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文档简介
1、写给老师的感谢信900 字导语: 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云, 日月星辰,相伴一生追寻。以下小编为大家介绍写给老师的感谢信900 字文章,欢迎大家阅读参考!尊敬的顾老师:你好 !师生情像一杯香茗,幽香深远,让人回味无穷;师生情像一本古籍,意味深长,让人获益匪浅;师生情更像一首歌,撩动心弦,让人久久难忘。 我不会忘记您对我点点滴滴的教诲, 我不会忘记您对我的丝丝关怀,我更不会忘记您对我的一丝不苟的教学。作为您的学生,我深感自豪。 是您让我领略三国鼎立的历史局面, 是您让我学会保尔钢铁般的意志, 是您带着我在桃花源优美的景色中畅游。 感谢您像雨露一样滋润我, 感谢您像阳光一样关怀
2、我, 感谢您像狂风一样惩罚我。您传授给了我无穷无尽的知识, 您教会了我各种各样的事。 时间匆匆,已经到了五年级,在这一年里,我有过错误,您惩罚我、纠正我;我有过辉煌,您表扬我、鼓励我;我有过哭泣,您安慰我、逗我。记得一次,我几次想和谌靖坐在一起,可你没同意。一天早晨,我和谌靖早早来到教室,我说: “我想和你坐在一起,好吗 ? ”边说我把书包放在了邱梦涵的位子上。谌靖想了想点点头。过了一会儿,邱梦涵来了,把我的书包放在了我的位子上。廖珊把谌靖拉到了我的xx 位子上让她坐下,谌靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生气了,拿了个凳子坐在旁边。就这样僵着,不一会儿您来了,叫我回到自己的位子上去,但我不
3、听,您喊了我两三道我还是不听,直到您 说: “你要调位,这周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里难受极了。不一会儿,铃声响了,大家都下去做操了,您把我留了下来给我讲: “你知道吗 ?假如你把座位调了,那全班不知还有多少人想调位,就算我给你调位,那廖珊呢 ?廖珊愿意和邱梦涵做吗?”我反驳道:你只为廖珊想,那谌靖和邱梦涵坐谌靖愿意吗 ?”我心想:现在,看你怎么回答?没想到你却说: “当初是你们自己要换的现在换回来岂不是我食言。 ” “那, 那上次廖珊要调位你什么也没说,这次谌靖要调位你却百般阻拦,不是你偏心是什么? ”你沉默不语,过了一会儿,你又问我:假如你是老师,全班是你的学生。你的
4、学生要调位 ,你会怎么办 ? ”我心想:我肯定会给他们调啊。但我没有说出来。你让我回去之后再好好想想。祝身体健康亲爱的李老师:您好 !即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年, 可在这短短的时间里, 您带给了我数不清的美好回忆。您严厉而又宽容的性格,是我用不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀 !调皮分子们十分害怕, 认为您一定会狠狠惩罚他们
5、。 出人意料的是,您并没有那样做,而是接受了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。您宽容的品质不但让我们佩服, 而且教学方式也令人难忘。 您用生动的语言,形象的描述, 给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,您循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里,荡漾着同学们的欢声笑语,您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得有趣,变得活泼。记忆中最深刻的一幕, 是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。 那时我班马上就要在全校面前朗诵课文, 进行比赛。 我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着, 使您忘记了周围的一切。 我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您,我现在才明白,您在课堂上流畅,优美的嗓音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血与汗水啊! 我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩! 您是多么认真,多么刻苦,多么勤恳 !您让我从最初的桀骜不驯, 变成了现在的文静温柔, 从起初的顽固叛逆变成了如今的听话懂事。在我的心目中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子; 您是广袤无垠的大地, 用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生的道路。也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山
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