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文档简介

1、幼儿园冬至活动筹划书篇一:冬至活动方案?冬至,我们一起包饺子了?活动方案冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天.由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短.是冬天真 正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻 掉耳朵,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自 己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣, 我们特举行了本次集体活动.一、目的:1、锻炼小朋友的动手水平,培养自力更生的意识.2、感受集体劳动的快乐.3、和父母一起包饺子增进父母亲情二、时间:冬至日,12月22日小班9: 40开始中班9: 50开始大班10:00开始大大班10:10开始三?准备阶段:1、请家长准

2、备:擀面杖、锅拍、围裙班主任合理安排以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要 准备的物品提前三天通知家长2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级 为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、 包饺子面等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙四、包饺子阶段:30分钟以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定 家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长 孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、五、煮饺

3、子阶段:20分钟1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进 厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、 唱歌、故事等活动班主任设计好等待饺子煮熟3、家委会指定专人:负责维持家长秩序六、吃饺子阶段:30分钟1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分 发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子.2、邀请家长品尝一一家委会指定专人负责分发和维持 秩序七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责 组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束八、活动总结、找补缺乏?冬至,我们一起包饺子了?活动方案快乐幼儿园篇

4、二:幼儿园冬至活动方案大二班冬至活动方案活动目标1、了解中国传统食品一饺子的来历,通过动手实践, 掌握包饺子的程序和技巧,提升生活的水平,体验劳动的快 乐.2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的水平与勇气.3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的兴 趣和热情.活动时间:下午14: 3017: 00活动地点:大二班教室参与人员:全部家长及幼儿活动准备:喻咏泽,白雅豪,李子轩,李睿豪,闫逸轩,张驰翔等 家长各准备一套工具,面板,擀面杖,锅排游戏2个活动重难点:孩子乱跑,声音可能不会很安静活动过程:1、家长进场后,带着家长孩子跳一个舞蹈,活动一下 气氛2、游戏活动,上次小女生没有玩的游戏,本次结

5、束, 有始有终.女生呼啦圈玩一遍,男生女生一起比赛,依情况而定击鼓传花,家长抱着孩子做好,做好后,鼓声敲起,开 始接连传递沙包,鼓声落,沙包在谁手里,家长和孩子一起 表演节目3、喝水环节家长观看不予参与即可4、包饺子教师介绍冬至由来,可观看视频找家长上前来讲解包饺子的顺序教师讲规那么不能浪费,嬉闹,乱跑等包饺子结束后家长可协助老师清扫卫生,幼儿入厕准备进餐活动结束后,带走离园篇三:幼儿园冬至活动方案幼儿园冬至活动方案冬至活动方案活动来源:我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有冬至大 如年的说法,而且有庆贺冬至的习俗.祭天祭祖外,北方 地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区那么有吃 冬

6、至米团、冬至长线面的习惯.苏州至今有冬至大如年的 习俗,圆夜饭不仅丰富,每道菜名更是有寓意.今年的12月22日是冬至.说到冬至节,不是每个中国 的小孩都知道的.现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨, 丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化.因此通 过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗.活动目标:1、熟悉我国传统的冬至节,知道冬至的由来.2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天.3、深刻对祖国的熟悉,知道我国是一个有悠久文化传 统的民族.活动时间:20xx年12月21日活动内容:1、综合:冬至我知道2、科学:白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子.并了解一 些冬

7、至要吃的食物有哪些冬至团民间有吃了汤圆大一岁 之说,包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受 到冬至的节气.附儿歌:?冬至到?冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉.冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶.冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好.> 篇四:小班组冬至活动方案小班组冬至活动方案一、缘起:冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传 统节日.冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过 了冬至,白天就会一天天变长.古人对冬至的说法是:阴极 之至,阳气始生.冬至过后,各地气候都进入一个最严寒的

8、阶段,也就是人们常说的“进九,从冬至那天算起,以九 天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过 去了.在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年的说法, 而且有庆贺冬至的习俗.?汉书?中说:“冬至阳气起,君道 长,故贺.人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳 气上升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺. 汉朝以冬至为“冬节,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外 举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先.北方地区有冬至 宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天那么有吃冬 至米团、冬至长线面的习惯.可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自 然也不再敏感.冬至这一天除了吃水饺,

9、已经没有什么庆祝 活动了.中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开 始、平安、喜乐.“冬至阳生春又来,在一年之中黑夜最长 的一天,让我们带着孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养 和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来 的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实.二、活动目标:1、让幼儿了解冬至的来源,让幼儿知道冬至,是我国 农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日.2、感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与 希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在 这时间的流逝里日渐充实.活动准备:冬至故事?九精灵找暖宝贝?、学唱?九九歌?、海绵纸 等.活动过程:1、

10、教师讲冬至故事?九精灵找暖宝贝?孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事:在很久很久以前,在一个遥远的大森林里,住着九个小 精灵,他们一起生活,开心的渡过了许多的白天和黑夜,他 们和太阳公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的许多树,花, 鸟,石头,昆虫也都是他们的好朋友.在大森林里,他们有时机看到很多的种子慢慢从大地妈 妈的怀抱中露岀头来,慢慢发芽,长大,开花,结果子,也 有时机看到石头无论风吹雨打都不怕的保持着自己的样子, 他们还有时机看到一些毛毛虫怎样奇迹般的变成蝴蝶,当然, 让他们还非常喜欢的是看月亮姐姐如何在天空中玩变形的 魔法.可是,最让他们觉得安心的是一-太阳公公总是那么 的明亮和温卩爰

11、.就这样,春天,夏天,秋天慢慢的过去了.有一天,一个小精灵发现了一个奇怪的现象,他发现, 太阳公公还是挂在天空上,可是,天气却变的冷了起来,小 青蛙不见了踪迹,小熊也藏了起来,树叶纷纷飘落,而且. 似乎太阳公公每天都起越来越晚而睡的却越来越早了,究竟发生了什么事情?小精灵们相互问着,可大家你看看我, 我看看你,似乎谁也不知道.最后,他们中的一个特别聪明 的小精灵说,让我们去问一问森林里的智慧爷爷吧,这个世 界上发生的事情,他都知道.于是,精灵们就一起来到了智慧爷爷哪里,问,为什么 天气越来越冷,树叶为什么都落了,小青蛙和小熊为什么都 不见了,太阳公公那么爱睡觉了?智慧爷爷说:“孩子们你们的观察

12、都很好,你们发现了 一个秘密,这个秘密就是小精灵都安静下来,仔细听,有的,连气都不敢大声喘, 智慧爷爷说:“也许你们不知道,太阳有两个宝贝,一个叫 光精灵,一个叫暖宝贝,这两个宝贝是太阳最重要的宝贝, 有了他们,太阳才会把最适宜的光和温暖送给我们,可是, 每年冬天,太阳都会把他的暧宝贝给弄丢,现在看来,太阳 又把他的暖宝贝弄丢了.“如果没有暖宝贝,是不是我们就要一直这么冷?到哪里去找暖宝贝呢? 小精灵们问了起来.“哦,这需要勇敢的人,愿意去找“怎么样去找呢?暖长什么样子? 小精灵问“我听说,如果能在森林外面的世界里找到“不出手 的人,那么,就有希望找到暖,可这需要有很大的勇气,离 开你们熟悉的

13、森林,到你们从未去过的地方去找,才可以.“我愿意去帮太阳找到他的暧,我愿意去找不出手的人 一个叫一九的小精灵说.站在旁边的二九也连忙说,“我陪 着你,我跟你一起去找暖.于是,一九和二九,他们就出发了.他们越过森林,越 过高山,穿过河流与湖泊,可是,他们看到的都是把手露在 袖子外面的人,看不到不出手的人,怎么样,才能找到不岀 手的人呢? 一九和二九仔细看看人们的手,有的已经冻的又 红有肿了,他们于是想到了一个好方法,他们找到了风精灵, 请风精灵帮他们,风精灵就开始吹了起来,风精灵一吹风, 人们就把衣服裹的紧了些,再吹,就裹的再紧些,可是,手 却始终露在外面,大家不停的搓着手,终于,有一个聪明的

14、人,试着把手放在了袖子里,一下子觉得温暖多了,就大声 的说“大家把手放在袖子里吧,不要伸出来,这样暖和! 一九和二九一下子就明白了,他们非常开心他们找到了 “不 出手的人.于是,就开始往回走,路可真远,他们岀发的 那天是“冬至,而等他们回到智慧老人哪里,不知不觉, 已经过了十八天.可是,大家发现太阳似乎并没有变的暖和起来,于是大 家就又去找到智慧老人,问,这到底是怎么回事.智慧老人 告诉大家,一九和二九做的很好,可这还不够,还需要有人 能找到另外一个奇迹“冰上走才可以.而至于“冰上走 在哪里,谁也不知道,只知道,是在森林外面的地方.这时候,小精灵三九站了出来,说,我愿意去帮助太阳 找他的暖宝贝

15、,我愿意去找“冰上走.站在三九旁边的四 九也站岀来说:“我跟三九一起去.三九和四九也开始离开大森林,开始了长途跋涉,他们 越过森林,越过高山,越过河流与湖泊,他们看到有很多人 在路上走,却看不到有人在“冰上走,冰上走在哪里呢, 三九和四九找啊找,他们来到了一个村庄,一个老奶奶病了, 需要到河对岸去找医生,可是,他们村庄里仅有的一艘小船 也破了,无法再航行,河水那么急,这可怎么办?大家都很 着急的想方法,怎么能把老奶奶送到对岸的医生哪里去呢? 有一个孩子说,如果我们从河上走就好了,这样,就可以背 着奶奶去看病了,三九四九于是赶紧请冰精灵来帮助,请冰 精灵把水冻起来,然后,让河变成一条路,冰精灵努

16、力的工作着,从黄昏到半夜, 河水终于都被冻住了,人们看见河水结了厚厚的冰,一个勇 敢的年轻人试了试,走在上而就像走在路上一样,于是,他 们就背着老奶奶过了河,去找医生,这时候,四九对三九说“三九,你看,这就是冰上走了.三九和四九开心的跳了 起来,然后回到森林里向智慧爷爷报告这个好消息,这一来 一回,也用了十八天.小精灵们发现,太阳公公似乎比过去睡的少了些,可是, 天气任然很冷,似乎暖宝贝还没有回到太阳哪里去,于是, 小精灵们就又一次去找智慧爷爷,问,这到底是怎么回事. 智慧老人告诉大家,三九和四九做的很好,可这还不够,还 需要有人能找到另外一个奇迹“隔河看柳才可以.而至于 “隔河看柳在哪里,谁

17、也不知道,只知道,是在森林外面 的地方.这时候,小精灵五九站了出来,说,我愿意去帮助太阳 找他的暖宝贝,我愿意去找“沿河看柳.站在五九旁边的 六九也站岀来说:“我跟五九一起去. 五九和六九也开始 离开大森林,开始了长途跋涉,他们越过森林,越过高山, 越过河流与湖泊,他们看到了很多的树,有绿色的松树,柏 树,冬青树,也有一些柳树,在河边,但都睡着了.五九和 六九就一个趴在地上,对着柳树的根呼唤,一个把手放在柳 树的干上,挠柳树的痒痒,柳树睡的可真沉,五九和六九叫 了好几天,柳树才慢慢从树梢上冒出它的柳叶,慢慢醒来. 五九六九一看到柳树醒来了,就快乐的感谢柳树,并急忙回 去把这个好消息带回去,告诉

18、智慧爷爷,而这一来一去,五 九六九也用了十八天.小精灵们感觉到太阳似乎开始变的有点暖了,但仍然不 像曾经的那么暖,于是,他们猜到一定还有些工作是需要做 的,于是他们又去找到智慧爷爷,果然,智慧爷爷说,五九 和六九做的都很好,可是,还需要有人找到“河开和“燕 来才行.七九于是决定去找河开,八九决定去找燕来.用了九天的时间,七九找到了河开,原来河开就是冰精 灵把河解冻,让小船可以在河里航行;八九也用了九天的时 间找到了 “燕来,原来燕来就是燕子从南方飞回到北方, 把南方花开的消息到给北方的迎春花.白天一天天变的长了,黑夜一天天变的短了,太阳公公 也变的越来越像他原来的样子,小精灵们都很快乐,除了九

19、 九.九九一个人找到了智慧爷爷,他说:“智慧爷爷,我的 哥哥们,每个人都为帮太阳找到暧做了事情,可是,我却什 么也没有做,虽然我小,但我也很想做些事情.智慧爷爷 看上去很开心的样子,说'我真快乐听到你这么说,确实, 还有最重要的一个工作需要有人来做,我们还有最后的九天, 需要有人去搜集所有残留的寒气,我们才能把暖完整的找回 来,那才是春暖花开的好时候.于是,九九一个人岀发了.他搜集着寒气,也叫醒了迎春花,白玉兰,叫醒来杏花, 桃花,然后,在九天的最后一天赶回了大森林.智慧爷爷, 和他的八个哥哥,都在大森林里等着他,他们愉快的生活在 哪里.而太阳,有用他的光精灵和暖宝贝一起照耀和温暖着

20、大地.2、学唱?九九歌?:一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走.3、九九消寒图古诗?梅花?宋王安石墙角数枝梅,凌寒单独开.遥知不是雪,唯有喑香来.冬至日起要画“九九消寒图,这一习俗在明人的著作 中已有记载,这是一幅梅花图,画一枝九朵九瓣的梅花.共 有81个花瓣代表九九八十一天,花瓣都是勾边的.从冬 至开始每过一天就用笔染红一个花瓣.待过完这81天,梅 花全红就出九迎春了.也可以根据天气的变化改变颜色,晴 那么为红,阴那么为蓝,雨那么为绿,风那么为黄,落雪填白冬至日老师带着孩子涂第一个花瓣.九九消寒,让孩 子们在我们对每天的涂圆中从注意到模

21、仿到习惯到记录,感 受岁月的流转,耐心也许就是这么从生活中开始的.让我们 在八十一天后来晒我们的九九消寒图!小班组篇五:XX冬至活动筹划书冬至活动筹划书一、活动目的:1 在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进 大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候. 在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体 的温馨.2通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切 得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习 水平.3感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗.二、活动主题:冬至暖人心三、活动时间:XX年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派发:20:45-2

22、1:30四、活动地点:院餐厅教师餐厅五、 参加对彖:全院师生六、活动内容:“汤圆和饺子的制作及吃汤圆、饺子 共庆冬至佳节七、活动的前期准备工作一宣传:海报、播送站宣传、微信公众平台海报:1张贴在宣传栏-参加方式:排队领取“免费券每人只限1份 数量有限,先到先得三会场所需物品:照相机1台. 摄像机1台.一个音箱,两个移动话筒八、活动流程:30-19:40汤圆、饺子制 作:40-20:30蒸 饺 子 :30-20:00煮汤圆:30-20:45饺子装袋:45-21:30派 送:30结束九、活动的后续工作1集体照合影.2主办方做总结.十、经费预算:十二、所需物质十二、人员分工:篇六:冬至活动筹划书模版

23、冬至活动筹划书模版一、活动主题:一起吃一起喝一起玩耍一起HAPPY二、活动目的:为了加深小伙伴们之间的熟悉,加深对 彼此的了解,升华彼此的感情;庆祝冬至.三、活动时间:XX年12月22日星期二冬至日四、活动地点:XXX五、活动对象:精英队队员与师兄师姐们 总务队队员 与师兄师姐们六、参与筹划人员:精英队第七小组:冯晓静叶翠怡 许丹珍何茵茵卢裕强黄嘉民杨诗晴七、活动主要内容:八、活动流程:活动流程分为三个板块第一板块:1、参加本次冬至活动的小伙伴们和师兄师 姐于12月22日星期二7点20分到学院北门集合,并请每 位小组的负责人负责自己本组的签到,签到无误后大家统一 出发.2、步行XX分钟后,到达

24、目的地时,每组负责人再次清 点本组人数无误后,即可;如发现有人落伍,应立即马上与 落伍小伙伴进行联系.3、进入地点后,给一定的时间让大家休息一下,收拾 一下自己的东西.第二板块:1、给每个组分配任务,二个组个组布置房 间,我们设定的主题是xxx 或更多人,这个不用限定人数, 其余人视情况而定,可去帮助其他小伙伴或听从师兄师姐的安排.在此花费 的时间大概限定在一个小时半.2、接下来组织大家做寿 司,既然是冬至那么做汤圆是必不可少的.做寿司的话,我 们会先买材料,制作方法如下:材料:熟米饭、寿司醋、 黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、海苔.步骤超级简单:1、熟的米饭参加一勺寿司醋,拌匀.2、黄瓜

25、,胡萝卜切成条,用一点盐和醋腌制一下.3、香肠也切成条.4、寿司帘上铺一张海苔.5、海苔上铺拌好的米饭.6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠.7、开始卷,借用帘子的力量往前卷.8、卷好,切开,建议找把快刀,刀上沾点凉水,不 粘.注意:1、不要贪多,米饭和卷料都不能放太多,否那么根本卷 不住.2、卷的时候,借用帘子的力量往前推.3、切很关键,一定要找把快刀,刀很钝的话,切的 时候容易破坏寿司的形状.如果没有寿司醋可以自制:用盐、糖、醋按1 : 5 : 10的比例调制.调制时将盐、 糖、醋和匀,放入锅中加热,晾凉后即可使用.做汤圆可在游戏进行一半来做,仅仅做汤圆一定会有点 闷,我们可进行做汤

26、圆大赛.每组4到6人,视到场情况而定.做汤圆步骤:本小组精心准备了以下的游戏会有很多游戏,但都是 视情况而定,如这个游戏大家觉得不好,可投票选择其他的 游戏.附:游戏规那么会写在下面,如果还是不懂的话,本小 组会找游戏视频.:1谁是卧底游戏.【游戏规那么】:仅限 8人游戏局.1在场8人中7人拿到同一词语,剩下1人拿 到与之相关的另一词语.2每人一轮用一句话描述自己拿到 的词语,既不能让卧底发觉,也要给同伴以暗示.3每轮描述完毕,所有在场的人投票选出疑心谁是卧 底,得票最多的人出局.假设没有人的得票超过半数即百分之 五十,那么没有人岀局.假设卧底出局,那么游戏结束.假设卧底未 出局,游戏继续.4

27、反复2-3流程,假设卧底称到最后一轮 场上还剩3个人,那么卧底胜出,反之,那么大部队胜利.【游 戏词语】尽量选择共同点多的词语,例如干洗机和甩干机, 相机和摄影机,打火机和点烟器等等.但是一定要有区分度, 不然会造成死局即所有人盲投票或不投票.【游戏经验】当 每个人拿到词语后,需要快速确认自己是否是卧底.如果是 卧底,要猜出普通人的词,说出类似的词,从而混淆视听, 保证生存水平.如果是普通人,既不能说的模棱两可也不能 说的非常明确,也就是说让同伴认得岀,让卧底猜不岀.这 个游戏非常考验大家的语言表述水平和反响水平以及与朋 友的默契水平,特容易增进彼此的感情.1、不要出游戏中的玩家无法理解的词汇

28、例如玩家中 有非本地人时,以方言出题.2、两个词不能互相包含,例如家具和桌子.3、所出的两个词词性要相同,即同为动词、名词或形 容词.4、所出词汇不能是同一个词的两种提法,例如孙悟空 和孙行者此处有很多词语供大家选择:圆溜溜和滑溜溜、包子和 饺子、电动车和电动车、葫芦娃和小矮人、蜘蛛精和蜘蛛侠、 冠军和状元、肥肉和胖子、胡须和眉毛、热水袋和暖宝宝、 保镖和保安、而膜和面具、娇滴滴和羞答答、情歌和情书、 毛裤和秋裤、肉夹馍和汉堡包、增高鞋和高跟鞋2数 7游戏【游戏规那么】5人以上.任意一人开始数数,1、2、 3这样数下去,逢到7的倍数7、14、21和含有7 的数字17、27必须以敲桌子代替.如果

29、有谁逢7却数 出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输.奉劝没有数 字观念的人不要玩这个,很容易输的.再看一下新把戏:开头是一样的,但是,数到逢7的数 字后,要倒回去数!比方,原来是顺时针数的,轮到甲是7, 他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,现在 要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,保证 大家转不了三次方向就迷糊啦!还有一点要说明:只有第一 回是从1开始数的.接下来谁输了喝酒之后,由他开始数, 可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始.试试看从6开始数3遊戲:共同點【遊戲規則】:1遊戲玩家每人伸出五 個手指頭2從任意玩家開始,說出自己沒有,其他玩家有的 身體特

30、征,3假设有玩家存在這一特征,則將一隻手指放下,4 遊戲目的是要將其他玩家的手指都放下,遊戲過後最先沒有 手指的玩家則輸,需接受懲罰4爱的抱抱游戏【游戏规 那么】所有人围成一个圈主持人喊数字喊到多少就多少人抱 在一起淘汰制既然有游戏也必定有惩罚,本小组也精心准备了一下惩 罚:1真心话大冒险;吃芥末寿司相信这么多的游戏大家会玩得很开心的九、考前须知:1、请大家要遵守时间,按时到指定地 点集合,服从领队安排.2、大家保持 畅通,以防睡过头及走散等特殊情况.3、建议大家不要携带太多财务和贵重物品,以免丧失, 身份证和银行卡应妥善保管.4、步行时要遵守交通规那么,不能随地扔垃圾.篇七:冬至活动方案十中

31、附属幼儿园?冬至,我们一起包饺子了?活动方案 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天.由此, 白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短.是冬天真正来 临的日子,我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年的说法,而且有庆贺冬至的习俗.祭天祭祖 外,北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵、宰羊、 吃馄饨的风俗,南方地区那么有吃冬至米团、冬至长线面的习 惯.为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手 包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特 举行了本次集体活动.一、目的:1、锻炼小朋友的动手水平,培养自力更生的意识.2、感受集体劳动的快乐.3、和父母一起包饺子增进父母亲

32、情二、时间:XX年12月10日小班8:00开始中班8:30开始大班9:00开始三准备阶段:1、请家长准备:擀面杖、案板、围裙,菜刀班主任 合理分组安排以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要 准备的物品提前三天通知家长2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级 为单位分好,厨房12月10日上午8:00之前准备好饺子馅、 包饺子面等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手液体、洗手水.四、活动阶段:一、介绍冬至来历冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天.由此, 白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短.是冬天真正来 临的日子,我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有 “冬至大如年的

33、说法,而且有庆贺冬至的习俗.祭天祭祖 外,北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵、宰羊、 吃馄饨的风俗,南方地区那么有吃冬至米团、冬至长线面的习 惯.二、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级保育员:负责厨房领取包饺子面团、馅料,和 指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长 孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、比赛:1、擀皮2、包饺子3、吃饺子五、煮饺子阶段:20分钟1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进 厨房并负责把煮好的饺子拿回班里2、班主任和配班

34、教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、 唱歌、故事、亲子朗诵等活动班主任设计好等待饺子 煮熟3、家委会指定专人:负责维持家长秩序六、吃饺子阶段:30分钟1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分 发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子.2、邀请家长品尝-一-家委会指定专人负责分发和维持 秩序七、活动结束篇八:幼儿园冬至教案幼儿园大班冬至教案 来自于:石珊启 发布时间: XX-12-07A-A+幼儿园大班冬至教案一、设计初衷冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个 传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻磁来表示 全家团聚、庆丰年的习俗.随着时代的开展,现代化的厨具 却很难

35、做出口味地道的麻磁了,很多人对其传统的制作过程 也已全然不知.冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身 体验制作麻磁,不仅能让幼儿感受节日的气息,了解麻磁的 制作过程,同时也让幼儿感受劳动的快乐,激发幼儿对传统 工艺的兴趣.二、活动目标1 初步了解冬至与麻磁的意义,掌握制作麻磁的根本常 识及制作技能.2能独立或与人合作制作麻磁,体会劳动的快乐,激发 爱劳动的情感.三、客座教师:章良忠以下简称“章四、活动对象:大班五、活动准备1.与客座教师联系,把制作麻磁的工具准备好.糯米、 芝麻、黄豆、红糖2联系车辆.六、活动过程-教师交代活动目的及考前须知.1师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、 吃

36、麻磁,你们知道麻磁是怎么做出来的吗幼儿:不知道那 今天老师就要带你们去参观麻磁作坊,好吗2师:外出活动应该注意什么呢幼儿自由讲述:注意平安、要排好队伍、讲礼貌,等等)教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意平安,特别是 到磁店,那儿人很多,很挤,小朋友要注意平安,还要跟 好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑.(二)谈话,激发兴趣.1章:小朋友吃过麻磁吗幼:吃过,很好吃.2-章:你们还记得麻磁是什么样的幼:圆圆的,软软的; 黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙.章:看来小朋友很喜欢吃麻磁,说得很棒3章:谁知道麻磁是用什么做的幼:我奶奶说是糯米粉 做的;可能是面粉做的,要搓圆章:今天,我就带小朋

37、友去看一看麻磁到底用什么做, 要用到哪些工具了解麻磁的制作材料、工具及程序1 捣米(1) 章:小朋友,这是什么呀有什么用呢幼:好大的石 头,中间有个大口,是用来盛水的吧!章:这叫捣池,是用 来捣米的.我们做麻磁先要将米蒸熟,再倒入捣池中反复捶 捣,直到米粒全都一起为止.(2) 幼儿观看捣米操作情况.(3) 幼儿尝试、脑沁(4)幼儿说说淘米的感觉.幼:好重, 抬不动;太累了,我们两个人也抬不动章:捣锤是用石头 做的,有几十斤重!这些米就是18着重的作用才能融在一起.2.處团曾(1) 章:我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻磁. 谁知道怎么把米团变成麻磁幼:用手搓;就像搓汤圆一样, 先搓圆再压扁

38、章:到底是不是,我们一起来看一举(2) 章沸黯碰:锄一局部米团矽人手中,捏岀小块拉断. 好吗(3) 幼儿操作,讲述涟动体幼:这米好黏,手都粘住 了,很难捏;刚开始辖岀夹垦圆圆的,可是拉也拉不断,所 以就变得长长的了;米团软软的像棉花,就是太粘手了3 滚豆沙(1) 让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻磁的呸道. 章:你们来尝尝自己捏出来的麻团.幼:淡淡的不怎么好吃. 章:这个好吃吗(幼儿品尝)幼:又香又甜.章:所以做麻磁 的最后一步就是要滚上豆沙,这样味道才好,但豆沙不能滚 太多,也不可太少,还要滚得均匀.(2) 观看客座教师滚豆拿.(3) 师幼共同尝试滚豆觊4. 幼儿品尝.(三) 小结.师:小朋

39、友,伯伯为我们做的麻磁好吃吗幼: 好吃!师:但是做出这么好吃的麻磁要付出很辛苦的劳动, 你们刚刚也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水,可见我们 的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食,而且要尊 重劳动人民的劳动成果.四延伸活动回幼儿园尝试做麻磁师:小朋友,我们 观看了制作麻磁的过程,现在我们也来做麻磁,让我们跟着 厨房阿姨一起来做吧! 1幼儿尝试制作麻磁.2.幼儿品尝.七、活动成效孩子们在了解制作麻磁的过程中感到兴奋、新鲜好奇, 表现得非常积极,每一环节都能激起他们的学习兴趣.他 们熟悉传统工具,在体验到劳动快乐的同时也感受到取得成 果的不易.吃着亲手制作的麻磁,节日的气氛已悄然走进每 个孩

40、子的心里,今年的冬至对孩子来说一定意义非凡.篇九:冬至活动筹划书厦门理工学院冬至活动策划书厦门理工学院学生会XX年11月25日一、冬至的简介冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉 族一个传统节日.冬至俗称“冬节、“长至节、“亚岁等. 在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年的说法,而且有庆贺冬至的习俗.?汉书? 中说:“冬至阳气起,君道长,故贺.人们认为:过了冬至, 白昼一天比一天长,阳气上升,是一个节气循环的开始,也 是一个吉日,应该庆贺.现在,一些地方还把冬至作为一个 节日来过.北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗, 南方地区在这一天那么有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长 线面的习惯.二、活动背景为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐, 彰显传统文化魅力.在这充满激情的十二月份,冬至节的步 伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传

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