示范小学音乐教研组发展规划(共3页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上示范小学音乐教研组发展规划一小组基础情况分析:我校现有3名音乐教师。有经验丰富的教师,有年轻力壮的、敢于创新的年轻教师。老教师有足够的教学经验,肯吃苦,勤奋,做事踏实。年轻教师缺少丰富的教学经验,但是身上有朝气、有干劲,他们身上更有积极转变教学观念的动力.二音乐教研组现状情况分析:随着课改的深入,教师的教学观念在不断更新。关注学生的发展、关注学生的体验,关注综合性学习。新课标倡导的教学理念与教学方式,在音乐课堂教学、课外活动以及教师撰写的各类文章中均有体现。我们是一个团结、向上的教师群体,我们将以饱满的热情,和积极的态度投入到教育教学工作中,向着更高的发展目标前进!三

2、小组总体发展目标以音乐课程标准为准绳,以深化课程课改为 契机,以新教材新教法研究为依据,以课堂教学改革为载体,以校本培训、校本教研为途径,进一步更新教育教学观念,加强课堂教学研究与课题研究,充分发挥课题组、教研组的作用,努力构建有利于音乐教师专业发展,有利于学生音乐素养发展的务实和更有效的音乐课堂教学。以此提升音乐教师的教学水平和教学技能,提高学生的音乐素养和音乐审美能力,最终实现学校、学生、教师全面、持续、和谐地共同发展。四具体措施 (一).组织管理在学校规划领导小组的统筹规划、指导下,教导处、教科室牵头协调,音乐教研组长具体组织实施本规划。按照学科发展规划方案,积极开展教育教研活动,同时优化资源配备,确保本规划顺利、高效、有序地进行。(二)教学科研坚持个性化备课制度,建立网上交流制度,定期进行教研活动,推行随堂听课制度。每位音乐教师每学期至少上一堂校级及以上教研课。每学期邀请专家走进我校作讲座或上示范课,并作面对面地交流和专题研讨。(三)积极参与教学共同体联校行动进一步推进教育共同体联校行动,每学年开展一次教学成果展示。实现理念共享、资源共享、成果共享、优势互补,

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