第8课 做守法的公民 第2站 培养守法精神

1、第2站 培养守法精神第第3 3单元单元 珍惜公民资格珍惜公民资格 单击页面即可演示 某日，北京市某网吧突发火灾。纵火人刘某、宋某都是中学生，因与网吧服务人员发生纠纷，起意报复，案发前两人在火灾现场附近的加油站购买了1.8升汽油，故意放火，最终导致这场火灾。北京市第一中级人民法院对纵火案做出一审判决，以放火罪判处被告人刘某、宋某无期徒刑，剥夺政治权利终身；参与实施放火的张某被收容教养。 刘某和宋某的行为告诉我们什么道理? 想一想提高法律意识 法律与我们的生活息息相关。法律并不是冷冰冰的条文，而是我们生活中真切的保护。我们安定的生活环境，就是以法律为保障的。提高我们的法律意识 ，培养守法精神，就应

2、该把法律的外在要求，变成我们的自觉行为。“五五”普法活动 法律规定了社会生活的基本规则，只有了解这些规则，才可能“随心所欲不逾矩”。我们应该理解，守法是公民的一种态度、一种承诺。这是对所有其他公民的承诺。我们承诺不损害他们的合法权利和利益，不损害属于所有公民的共同利益。其他公民的守法也同样是对我们的承诺。 守法是人们作为公民的相互承诺。在宪法和法律受到尊重的社会，人们通过这样的相互承诺，形成和维持人人都享有自己的合法权利和利益的良好社会生活秩序。 要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。 要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动。 作为公民，首先要遵守国家的宪法。宪法是

3、一个国家的根本法，在一个国家的所有法律当中具有最高效力。国家只有依照宪法和法律来管理社会，才能为每个人创造出良好的生活环境。这就需要每个公民尊重宪法和法律，遵守宪法和法律。一一 宪法规定了我国公民的基本权利和义务，规定了我国人民民主专政的国家性质和主要的国家制度，是我们依法治国的根据。我们作为国家公民，首先必须遵守的就是我们国家的宪法。 要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 社会生活是复杂的。在秩序良好的社会，也会有人违法犯罪。在遵守法律、远离犯罪的同时，对于那些侵犯我们的正当权益、危害社会公共利益的违法行为，我们也要理直气壮地抵制和反对。培养守法精神，

4、认真履行义务。 1.学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。 2.自觉遵守法律，按照法律的要求办事，在法律的范围内活动。 3.自觉维护法律的尊严，运用法律武器保护自己的合法权益和公共利益。 1.小刚和小强是好朋友。一天放学后，小刚对小强说：“我请客，咱们一起到网吧玩去。” 小强有四种选择，其中最能体现守法精神的是( ) A.跟小刚一起到网吧玩 B.跟小刚一起进网吧，但自己不玩 C.坚决不跟小刚进网吧 D.自己不进网吧，并告诉小刚也不要去D 单项选择题 2.杨某从商场购买了一台电脑，使用不久电路就被烧毁，经专家鉴定，这是电脑自身质量问题引起的。你认为杨某维权应采取的正确方法是( ) 与商场协商解决 到商场强行搬走一台价格相同的电脑 自认倒霉，重新购买 请求消协解决 向法院起诉 A. B. C. D.B拓展创新 突破自我 如何理解“在我国没有无权利的义务，也没有无义务的权利”？ 权利和义务在人类历史上最初不是分离的。随着私有制、阶级的出现，权利与义务便开始分离。在人剥削人的社会里，剥削阶级占有生产资料，从而享有各种特权，他们往往只享有权利而不承担义务。我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务不是分离的，而是相互依存的。 所谓没有无义务的权利，是指公民享受权利，同时必须履行义务，享受什么样的权利，就必须承担相应的义务，不允许有只享受权利不履行义务的