2020年六一儿童节活动方案

1、2020 年六一儿童节活动方案2019 年六一儿童节活动方案 (1)六一儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的 日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子 们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着把唯一的 童年还给孩子，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。把六一 还给每个孩子，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育 理念，经过讨论，提出创意表演才艺展示活动，为幼儿搭建 一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参 与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信。特制定 以下庆六一活动方案：活动目标：1. 知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节 日的快乐。2. 在游

2、戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。3. 通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题：我自信、我能干、我快乐。活动目的：通过本次庆六一我自信、我能干、我快乐联欢活动，给 每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会 展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验六一儿童节的快 乐。活动准备：1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等 2、环境布置。有关六一节的幼儿画。3、幼儿节日礼物。小贴纸 活动时间： 2019年 6月 1日 活动场地：大班各班 活动过程：一、手工活动：打扮自己。巧手儿比赛 （ 环保时装设计和制作比赛 ）1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼 儿的动手制作能力及创

3、新意识 ; 进一步培养幼儿的环保意 识。2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收 集废旧物品、参与环保时装的设计和制作 ; 在制作的过程中 保持周围环境的清洁 ; 要求家长和幼儿的制作在 1 小时内完 成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子 ; 最后制作小纸棍 纸球。3、比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设 计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进 行时装表演。二、亲子活动 小小纸棍，不同玩法。玩法一：钻山洞 （ 家长和孩子比赛 ） 规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去玩法二：骑大马 规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍 上跳

4、过去。玩法三：赶小猪 规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要 越过障碍物到达目的地，先到者胜利。结束：今天你们开心吗 ?请你把你的开心也送给你的好朋友， 和他说说祝福的话， ( 幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中 欢庆六一儿童节 ) 。2019 年六一儿童节活动方案 (2) 六一儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的六一 儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活 动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组： 组长：王校长 组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一

5、儿童 节; 使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子 教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发 ; 通过向 家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形 象。三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号：我有一双能干的手 ; 保护我们的地球 ;爱护我们的环境 ; 解放孩子的嘴巴，使孩子会说 ; 解放孩子的双手，使孩子会玩 ; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境 ( 班级环境及全校周围环 境); 张贴宣传标语。 时间：2019年5月 25日至 2019年 5月 31 日2、以班为单位选出一定比例的同学

6、参加书法、美术、 比赛。 (35 年级，以感恩父母或尊重老师为主题 )。每班 5 幅 作品必须在 5 月 28 日前上交大队部。评比办法： 以年级组为单位， 一等奖两名、 二等奖三名、 三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委： 韩晓曜 王永花3、6 月 1日上午 8 ：00-10 ：00 进行全校庆六一文艺 节目演出。4、6 月 1 日上午 10：00-11 ：20 开展校园趣味运动会： 项目： (1) 运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组 ;(2) 团结向前：两人绑腿跑 , 每班五组 ;(3) 板凳运人：年 级每班男女各五人 ;(4) 单腿跑：班级内男女各 12 人;(5) 拔 河比赛：单双数班对抗赛 ( 每班男女各五名，三局两胜 ) 。 总领奖处：教师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装 袋等废弃物，并