小升初全能突破小升初小学语文小升初模拟试卷II卷

1、小升初全能突破小升初小学语文小升初模拟试卷II卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）A . 弈（ yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。 B . 使（sh，让）弈秋诲（hu，教导）二人弈。 C . 日初出沧（chng）沧凉凉，及其日中如探汤（ t ng）。 D . 熟（ shu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？2. 下列词语中，注音不完全正确的一组是（）A . 才干（ cái gàn）水寨（ shuzài ）迟延 （ chíyá

2、n）B .调 度 （ di ào dù）丞 相（ chéngxi àng）吩 咐 （ f n f ù） C . 负 责（ f ù zé）乘 机 （ chéng j ）勉 强（mián qi áng）3. 你知道下面的破折号起什么作用吗？“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。4. 我国的文学长廊中，有很多革命题材的小说，你知道的有_ _。给你留下深刻印象的人物是_。5. 下课了，我的作业还没做完， 看到同学们

3、玩得兴致勃勃、 兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我， 我知到自己错了， 心情很繁重。 从此已后 , 我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。6. 按文字提示填写内容。1. （1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ _”的感觉，但如果能怀有坚定的信心， 继续前行，锲而不舍，就一定会出现“ _”的光辉前景！2. （2）我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“_”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂

4、寥的村庄，抒发“_”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“_”的岷山冬景。7. 凡卡和卖火柴的小女孩的结尾都采用了似喜实悲的写作手法，突出了主人公的悲惨命运。8. 按要求填空。写出下列作品的作者。绿山墙的安妮 _战争与和平 _第1页/共3页根据谜面猜成语。1×1=1_12345609_9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A . 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留着。（反复）B .明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）C . 但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问） D . 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又

5、感动人又有些吓人。（比喻）10. 养花是著名作家老舍写的，我们还学过他写的猫、爬山虎的脚等文章。11. 异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月， _”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客， _”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽， _”。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题。于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花， 这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿

6、开。在这片绚烂的青花中， 我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花 ! 于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1. （1）解释词语。茅塞顿开： _。迫不及待： _。2. （2）根据短文内容填空。自己制作青花，开始时头脑_，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，终于“我” _，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. （3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中， 体现了“我”怎样的精神？13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢这一天，总是从一大

7、早就忙得不可开交。 不过，平时到夜里 12 点还熙攘热闹的大街， 临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上 10 点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个 6 岁，一个 10 岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝， 胆怯地望着女掌柜。“噢，请吧，快请里边坐。 ”女掌柜边忙着将母子三人让第2页/共3页到靠暖气的第二张桌

8、子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来， “咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫，一碗面就被吃光了。 妇人在付饭钱时， 低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！”一年很快过去了， 转眼又是大年夜。 过了晚上十点， 店门又被拉开了，一个女人带着两个男

9、孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣， 就想起去年大年夜最后那三位顾客。“ 这个 清汤荞麦面一碗 可以吗 ?” “请，请到里边坐， ”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗”“喂，孩子他爹，给他们下三碗， 好吗 ?” 老板娘在老板耳边轻声说道。“不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。 ”老板说着，抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”“明年还能来吃就好了 ”1. （1）文中划线的内容可以换成 _这个成语。2.（2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（）妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”A . 穿长袍的问：“这位是 ”“

10、我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地说：“可是 太太 我不知道 你一定认错了。” C . “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了 ”母亲上前说道。 D . “谢谢上帝，总算活着回来啦。 我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第 2 自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆绿了大地_山上树木光 _植树造林镇风沙 _三、写作 (30 分