统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案_8_第1页
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文档简介

1、统编版三年级语文上册第一单元不懂就要问教案统编版三年级语文上册第一单元不懂就要问教案（九）设计说明：不懂就要问这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾学习时，明知可能挨打，还是向先生提问的故事，反映了他学习主动、喜欢刨根问底的品质。教学中，结合略读课文的特点， 引发学生主动思考、交流，运用学习的阅读方法来理解课文内容，鼓励学生发表自己的看 法，展示自己搜集到的资料，获得学习的成功体验。教学重点：理解孙中山回答同学的那句话，学习他勤学好问的精神教学难点：结合具体的时代背景，理解为什么孙中山冒着被挨打的危险，也要提出自己的问题课前准备：教师准备：制作多媒体课件。学生准备：熟读课文；搜集有关勤学好问的故事。

2、课时安排：1 课时。教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、（板书课题）看到这个题目，同学们心中会产生哪些疑问？ 预设：谁不懂就要问？他都问了哪些问题？他的问题解决了吗？2、带着问题借助拼音读课文，不理解的词可查词典，词典解决不了的问题可以圈画出来。读完课文还可以跟同桌小声议论议论。设计意图：“学贵有疑”，通过质疑课题激发学生的学习兴趣，引导学生带着问题读课文，提高学生自主学习的能力。二、初读课文，整体感知1、出示自学提示：默读课文，想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的想法。把有新鲜感的词语画下来和同学交流。2、学生自由读文，借助拼音读准字音并做到不加字，不漏字，读通句子。3、教师巡视指导。4、学习生字、词语。（1） ）课件出示词语，其中生字带拼音。背 bèi诵 sòn 照例 l ì 圈 qun出段 duàn落练 li àn习糊 hú里糊 hú涂 t ú 吓呆 di 戒 ji è尺厉 l ì声挨 ái打清楚 ch（2） ）去掉生字的拼音读一读。背诵照例圈出段落练习糊里糊涂吓呆戒尺厉声挨打清楚（3

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