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1、3.分数的基本性质小明妈妈买了一个西瓜，分给全家人吃小明妈妈买了一个西瓜，分给全家人吃,小明妈妈打算这样分配小明妈妈打算这样分配. 分给小明分给小明 ,分给爸爸和分给爸爸和妈妈各妈妈各 . 分给爷爷分给爷爷 .4182164不公平不公平!不公平不公平!为什么我只得为什么我只得1份份,你你们各得几份们各得几份?同学们同学们,你们认为公平吗你们认为公平吗?课题课题 第二单元第二单元 校园科技周校园科技周 信息窗三信息窗三 -分数的基本性质分数的基本性质12_24_48_l同学们，你同意这个发现吗？同学们，你同意这个发现吗？l这个发现非常重要，下面以小组为单位，想办法来验证这三个分数相等吗？8从图上

2、看出，这三个分从图上看出，这三个分数相等。（来比一比，数相等。（来比一比，看一看，结果怎样）看一看，结果怎样）= =214284= =21428422442244分数的分子和分母同时同时乘以2，或同时同时乘以4， 分数大小不变不变。分数的分子和分母同时同时除以2，或同时同时除以4，分数大小不变不变。( )( )三块展板用条纸来代替，请在纸片上表示出图片占整个版面的几分之几？（并涂上不同的色）( )428421你能用上面的规律找出与 相等的分数吗？=22623112433=你能用上面的规律找出与 相等的分数吗？=6231124=3322从刚才的演示中，你发现了什么？ 分数的分子和分母同时乘或除以

3、相同的数，分数的大小不变=62124=332231=226212433=31 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。 分数的基本性质：分数的基本性质：同时相同零除外1 1、在（、在（ ）里填上合适的数：）里填上合适的数：8)(41)1( 基本练习基本练习)(21510)2( )(316)(86)3( 9)()(432)4( 23412662 2、判断题：、判断题： （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。不变。 （ ） （2）把把 变成变成 后后 ，分数扩大了，分数扩大了4倍。倍。 （ ） （3） 的分子乘以的分子乘以3，分母除以，分母除以3，分数的大小不变。（，分数的大小不变。（ ） （4） （ ） （5）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数， 分数的大小不变。分数的大小不变。 （ ）153324310224210241032基本练习基本练习128小明妈妈买了一个西瓜，分给全家人吃小明妈妈买了一个西瓜，分给全家人吃, 小明妈妈打算这样进行分配小明妈妈打算这样进行分配. 分给小明分给小明 ,分给爸爸和分给爸爸和妈妈各妈妈各 . 分给爷爷分给爷爷 .4182164这样很公平这

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