《人力资源管理》学习指导

1、人力资源管理学习指导臧庆福课程名称:人力资源管理英文名称：HUMAN RESOURCE MANAGEMENT开课院系：远程教育学院开课学时：34 学分：2 授课对象：远程教育学院专升本工商管理专业学生、教学月的与课程性质、任务。人力资源管理是为工商管理类各专业，包括工商企业管理、市场营销、公共关系一、旅 游及饭店管理、房地产经营管理、国际贸易和工商行政管理等专业的学生开设的统设专业基础 课：还是文法类行政管理专业的选修课，人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广 泛吸收多 学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性，自八十年代传入中国以来，人力资源管理 越来越受

2、到人们的重视.通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本，丁 。 7.!.、 - ° -. - R 一昕 L ， 、原理,学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精1 Q" r %. L 1 4 i 、门/ . 丁神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理 实践打下基础。2 > .r '遥q r 31二、教学要求1 .正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对人力资 源管理有 一个总体的认识.学会用人2 .通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、:基本知识,力资源

3、管理理论分析和解决企业实际问题的方法。3 .紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动 实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济 /d匚 F % 一 aR *>效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。本课程在教学中,应按“了解、掌握和熟练掌握”三个层次进行要求65 ' t L» 99 e 1Ze "一般以名词解释、选熟练掌握”是指对基本概念和基本原理充分理解与熟练运用,；4. A * ： * . «»9, 2一 ：、：/.”择、判断、简答等题

4、型进行考核;“掌握”是指本课程所介绍的理论能很好地理解与运用，一般以论述、案例分析、简不一<、 一. 一.ft答等题型进行考核;“ 了解”是指对本课程所介绍的一般性或前沿性问题有所知晓,一般以选择、判断等。/ A e*er ee * b C C， ， 题型进行考核Q教学以课堂讲授为主，辅之以课堂案例分析等方式,三、教学进度表序号a a知识点学时1人力资源管理概述（一）人力资源定义、特点：（二）国内外的人力资源管理总想（三人力资源管理的现状及趋势42人力赞源管理基础（一“人力资源管理的理论基础;», 。儿 ->. T "ff（二）人力资源管理环境分析4.七一 1

5、序号题目知识点学时3职务分析（一）职位分类方法;二）职务分析方法和评价方怯64员工招聘（一）员工招聘概述方（二）员工招聘程序和方法。，65员工（一）员工SM概逐（二）员工培训程序和方法Q46员工考核（一员工考核概述；（二）员工考核标准的设计d（三员工考核方法47薪酬管理V . （一）薪酬管理概述；，厂B （二）薪酬制度的形式：（三）薪酬制度的设计68员工保障管理（一）保障管理概述（二）劳动或全卫生与作也条件管理：（三）工伤、医疗保险、失业保险.养老保险69职舱管理 4 。（一）劳动关系与合同管理（二）人力资源配置（三5职业设计410人力资源信息管理C-）人力资源管理信息系统 工二I实行信息牝管

6、理的原则 （三5人力资源管理信息处理技术4四、教学内容与讲授方法讲课顺序教学内容授课方法讲课顺序教学内容授课方法第一讲概灵 理白卜人力资源的定义和特点；人力资源管 勺定义和任务；人力资源管理的内容体系; 号资源管理的发展。讲述教学；对比分析；举例说明展茗第二讲人力资源管理的理论基础工人力资源管理环境 分析；人力资源成本；人力资源规划。讲述教学；案例分析。第三讲职务分析;职务评价。讲述教学；案例分析。S 第四讲定员管理；员工招聘概述；员工招聘程序讲述教学；案例分析。 9 J 1 丁 尸 *> *第五讲员工招聘方法；心理测评技术.讲述教学；案例分析。第六讲员工培训概述;培训程序；培训的方法i

7、培训效果的评估d讲述教学；案例分析。第七讲员工考核概述；员工考核标准的没讲ftx< 核方法；员工考核的组织管理°讲逑教学;,案例分析。第八讲薪酉出管理概述；薪酬制度的形式。讲述教学;案例分析.索九讲薪酬制度的设计；保障管理概述；劳动安全卫 生与作业条件管理#讲述教学；案例分析。第十讲工伤、医疗保险；失业保险;养老保险.讲述教学；案例分析。一讲弟力关系与合同管理；人力资源配置；职业设 取业发展咨询体讲述教学；案例分神第十二讲人力资源管理信息系统，实行信息化管理的原 则；人力资源管理信息处理技术，；讲述教学三案例分析。第十三讲a4心为人力资源管理知识链 讲 授和典型案例解刨。五、课

8、程的重点、思考题% 3 第一章人力资源管理概述本章学习重点:1,掌握人力资源定义、特点;2.掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义:3.了解国内外的人力资源管理思想4. 了解人力资源管理的现状及趋势的 本章复习题：1、人力资源的定义和特点是什么？ 2、人力资源管理的定义是什么？3、人力资源管理的内容体系有哪些?第二章人力资源管理基础 本章学习重点:1 .掌握人本管理的基本理论思想;2 .掌握影响人力费源管理的政治、法律、.嗓济和文化因素3 . 了解人力资源管理的政策4.把握人力资源管理的法规5,把握人力资源成本控制法则 6 .把握编制人力资源管理规划的方法本章复习题：1、什么是人本管

9、理理论？2、如何进行人力资源管理环境分析？3、人力资源成本核算方法有哪些？ * ,：/ ， ' ' ”,4、人力资源规划概念与编制程序是什么?第三章职务分析本章学习重点:1 .掌握职位分类方法2 .了解职位调查方法3 .掌握职务分析方法4 .掌握职务评价方法5 ,了解职务设计方法本章复习题：1、职务分析和职务评价是什么关系?2、如何进行定员管理？章员工招聘本章学习重点:1 .掌握人力资源招聘与选拔的定义,及其对企业发展的意义；2 .掌握人力资源招聘与选拔的程序和具体方法；3 .掌握心理测评的概念和方法本章复习题：1 员工招聘程序是什么?2 员工招聘方法有哪些？3 心理测评技术是

10、什么？第五章员工培训本章学习重点:L掌握培训的理论基础一一学习理论:4 .掌握进行培训目标和需要分析的方法;5 .掌握培训课程设计模式和培训方法;6 .掌握评估培训结果的方法必本章复习题:1、培训程序有哪些?2、培训的方法有哪些?第六章员工考核本章学习重点:L掌握员工考核的定义、目的、原则及程序;2 .掌握考核指标和内容、标准的设比出3,掌握考核的分类、执行与具体方法;4. 了解考核的组织与考核结果的处理、，反馈和效果评价本章复习题：1、员工考核的任务是什么?2、如何进行员工考核标准的设计?3、员工考核方法有哪些？第七章薪酬管理本章的学习重点:1 .掌握薪酬管理的基本思想;2 .掌握薪酬管理的

11、基本方法.：本章复习题:1、简述薪酬的功能。2、薪酬制度的形式有哪些?3、简述薪酬制度的设计:第八章员工保障管理 本章学习重点：1 . 了解我国社会保障的基本体系；2 .了解我国社会保障发展历程与现状；3 .掌握我国养老保险、医疗保险、失业保险与工伤保险等的基本内容i4 .掌握我国劳动安全卫生的基本法律规定与作业条件管理本章复习题:1、保障管理的定义是什么？2、简述我国养老保险、医疗保险、失业保险与工伤保险的基本内容第九章职业管理本章学习重点：1.掌握人力资源雇佣管理及劳动合同管理的一些操作性法律规定;2.掌握人力资源优化配,111:的管理方法。3 .掌握职业设计的方法4 .掌握职业生涯及其发

12、展的概念、影响因素;5 .掌握职业生涯锹计及其设计方法6 ,掌握职业生漉发展影响因素和策略;7 .掌握职业选择的基本理论、.，原则、策略;.掌握职业能力的开发方法:9. 了解职业适宜性分析及目前社会上存在的基本就业途径 本章复习题:1、简述劳动关系与合同管理。2、人力资源配;:的理论、机制方法有哪些?3、职业发展咨询有何作用?第十章人力资源信息管理本章学习重点：1 .掌握人力资源管理信息系统功能体系2 . 了解信息技术在人力资源管理中的应用3 , 了解企:业人力资源管理手段变化的状态与迸程本章复习题:1人力资源管理信息系统的结构和功能有哪些?2、简述人力资源管理信息处理技术?六、本课程的几点说明：1 .关于学习国际贸易应该具备的基础人力资源管理属于管理学范畴,其研究和学习必须具备良好的管理学理论基础。2 .关于先行和后续课程预修课程：管理学'组织行为学、社会心理学等;后续课程：企业战略管理、公司概论'现代管理综合案例等课程，3 .使用教材：张德主编：人力资源开发与管理，清华大学出版社，胡君辰、郑绍濂主编；人力资源开发与管理，复旦大学出版社傅 夏仙编著：人力资源管理浙江大学出版社等教材.7 .对学生的修课建议要系统、全面、