一年级-劳动最光荣-爱学习、爱劳动

1、劳动最光荣劳动最光荣爱学习，爱劳动爱学习，爱劳动小学一年级心理健康教育敬爱的龚老师： 你好！ 我的名字叫肖爱劳。我特别喜欢劳动，爱学习，尤其是喜欢帮妈妈做家务。平时吃完饭，我会主动帮助妈妈收拾碗筷；爸爸、妈妈不在家，我会把客厅打扫得干干净净。 然而，我知道不是每个人都喜欢劳动。我们班里有不少同学就不认真学习，也不热爱劳动。前些天，我们班级进行大扫除，小华、吴欣等几个同学抱着手在旁边看。 龚老师，你能不能告诉我，为什么很多人都提倡要热爱学习、热爱劳动呢？有些同学不热爱劳动，那他们的行为是不是可耻的呢？ 学生：肖爱劳为什么要提倡“热爱学习、热爱劳动”呢？ 爱学习、爱劳动是中华民族的传统美德。爱学习

2、才能增长见识，不断完善自己；爱劳动，让自己成为一个会独立生活的人。不爱劳动的人，将来很难独立生活。 我们国家是提倡学生“德、智、体、美、劳”全面发展，其中包括了学习和劳动两个方面。爱学习、爱劳动才能获得全面发展。 人生活在这个世界上，没有劳动就没有收获，只有爱学习、爱劳动，才能让自己学会独立生活的能力，才会取得更大的发展，否则将会被社会淘汰。 是不是爱劳动，体现出了一个人的品德修养。因此，大家应该做一个热爱劳动的人，因为劳动是最光荣的！怎样才算是爱学习、爱劳动的人呢？怎样才算是爱学习、爱劳动的人呢？ 热爱劳动的人，平时喜欢参加集体劳动，处处为集体着想。比如：教室的地板脏了，主动清扫干净；学校的

3、花儿缺水了，主动浇浇水；地上有纸屑了，随手捡起来扔进垃圾桶。 热爱劳动的人，会帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务，会自己收拾房间，自己洗衣服，能做到这些，表明你是一个热爱劳动的人。 爱学习、爱劳动的人，一般不会滋生懒惰的快习惯，能够主动学习和劳动，并且会感受到学习的劳动带来的快乐。 爱学习的人，肯定有很强的求知欲，学习积极主动，上课认真听讲，不做小动作。每天放学以后，能够积极完成家庭作业，提前做好预习。 爱学习，爱劳动包括两个方面：爱学习就是努力学习科学文化知识，开阔视野、增长见识；爱劳动就是勤劳，体会劳动过程和收获劳动果实的幸福。老师来帮你 学习是明智的途径，劳动是生存的基础，学习和劳动是分不开

4、的，也是我们必须具备的品质。在学习方面，我们要以积极回答问题为荣，以精神涣散为耻；以主动学习为荣，以好逸恶劳为耻；以辛勤劳动为荣，以好吃懒做为耻。 我是心理小医生 妈妈正在做饭，她叫我：“轩轩，到楼下的仓库拿一块生姜来。”听见妈妈的话，我飞快地跑到仓库，拿了一块“生姜”回来。妈妈笑着对我说：“孩子，这不是生姜呀，你拿错了！这事大蒜瓣儿，你怎么连这个都分辨不清楚哩！”妈妈叫我重新去拿，又叫我顺便拿两个西红柿。 我再次跑到楼下的仓库里。我到处寻找，终于找到了西红柿，西红柿是圆圆的，而且红彤彤的。然后又开始找生姜，这次我不糊涂了，生姜是扁扁的，看起来就像人的指头一样。我拿着这两样东西，飞快地跑回去，妈妈夸我是个勤劳的好孩子。你认为轩轩是不是个爱劳动的孩子？为什么？你认为轩轩是不是个爱劳动的孩子？为什么？你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务