表单子叶作物的是_，代，代表双子叶杂草的是表双子叶杂草的是_。(3)(3)所用的生长素类似物的浓度最好在所用的生长素类似物的浓度最好在_左右。左右。( (用字母用字母表示表示) )3.在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似

9、物除去单子叶农作物中的双子叶杂草。作物中的双子叶杂草。答案：答案：(1)生长素的作用具有两重生长素的作用具有两重性，高浓度抑制生长，双子叶植性，高浓度抑制生长，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感物比单子叶植物对生长素更敏感(2)(3)D 2021/8/611无籽番茄、无籽西瓜和香蕉（也是无籽的），为什无籽番茄、无籽西瓜和香蕉（也是无籽的），为什么无籽？么无籽？无籽番茄：在没有传粉受精的雌蕊柱头人为涂抹生长无籽番茄：在没有传粉受精的雌蕊柱头人为涂抹生长素，仅仅起了一个取代素，仅仅起了一个取代“种子所产生的生长素种子所产生的生长素”而使而使子房发育成为果实的作用，它自始至终未引起遗传物子房发育成为果实的作用，它自始至终未引起遗传物质的改变质的改变 无子西瓜：是利用染色体变异的原理培育而来的。无子西瓜：是利用染色体变异的原理培育而来的。三倍体植株由于在减数分裂时，染色体联会紊乱，因三倍体植株由于在减数分裂时，染色体联会紊乱，因而不能形成正常的生殖细胞而不能形成正常的生殖细胞香蕉：也是三倍体，由于染色体数目方面的原因，香香蕉：也是三倍体，由于染色体数目方面的原因，香蕉不能形成正常的精子和卵