初中语文戏剧常识

1、初中语文戏剧知识戏剧文学戏剧文学，往常指戏剧剧本。戏剧有广狭二义：一是话剧、歌剧、戏曲的总称，一是专指话剧。所以，狭义的戏剧文学也专指话剧剧本，广义的戏剧文学那么应包含歌剧剧本、戏曲剧本在内。一般多取其广义的观点。戏剧文学拥有 双重性 ：一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事性作品共同的要求，诸如塑造典型形象，揭露深刻的主题，以及构造的完好性、一致性等等，并应当拥有独立的赏识阅读价值；另一方面，它作为戏剧演出的根基，只有经过演出，才能表现出它的所有价值，所以，它又要遇到舞台演出的限制，一定切合舞台艺术的要求。话剧、歌剧、戏曲剧本，固然它们各自有一些特异性，但作为戏剧文学，又拥有某些共同的特色

2、。戏剧 是综合艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。在戏剧演出的综合性整体中，剧本固然是根基，但居于 中心地位的倒是演员的表演。演员饰演角色的根本手段是动作，如话剧中的形体动作、语言动作、静止动作，歌剧中还有歌唱，戏曲中那么有唱、念、做、打，等等。 动作是演员艺术的基础，也是戏剧艺术的基础。戏剧艺术的特征就在于它是动作的艺术，这也决定了戏剧文学的根本特征。从表面上看，剧本同小说同样，也是用语言文字写成的，但一般地说，小说中语言的主要性能是表达和描绘，剧本中那么主要* 人物经过自己的动作进行自我表现。剧本往常包含两个局部：一是剧作家的舞台提示，此中包含

3、对动作睁开的时间和详细的物质环境的说明，对人物外面动作、静止动作的提示和对人物台词的心理情绪的提示；一是人物自己的台词，此中包含对话对唱、独白独唱、旁白旁唱等，这些，都是人物心理动作的外现方式。在戏曲剧本中，人物的台词道白与唱词有时也有说明动作环境和表达事件的作用，但其主要性能也仍是心理动作的外现。剧本需要各种各种的戏剧矛盾，需要情节的生动性和丰富性，但不论是戏剧矛盾仍是戏剧情节，都应经过因果相承的动作直观地显现出来。剧本需要塑造各种各种的典型人物形象，而动作正是戏剧塑造人物形象的根本手段。剧本中需要有深刻的主题思想，而主题思想也应当寓于动作的睁开之中。戏剧文学的这类根本特征，决定了剧作家形象

4、思想方式的特别性，即一定依照动作睁开的逻辑。剧作家只有熟习表演艺术的特色，掌握舞台艺术的规律，才能写好剧本。戏剧演出因为遇到舞台条件的限制，形成了 自己独有的时空观点。在戏曲中，动作是虚构的、程式化的，它的时空特征主要表现为成立在虚构动作根基之上的虚构时间和虚构空间；在戏曲舞台上，走开人物的虚构动作和说明性的台词， 就不存在详细的时间和详细空间。这样，就造成了戏曲剧本在构造上的特色，即在时间和空间方面拥有很大的自由。而在话剧中， 动作根本上是写实的， 它的时空限制要比戏曲大得多，所以，也就决定了话剧剧本在构造上的特色，即话剧动作一定在固定空间和连续时间中连续睁开。自然，这其实不意味着它只好有一

5、个固定空间即场景，也其实不意味着它的时间一定重新到尾连续下去；但它的空间和时间的变换，一定经过中止动作来实现，其方式就是换幕或场或暗转。这就形成了话剧构造中分幕、分场的特色。剧作家能够借助这类方式，相对地扩大剧本的时空容量。所谓“一幕，指的是动作与情节睁开中的一个大的段落；所谓“一场，那么是指在大的段落中空间的变换或时间的间隔。在现代话剧中，幕与场的界线已不像从前那么显然，也有不分幕只分场的。但总的说来，不论是话剧、歌剧仍是戏曲，都要求剧本的构造一定依照时间与空间高度集中的原那么，剧本中的戏剧矛盾和戏剧情节，都应当在高度集中的场面和场景中睁开。这个原那么在任何时代的戏剧创作中都是共同的，不过详

6、细要乞降详细表现有所不一样。戏剧特色：（ 1、剧本一定合适舞台演出。演出要遇到时间和空间的限制，把发生在不一样地址和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。2、一定有集中尖利的矛盾矛盾。戏剧是反应现实生活中的矛盾矛盾的，没有矛盾矛盾就没有戏剧。这中矛盾是社会矛盾的反应，它有必定的睁开过程，这个过程就构成了剧本的情节构造。剧本的情节构造可分为：初步睁开热潮结局初步：介绍人物关系和揭露矛盾矛盾睁开：描绘情节的波涛起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾矛盾推向热潮。热潮：矛盾矛盾睁开到极点并表现出急剧转变的场面结局：结局是情节睁开的必定结果，也是矛盾矛盾的解决。结尾：与序照顾，

7、对剧本的思想内容作些启迪，惹起人们的联想和展望。 3、人物的语言和动作一定切合各自的身份和特色3、剧本刻画人物推动剧情和表达思想的手段有：（ 1、舞台说明：包含人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。（ 2、人物的对白和唱词：包含独白、旁白、对白。是剧本的主要构成局部，其任务是睁开情节、提示人物性格、表现主题思想。 3、构造形式：分幕分场。墓是大单位，场是小单位4、戏剧分类：（ 1、艺术形式和表现手法不一样：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。（ 2、剧情的繁简和构造不一样：多幕剧、独幕剧（ 3、题材反应的时代不一样：历史剧、现代剧 4、矛盾矛盾的

8、性质和表现手法不一样；惨剧、喜剧、正剧悲喜剧。（ 5地区色彩不一样：京剧北京 、沪剧上海、豫剧河南、吕剧山东江苏 、川剧、汉剧湖北 、楚剧湖北江西 、晋剧山西 、黄梅戏浙江等（ 6、演出不一样：舞台剧、播放剧、电影、电视剧等古代戏曲知识2、 戏曲的相关知识 1 杂剧构造：元杂剧是用北曲 ( 北方的曲调 ) 演唱的一种戏曲形式。 它有其自己的特色和严格的体系， 形成了歌唱、 说白、舞蹈等有机联合的戏曲艺术形式，而且产生了韵文和散文联合的、构造完好的文学剧本。在构造上，元杂剧一般是一本四折，只有个其余是五折或六折。折，是音乐组织的单元，每一折只好用一宫调的一套曲子，形成故事情节睁开的自然段落，相当

9、于现代戏中的“幕。元杂剧中还有“楔子，为构造短小的小戏，一般在第一折的前面演出，对故事的由来作简单的介绍 ，相当于“序幕，也有在折与折之间演出的楔子，相当于过场戏：（ 2 饰演角色杂剧的角色分为四个行当：男角称 末行，分正末，副末；女角称 旦行，分正旦，副旦：净行，以饰演刚猛凶狠的人为主，有男有女，分正净，副净杂行，包含孤 (官员)，孛老 (老年人 )， 卜儿(老妇)、徕儿 (少儿 )、细酸 (穷秀才 )等。正末、，正旦是两种主唱角色，正末主唱的剧本叫末本，正旦主唱的剧本叫旦本。 4 其余：元杂剧也称元曲，在文学史上与唐诗宋词并称。当时有名的作家就有一百多人此中以马志远关汉卿郑光祖白朴王实甫最

10、有名。如关汉卿的?窦娥冤?马志远的汉宫秋郑光祖的倩女离魂白朴的墙头立刻王实甫的西厢记元杂剧四大爱情惨剧关汉卿的?拜月亭?、王实甫的?西厢记?、?墙头立刻?白朴，郑光祖的?倩女离魂?,初中语文根基知识之戏剧生活中间不论是老人们，仍是少儿子、大人们都喜爱听戏剧，那么我们又对戏剧认识多少呢戏剧， 是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术款式。戏剧文学 ，即剧本，是舞台演出的根基，是戏剧的主要构成局部，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。戏剧文学拥有双重性 。一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事性作品共同的要求面，它又要遇到舞台演出的限制，一定切合舞

11、台艺术的要求。; 另一方剧本往常包含两个局部：一是剧作家的舞台提示，内容包含人物表、时间、地址、布景、服饰、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等等 ; 一是人物自己的台词，包含对话 ( 对唱 ) 、独白 ( 独唱)、旁白 (旁唱)等。戏剧文学为切合舞台艺术的要求，就一定拥有自己的特色。第一，剧本的构造一定依照空间和时间高度集中的原那么。戏曲剧本在构造上的特色，在话剧、歌剧对比，在时间和空间方面拥有很大的自由。在戏曲中，动作是虚构的、程式化的。第二，剧本一定有集中、尖利的矛盾矛盾。所以，没有矛盾，就没有戏剧。一般的说，剧本的情节构造能够分为初步、睁开、热潮和结局四个局部。第三，剧本主要靠人

12、物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧文学语言的特色，一是要求高度的个性化和充足的表现力，二是要求精练、委婉、便于激发人们的想象，三是要求明亮悦耳，能琅琅上口，清明动听。戏剧，能够按不一样的标准分类。依照表现形式，能够分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲。依照内容性质， 能够分为悲、 喜剧和正剧。 正剧，就是能反应悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧。依照题材所波及的方面，能够分为现代剧、历史剧、神话剧、科学梦想剧、童话剧、少儿剧。依照篇幅规模，能够分为多幕剧和独幕剧。总结：戏剧是综合性的艺术，他把歌唱、舞蹈、表演结为一体。带给人们欢喜，是一种享受生活的方式。戏剧知识一、初中戏剧知识表一、定义：戏剧

13、是一种综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭露社会矛盾，反应现实生活。二、分类及标准：、按艺术形式表现手法分：话剧：以对话为主，如?龙须沟?歌剧：以歌唱为主，如?白毛女?舞剧：以舞蹈为主、按剧情繁简及构造分： 多幕剧：生活面广，情节较复杂，人物许多，布景变换屡次。独幕剧：人物较少，情节较简单，布景变换少或不变。、按题材反应的时代分： 历史剧现代剧惨剧、按矛盾矛盾性质和表现手法分： 喜剧 现代剧 悲喜剧二、初中诗歌知识表诗歌与小说、戏剧、散文合称为四大文学款式一 分类：以诗的内容为分类标准： 抒怀诗：?沁园春·雪?、?周总理，你哪里?、?有的人?叙事

14、诗：?木兰诗?、?卖炭翁?以诗歌体裁为分类标准： 旧诗体： A 格律诗： a 绝句：特色：每首四句，一般双句押韵，有的句首入韵。分类：五言绝句，特色：每句五字七言绝句，特色：每句七字，例?望天门山?b 律诗：特色：每首八句，两句一联，中间两联一定对仗，压韵同绝句。分类：五言律诗，特色：每句五字，例?杜少府之任蜀州?七言律诗，特色：每句七字c词：又称长短句。略 例?忆江南? 格律较自由的：古代名歌含乐府诗 ：字句较自由，例：?敕勒歌?、?木兰诗?、?卖炭翁?。新诗：自由诗：有的押韵不必定一韵究竟，可半途换韵，但每节要押韵也有的不押韵，例?有的人? 。民歌信天游 ：两行一节，本节押韵。形式开朗，节奏自由，语言丰富，有陕北色彩，朴实自然，例?回延安? 。 散文诗：以散文的形式表现抒怀诗的内容。特色：容量大，运用自由，是散文化了的诗。有诗的境界，情味，节奏和睦，又有散文的灵巧，例?海燕?。二 押韵：押韵有同样或邻近的韵母。有些古诗此刻读来不押的，是因为古今语音不一样。三 节拍：即节奏：格律诗一般以音节为单位。五言诗为二、三顿，后“三又可根据意义分为二、一顿或一、二顿。例“鹤发三千仗 、“润物细无声 ；七言诗为二三顿，后“三亦可如上分，例“竹外桃花三两枝 、“春江水暖 鸭先知。现代诗的节拍一般不固定，大概齐整即可。 三、初中剧本知识表、定义：剧本是舞台演出的依照和根基，是