(推荐)在学校犯校规检讨书

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2、对在学校宿舍不打扫卫生的不良习惯深刻认识以及坚决改过的决心这是一次十分深刻的检查， 我对于我这次犯的错误感到很惭 愧。身为一个学生， 我不但没有养成良好的卫生习惯不但没有成 为班级中的榜样， 反而需要在学校老师和领导的监督和督促下才 能认识到自己的错误，我感到很抱歉也很愧疚。但是我知道这一次失误的行为不但影响了我自己在同学们 之间的声誉， 更助长了一时的不良风气， 为老师及学校的管理工 作带来了阻碍以及影响， 我深深地认识到了自己的错误， 我真的 错了 ！我希望老师可以原谅我的错误，我这次会认真的悔过， 总结原因，痛改前非，以为日后之鉴。虽然说人是不可能不犯错误， 当然我知道也不能以此作为借

3、口，口头的保证不能说明什么， 希望老师可以相信我的悔过之心， 我会用行动来证明我决心。 我这次犯下错误的行为并不是向老师 和纪律进行挑战， 而是我个人没有良好习惯的因素， 老师的教育 很正确， 不但要从根本上杜绝这种养成不良习惯的心理， 我更愿 意成为同学中的反面教材， 以前车之鉴， 犯错的典型来警告所有 同学， 千万不要试图触摸校纪校规的底线， 否则就是对自己和他 人的不尊重 ！至此，我真的感到万分的惭愧和悔恨，在大见面 前感到无地自容。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有 很深刻的悔过态度， 我这样如此的重视这次的事件， 希望老师可 以原谅我的错误， 我可以向老师保证今后一定

4、不会再出现此类情 况。此致敬礼检讨人： XXX20xx年X月X日在学校犯校规检讨书 2 尊敬的学校领导：犯了错最重要的是知错能改， 只有真正悔改的人才能写出检 讨书，从检讨书中就能看出你的悔过之心。学校一开学就三令五申， 一再强调校规校纪， 提醒学生不要 违反校规， 可我却没有把学校和老师的话放在心上， 没有重视老 师说的话，没有重视学校颁布的重要事项， 当成了耳旁风， 这些 都是不应该的。 也是对老师的不尊重。 应该把老师说的话紧记在 心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后， 我冷静的想了很久， 我这次犯的错误不仅给自己带来 了麻烦， 耽误自己的学习。 而且我这种行为给学校也造成了及其 坏的

5、影响， 破坏了学校的管理制度。 在同学们中间也造成了不良 的影响。由于我一个人的犯错误， 有可能造成别的同学的 ' 效仿， 影响班级纪律性，年级纪律性， 对学校的纪律也是一种破坏， 而 且给对自己抱有很大期望的老师， 家长也是一种伤害， 也是对别 的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做 到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个 良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境 来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境， 但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的， 而我自己这次却犯了错误， 去破坏了学校的良好环境，

6、是很不应 该的， 若每一个同学都这样犯错， 那么是不会有良好的学习环境 形成， 对违反校规的学生给予惩罚也是应该的， 我在家也待了半 个月了，自己想了很多， 也意识到自己犯了很严重错误， 我知道， 造成如此大的损失， 我应该为自己的犯的错误付出代价， 我也愿 意要承担尽管是承担不起的责任， 尤其是作在重点高校接受教育 的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评， 并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。 我知道， 老师对于我的犯校规也非常的生气。 我也知道， 对于学生， 不触 犯校规，不违反纪律， 做好自己的事是一项最基本的责任， 也是 最基本的

7、义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今， 犯了大 错，我深深懊悔不已。 我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检 点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知 羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这 次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的， 学习对我来是最重要的， 对今后 的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的 能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做 好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那 样的生活充实， 这样在家也很耽误课程， 学校的课程本来就很紧， 学起来就很费劲，在今后的学习生活中，

8、我一定会好好学习， 各 课都努力往上赶。记得刚进入学校时， 班主任老师和副班主任对我抱有很大的 期望，学习还能接受， 可在纪律方面却出现了问题， 在学校三令 五申的铁律下， 在严明校纪校规的大环境下， 我犯下这么严重的 错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老 师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中， 我每天还是按时就起床， 想想我在学校也生活了近两年了。 对学 校已有很深的感情，在今后学校的我， 会已新的面貌， 出现在学 校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 无论在学习还是在 别的方面我都会用校规来严格要求自己， 我会把握这次机会。 将 它当成我人生的转折

9、点， 老师是希望我们成为社会的栋梁， 所以 我在今后学校的学习生活中更加的努力， 不仅把老师教我们的知 识学好，更要学好如何做人犯了这样的错误， 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打 击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些， 好 一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。 但是， 我犯的错误 却违背了家长的心愿， 也是对家长心血的一种否定， 我对此很惭 愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深 刻的悔过态度， 相信我的悔过之心， 我的行为不是向老师的纪律 进行挑战，是自己的一时失足， 希望老师可以原谅我的错误， 我 也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将

10、进一步深入总结， 深刻反省， 恳请老师相 信我能够记取教训、改正错误， 把今后的事情加倍努力干好。 同 时也真诚地希望老师能继续关心和支持我， 并却对我的问题酌情 处理。此致敬礼检讨人： XXX20xx年X月X日在学校犯校规检讨书 3尊敬的学校领导：我是戏剧影视文学系 XX级二班的李XX。说真的，我从小写 过很多检讨书，可以称之为道中高手，可是这次，我想了好久， 却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的， 也因此我才对写检讨有些麻木了。但这次却不知为什么， 我竟有些不知下笔， 大概是自己都知 道自己这次犯的错太多太大， 所以竟无以言语。 辅导员在以前开 系会的时候， 我总是埋头干

11、其他的事情， 很少认真听过除了刚进 大学校门开的那次系会因为我总觉得我只要稍微注意下， 就不会 触及校规校纪。但我终究还是忘了， 我这懒惰的本性。 而我这懒 惰的本性在上学年下学期的时候， 发挥到了无以复加的极致。 每 天昏昏迷迷， 终日不知学习， 反而以其他理由来逃脱旷课的责任。我上大学以来， 竟然还不知道校规校纪的作用， 但是，我想， 现在我知道了。 如果每个人都像我一样， 放任自己，而不去上课， 那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在， 才使我 们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。后来，在五月中旬的时候， 系里的老师找到了我， 并跟我进 行了不止一次的谈话。 当老师告

12、诉我旷了多少节课时， 我才感到 太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次 做到了。 在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了， 这个问题缠绕了我很长一段时间。 但是我却一直下不了这个决心。 这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时， 我突然想起一 个自己以前从来没有问过自己一个问题： 我为什么要逃课？是啊， 我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么 宽松的情况下， 我仍然做不到按时起床上课， 那在以后的生活中， 我如何面对竞争日益激烈的社会？我可

13、以说我只是单纯的想享 受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无 物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！ 人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人， 并不会像我现在这样， 因为由于系里的要求而做检讨， 而是主动 的去检讨自己在以往生活中的不足。 而我就是缺少这种勇于自我 检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久， 却 仍不知悔改。 而我却也一直在逃避我应该承担的责任。 当听到旷 课这么多时， 我的第一反应竟不是如何去承担， 而是怎样去离开。 这无疑说明我是怯懦的。我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光， 在不知不觉中已 经过去了近两年半了。 自己仔细想

14、来， 这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西， 而周围同学们却一个个的认真学习。 刚进大学时， 我觉得与他们的知识水平不分上下， 可是经过这两 年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。 幸好， 这 次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下， 我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。 这虽然有点像亡羊补牢， 但却毕竟还是未晚。 人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？ 自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此， 所以才在要求上

15、渐渐的放松了， 可现在， 我既然认识到了自己的 错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生 活了，做到尽量不旷一节课， 尽量不迟到， 并且在以后的生活里， 学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。此致敬礼 检讨人： XXX 20xx年X月X日 在学校犯校规检讨书 4 xxx 辅导员今天， 我怀着无比愧疚和懊悔给您写下这份检讨书， 以向您 表示我对在学校宿舍不打扫卫生的不良习惯深刻认识以及坚决 改过的决心。这是一次十分深刻的检查， 我对于我这次犯的错误感到很惭 愧。身为一个学生， 我不但没有养成良好的卫生习惯不但没有成 为班级中的榜样， 反而需要在学校老师和领导的监

16、督和督促下才 能认识到自己的错误，我感到很抱歉也很愧疚。但是我知道这一次失误的行为不但影响了我自己在同学们 之间的声誉， 更助长了一时的不良风气， 为老师及学校的管理工 作带来了阻碍以及影响， 我深深地认识到了自己的错误， 我真的 错了 ！我希望老师可以原谅我的错误，我这次会认真的悔过， 总结原因，痛改前非，以为日后之鉴。虽然说人是不可能不犯错误， 当然我知道也不能以此作为借 口，口头的保证不能说明什么， 希望老师可以相信我的悔过之心， 我会用行动来证明我决心。 我这次犯下错误的行为并不是向老师 和纪律进行挑战， 而是我个人没有良好习惯的因素， 老师的教育 很正确， 不但要从根本上杜绝这种养成

17、不良习惯的心理， 我更愿 意成为同学中的反面教材， 以前车之鉴， 犯错的典型来警告所有 同学， 千万不要试图触摸校纪校规的底线， 否则就是对自己和他 人的不尊重 ！至此，我真的感到万分的惭愧和悔恨，在大见面 10 前感到无地自容相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有 很深刻的悔过态度， 我这样如此的重视这次的事件， 希望老师可 以原谅我的错误， 我可以向老师保证今后一定不会再出现此类情 况。此致敬礼xxx日期在学校犯校规检讨书 5 尊敬的老师：您好！谨在此对我犯下的错误， 表示最诚挚的歉意，对此次 错误的认识，如下所言：培根曾经说过： 知识就是力量。 在二十一世纪的信息时代的 大潮

18、下，知识愈加变得重要。横向来看，学历高，知识广的人， 往往能够身处要职， 就一个企业而言， 知识已经成为了选择以及 提拔一个员工的重要指标。纵向来看， 中国五千年文明，能让我 们记起的往往是拥有学识的人： 就算是当今， 我们往往也只能记 得住华美篇章。 所以知识已经成为了一个人， 一生不断去追求以 及探索的目标。然而， 处于二十一世纪的学生， 更需要不断地去 拓展自己的知识，应该不断地去积攒， 不断地去沉淀。 我先就一 个学生的身份感到内疚。 因为身为一个学生， 我并没有好好地学 习，没有将自己的精力投入学习当中， 没有用一个学生的章程严 格要求自己，没有用一个学生的标准去规范自己的行为。正如高尔基而言： 书是人类进步的阶梯。 我们越来越离不开 书。在学校里面看书，回到家需要书，就算躺在床上，也需要一 本书来陪伴我们入睡。 “三更有梦书为枕”， 可以毫不夸张地说，