二年级下册数学一课一练-3.4比一比北师大版(2021秋)(含答案)_第1页
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文档简介

1、二年级下册数学一课一练-3.4比一比、单项选择题1. 估一估这篇文章大约有多少字.随着教学改革的深入开展,在数学教学中有目的、有方案、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师 都十分关注的问题,我觉得教师要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,积极进行教学是十分重要的。数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教育心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征, 对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发 现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最正确营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料 的反映也就最清晰,思维活动就最积极最有效,学习就能取得事

2、倍功半的效果。数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、融洽的师生关系外,更重要的是选择适 当的教学方法,作为数学老师应努力使学生热爱数学,才能对学习有兴趣,只要有兴趣,才能学好数学。 因为兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的根底,要在充分发挥教师的主导作用的前提下,激发学生学习数学的兴趣。A. 35 个B. 35个2.最接近30万的数是。A.292000B.3020003下面哪个数最接近 600 ?A.546B. 4054.7900000O 79万, C中应填A. >B.=二、判断题C.350个C.300200D.299000C.603D. 678C. &l

3、t;5.247 X的积一定小于 2000.6. 由5、0、0、8组成的四位数中,只读出一个零的最大的数是8005。7. 一辆准载4吨的汽车装了 22桶油,每桶油连桶重190千克,这辆车没有超载。8.497 X& 2500.三、填空题9.电器价格按从高到低顺序排列10把式子按从大到小排列。13 512-514-512-711 5>>>>11. 先读、写出算盘上的数,再把这几个四位数按一定的顺序排列起来。写作:读作:-=益日写作:读作:写作:读作:排序:12. 在横线上填、 Z或“ =34 + 2929 + 34 80-40 + 991 - 52四、解答题13. 小

4、鸡回家。连一连14.估一估750米850米1600 米2000 米小明家离学校多少米?画“O小亮家离学校多少米?画五、综合题15下面是友朋苗圃四种树苗的种植情况。种类樟树银杏树桂花树杨树棵树69821865401270641每种树苗各接近几千棵 ?2每种树苗各接近几千棵 ?3棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵4棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵六、应用题16.儿童剧院有25排座位,每排能座 38人。某小学四、五年级有1200名学生,估计一下,能坐下吗?参考答案一、单项选择题1. 【答案】 B【解析】2. 【答案】 C【解析】【解答】解: 292000 与 30万相差 8000,,302

5、000 与 30 万相差 2000,,300200与 30万相差 200,299000 与 30 万相差 1000, 8000 > 2000 > 1000 > 200,所以最接近 30 万的是 300200.故答案为: C.【分析】首先写出每个数与 30万相差多少,再比拟相差的数字大小即可得出结论 .3 . 【答案】 C【解析】【解答】此题要让学生明确 “最接近 就是指与这个数的差最小的数。4 . 【答案】 A【解析】【解答】解: 7900000=790 万,因为 790 万>79万,所以 7900000>79 万。【分析】首先将 7900000 改写成以万为单位

6、的数,再与 79 万比拟大小即可解答。二、判断题5 . 【答案】 正确【解析】【解答】解: 247X8= 1976 ; 1976< 2000;故答案为:正确 .【分析】此题考查的主要内容是三位数乘以一位数的进位乘法计算问题,根据进位计算方法进行分析.6. 【答案】 正确【解析】7. 【答案】 错误【解析】【解答】 22 桶油,每桶油连桶重 190 千克,那么 22 个 190 是多少呢? 190X 22= 4180 千克, 4 吨 等于 4000 千克, 4000 千克小于 4180 千克, 所以说, 这辆车超载了, 也就是说, 它说没有超载是不正确的。【分析】主要考查计算器与复杂的运算

7、有关的问题。8. 【答案】 正确【解析】【解答】 497X 5 200< 2500故答案为:正确 .【分析】先估算出 497X 5的乘积不大于2000,再与2500进行比拟即可三、填空题9. 【答案】 4600 ; 3200 ; 2988 ; 2058【解析】【解答】 4600 > 3200 > 2988 > 2058故答案为:4600; 3200 ; 2988 ; 2058。【分析】比拟几个整数的大小,先看位数的多少,位数多的数大;当位数相同时,看最高位上数字的大小,最高位上数字大的数大;当最高位数字相同时,再比拟次高位,以此类推。10. 【答案】14- 5 ; 13

8、-5 ; 12 5 ; 11 5 ; 12-7【解析】【解答】先对各式子进行计算,比拟各得数的大小,再按从大到小排列。【分析】十几减 5、4、3、2的退位减法及整数的大小比拟11. 【答案】3690 ;三千六百九十 ;9360 ;九千三百六十 ;6039 ;六千零三十九;9360>6039>3690【解析】12. 【答案】=;>【解析】四、解答题13. 【答案】解:14.【答案】解:750米850米1600 米2000 米O【解析】五、综合题15.【答案】(1 )答:樟树7000棵;银杏树2000棵;桂花树4000棵;杨树7000棵(2) 答:樟树7000棵;银杏树2000棵;桂花树4000棵;杨树7000棵37000-2000=5000棵答:棵数最多的树苗比最少的树苗大约多 5000 棵47000-2000=5000棵答

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