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文档简介

1、 各种职业的人 活动名称：各种职业的人 活动次数：1次 活动目标： 1 .了解从事各种职业的人，尊敬劳动者。 2 .能说出周围各种职业人员的名称和工作。 活动准备： 收集本地报刊、宣传画册中各行各业人工作的照片。 活动过程： 1 .谈话讲述，引导幼儿根据生活经验讲述身边各种职业的人。 教师：我们周围有哪些人在工作？ 教师：他们在做什么工作？他们是怎样工作的？ 幼儿可能会说出“老师在工作 “司机在工作 “环卫工人在工作等一些常见的 工作。教师可根据本班幼儿的生活经验，进一步启发：生病的时候，我们怎么办？ 提示幼儿可以去看医生。买东西的时候，我们会看到谁？提示幼儿可以找售货员。 着火的时候，我们要

2、找谁来帮助？提示幼儿可以找消防员尽量拓宽谈话的范围 2 .观察，了解各种职业的人。教师出示收集来的本地报刊、宣传画册中各行各业人工 作的宣传照片，组织幼儿说一说对各种职业的了解。 教师：他们是从事什么工作的人？他们为大家做了什么？ 教师：你还知道哪些职业？ 此环节可以作为第一环节的补充，在第一环节中，幼儿没有提及的职业，教师可 以在这个环节中有选择地提供应幼儿，为幼儿积累经验 教师：你喜欢哪一种职业？为什么?整理 word 教师：你认为哪一种职业最辛苦？为什么？ 小结：在我们的生活里，各行各业的人在为我们效劳，如果没有这些人，我们的生 活会变成什么样子整理 word 点，可能不会准确描述自己长大后想从事的工作，教师不要 强求幼儿

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