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文档简介
1、高效复习的五点要求01制定合理的复习计划每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。把自己的薄弱学科的复习多安排些时间。严格按照自己制定的计划进行!详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来也会有据可依。考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。02做好复习笔记对于不懂的有疑问的问题,关键的信息和知识点以及重点、难点问题都要记下来,可以进行重点标记。方便自己随时回忆学习重点内容。必要的时候可以用不同颜色的笔进行区分,不过建议大
2、家做笔记使用的笔颜色不要超过三种, 不然花花绿绿的, 不利于大家再次复习。03利用醒后和睡前的时间相比较而言,一天当中,刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰,临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。所以, “醒来后”和“睡觉前”的时间是两个的记忆黄金时段。可以用来复习先前学过的内容。睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知, 对于 24 小时以内接触过的信息, 我们能保持 34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆。另外,根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对接收的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。04及时完
3、成规定的学习任务在考研复习过程中,大家制定好复习计划后,一定要努力督促自己严格执行。 把每个任务分割成小任务, 根据复习时间和复习的内容,合理安排好每个时间段复习什么具体内容。这样有利于大家每个时间段内集中做一件事,避免精神不集中。并且,小任务的快速完成也容易让大家有小小的成就感,从而以更加积极的态度继续接下来的复习。05过度学习 150%即过度学习150%时效果,如果超过了这个限度, 就是很不经济的,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学习时间越长,越学习不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果自然就不好。有的同学可能想, 为了增加我们记忆的巩固程度, 那
4、我就反复地、不间断地记呗。因为俗话说得好: “熟能生巧”嘛!但是,考研的知识点确实太多了,我们不可能有无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。并且即使有无限多的时间供我们记忆,我们也可能会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现: 人们对所学习、 记忆的内容达到了初步掌握的程度后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化, 使学习程度达到150%, 记忆效果。10 月各科目具体复习规划总体规划每天复习时间不要超过11 个小时,有效复习时间保证8 个小时。而且这段时间,必须要注意复习的效率了,提高效率比延长学习时间 更重要,尤其是面对政治记忆性的内容。数学、英语需要十分清醒的头脑才能思
5、考钻研问题,一般的人学习最清醒的时候是上午,也有的人是上午和晚上。一般来讲,按照前一阶段的学习作息习惯就好,然后坚持下去。可以建议在9 月以后用下午来学习英语,因为考试的时候是下午,下午又是一般人容易犯困的时候,所以要锻炼自己在下午高效地分析问题的能力。在复习科目安排上( 指的是政治的各科和英语的各科 )一个晚上复习一门。例如,周一晚上就看英语阅读,周二晚上就看专业课,周三晚上就看英语作文,周四就看政治的某科等,用整块的时间进行单项突破效率会大增。英语1、 继续记单词。 单词直到考前都是不可以或缺的基础, 应该坚持 每天记单词,利用零散时间记单词,不贪多,只求记得牢固。注意一 些特殊用法,和熟
6、词僻意。2、研究真题。同学们注意,这里用的是"研究 "这个词,而不是"做"真题。 很多同学所谓做题, 只是比比划划在脑子里过一遍, 这样完 全没有真正发掘出真题的价值。真题都是指向性非常高的,英语一有 很多真题,而且逐渐可以摸索出命题人的大致思路,做到猜透命题人 意图是不过的了。3、保持阅读理解训练,严格控制答题时间4、开始作文训练。英语大小作文总共30 分,是除阅读之外的第二大得分点。更重要的是,作文相对阅读理解比较容易得分。只要能写上及时是一句话也能得分。有一种流行的观点认为,在考前一个月只需复习一下作文就可以了。其实,这种做法可能只对学霸适用。如果
7、你不是学霸,那么从现在开始每天至少安排一个小时复习作文绝对有必要。千万不要把如此重要的一件事情放在考前一个月。同时,强烈建议大家在复习作文的时候不要押宝在几篇模板上面。要细致研究范文并背诵几篇,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,并且要坚持练笔。如此真正下功夫才能有真正的收获。政治1、结合新大纲练习真题,按大纲识记要点2、 阅读大纲解析, 并标记重难点考点。 每天看 1.5-2 小时足够了。解析的每一句话、每一个字都要看( 最后的时政部分不用看) 。其中,哲学和政经部分必须全部理解。3、 买一本配套的练习册, 按章训练。 至于是看完一章就做一章的习题或看完一部分就做一部分的习题,根据你的习
8、惯来就好。不要把答案写在书上,因为这些题你不止做一遍。做错的题要返回到大纲解析中,把相应的知识点再仔细看一遍。4、 整理归纳错题本。 没有时间整理的话可以将做错的题标记出来,相应的知识点也要在大纲解析中着重标记出来,这些都是你没有掌握好的知识点,一定要加强复习。还有一个建议,可以把你错选的选项记在练习册的解析部分,提醒自己:我上次犯了这样的错误,下次不能再犯了。数学1、 开始建立比较完整的框架的体系, 铺开自己的知识体系。 对近15年的真题进行分类总结, 通过对真题的讲解和综合练习检验知识水平与实际考试要求的差距,发现知识漏洞并及时补强。2、 整理错题, 寻找自己的薄弱问题, 以便我们可以在提
9、高阶段进行专题的复习。3、 在做真题之前, 先将真题进行简单的分类, 然后从真题的类别入手,来进行复习。通过真题讲解和训练。进一步提高解题能力和技巧, 对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习, 达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。专业课复习专业课复习当然是以研究真题为主,只不过这个时候除了前文所说"研究 "真题考查知识点、命题思路和高频考点等之外,最重要的是要"动手做题 " 。所谓研究真题,光看不做死路一条。因为,只有动手做才能进一步巩固所学,才能真正发现自己在哪些方面有欠缺,也才能真正总结 掌握出真题的做题方法和技巧。无论是名词解释,还是简答、论述和计算题,对于每一类型的题 目,同学们都要总结出相应的答题思路。例如,第一题名词解释,要求解释某一个与本专业有关的历史人 物。参考教材上有关这位历史人物的论述很多,但是都比较分散,答 题的时候需要总结。但是到底写哪些东西呢?这就需要同学们
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