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文档简介

1、题号期中模拟检测卷时间:90 分钟 满分:100 分一   二   三   四   附加题   卷面分   总分(1)听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天       地学习。(2)早已习惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这里的       。(

2、3)这块石头真奇怪,一面光滑,一面       。(4)考试时千万不要慌张,       应对才能取得好成绩。得分卷面分:2 分一、拼音·汉字。(10 分)kng w()zhú jiàn()zhun jia()pú to()chón dié()hén jì()kòn xì

3、;()xun zé()mào shèn()wéi kàng()二、词语·句子。(24 分)1.秋游的路上,晴空万里。我想起了、等描写天气的词语。来到植物园,首先映入眼帘的是盛开的菊花,白的如雪,粉的似霞,黄的像金我想起了、等描写颜色的词语。继续向前走去,我还看到了湖水、果树、红枫又想起了、等描写美景的词语。秋天的植物园真美啊!令我。(7 分)2.根据情境,在下面句中横线上写出加点词的反义词。(4 分)3.选择合适的动词填空。(3 分)扑躲仰瞧眯盯我到房子外面,着眼睛

4、,从门缝中着里面的动静。只见小黑猫着头,两只灯泡似的眼睛直勾勾地着前方,好像随时准备上去一样。真是一只可爱的猫!4.写出下列句子的修辞手法。(5 分)(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。()(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()(3)阿妈,这不就是我们家的地吗?()(4)是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。()(5)关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓励的话,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温暖。()5.根据语境填写诗句、谚语、格言警句。(5 分)(1)古诗题西林壁中的“,

5、”两句诗与“当局者迷,旁观者清”的意思接近。(2)古诗雪梅中的“,”两句告诉了我们“各有所长,也各有所短”的道理,彼此都有可取之处。(3)20 世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技快速发展,可以用这两句诗来形容:,。(4)课堂上,老师总是鼓励我们主动质疑,这让我想起宋朝的陆九渊所说的话:,。(5)“立了秋,把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月,。”“一场秋雨一场寒,。”三、阅读·理解。(34 分)(一)普罗米修斯(选段)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的 ln xiù()宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fn

6、0;fù()火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他 ráo shù()你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1.根据拼音在文中括号内填词语。(3 分)2.写出下列词语的近义词。(3 分)惩罚()吩咐()立即()3.按要求,改写句子。(2 分)“为人类造福,有什么错?”(改为陈述句)4.照样子,用“不会更不会”写句子。(2 分)5.你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?

7、(3 分)(二)雷雨空气闷(mnmèn)得人发慌着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小砂子平地飞起。撞(zhuàng“嚓!”闪电似(sìshì)乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑(tio夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几()柳树热得无精打采 ,低垂着枝条。柏油路软绵绵的 ,一脚踩出一个浅浅的脚印。一()汗珠摔到地上,“吱”的一声,冒着一()白气,就没有影了。“热死了,热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一()云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸

8、着,旋转chuàng)到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点儿擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像()大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来tio)破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了仅仅半个钟头,就雨过天晴了。这一()雨,把整个天地洗刷一新。你

9、再看路边那几()柳树,多么精神啊1.给加点的字选择正确的读音,画“”。(4 分)2.选择合适的量词填在文中的括号里。(3 分)丝串道株阵块3.品读句子,完成练习。(5 分)(1)柳树热得无精打采,低垂着枝条。“无精打采”一词形容,这个词本来是描写人的神态的,因此可以看出这句话运用了的修辞手法,写出了烈日下柳树的样子。(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“七颠八倒”的近义词是,这句话写出了狂风肆虐时,柳树的样子。4.根据提示,把文章分成三个部分,并想象这三幅画面,分别起个小标题。(7 分)第一部分:第 1

10、0;自然段到第自然段,写了夏日的中午天气格外炎热。我起的小标题是。第二部分:第自然段到第自然段,写了雷雨的过程。我起的小标题是。第三部分:第自然段,写了雨后的情景。我起的小标题是。(5.雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象,把第 9 自然段中的省略号补充完整。2分)四、习作·表达。(30 分)生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。附加题。(附加 10 分)1.中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在()里。(4

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