2012最新南京工业大学就业指导参考答案ABCD四卷

1、一、15、DDAAA 6-10、BBCDD二、12、三支一扶”计划、大学生村官计划13、个人14、就业报到证15、6个月16、准备材料17、封面18、与他人合作创业19、社会保险缴纳三、21、职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观 条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特 长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职 业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安 排。22、就业协议是全国普通高等学校毕业生就业协议书的简称，又叫三 方协议。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和 义

2、务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列 相关问题。23、报到证由原来派遣证转化而来，是毕业生到就业单位报到的 凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。毕业生到就业单位报到 时，须持报到证。学校相关部门依据报到证为毕业生办理档案投递、 组织关系转移和户籍迁移等手续，就业单位所在地公安部门凭报到证为毕 业生办理落户手续，就业单位凭报到证为毕业生办理相关工作手续。四、24、有助于大学生顺利就业；有助于大学生的发展成才；有利于社会人才 资源的合理配置。25、学校的毕业生就业指导机构；人才市场；大众传媒；社会实践活动； 社会关系；网络。26、保护自身权益；遵守诚信原则；

3、不拖延签约时间；及时签劳动合同。27、手续：进入就业去向登记，填写违约登记表；再次登陆就业网上传单位同意解 除协议证明的扫描件。申请新的就业协议书：上传单位同意解除协议证明的扫描件经学校审批通过学生科在三个工 作日后携带原协议书和单位同意解除协议证明到就业指导中心领取新 的协议书。五、论述28、基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高 校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。因素：(一)、第三次就业高峰期的持续影响；(二)、高校专业设置与市场需求变化错位；(三)、毕业生择业期望与实际情况之间的矛盾；(四)、国内外政治经济环境的影响。29、意义：(1)

4、、大学毕业生通过自主创业，可以把兴趣与职业紧密结合，实现人生 价值。(2)、有利于让大学生自力更生，培养自立自强意识、风险意识、拼搏精 神和艰苦奋斗作风。(3)、有助于国家造就一批年轻的企业管理人才。(4)、有利于缓解国家就业压力，为更多的大学毕业生提供新德就业机 会。优、劣势：优势(1)、从心理上来讲，很自信，对未来是充满信心的，从不畏惧困难。(2)、从理论技术来讲，有很丰富的理论基础(3)、从国家政策上讲，有国家的政策支持(4)、实现自身的自我价值。劣势(1)、缺乏实践经验，难以做到完美的决策(2)、资金来源短缺(3)、很难建立起核心的价值体系六、(1)、试用期过长；中华人民共和国劳动合同

5、法第十九条规定：劳动合同期限一年以上不满三年的试用期不得超过二个月；(2)、解聘不合理；中华人民共和国劳动合同法第四十条规定：劳动者不能胜任工作，经培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用 人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资 后，可以解除劳动合同；(3)、要有经济补偿；中华人民共和国劳动合同法第四十六条规定:用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的用人单位应向劳动者支付 经济补偿；(4)、收取押金不合理：中华人民共和国劳动合同法第八十四条第二款规定，用人单位违反本 法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期 退还劳动者本人，并以每

6、人五百元以上二千元以下的标准处以罚款；给劳动者 造成损害的，应当承担赔偿责任。B一.选择题1.D 2,D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B二.填空题Il.http:12 .有利于促进大学毕业生的发展和成才13 .就业者或毕业生14 .组织管理能力15 .六个月16 .协商一致的原则17 .求职信18 .劳动保护和劳动条件19 .支农三.名词解释20 .就业：具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或 经营收入21 .职业生涯规划：:是帮助个人正真了解自己，并且在 衡外情，量己力”的情形下设计出各 自合理且可行的生涯发展方向，并未实现个阶段的

7、事业目标而自觉地进行有关 个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。22 .劳动合同：劳动合同又称劳动契约、劳动协议。是劳动者和用人单位之间关于确立、 变更或终止劳动权利和义务关系的协议。是劳动者与用人单位建立劳动法律关 系的协议23创业：指创业基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就四，简答题1.1） ）政策指导；2）信息指导；3）技术指导；4）思想心里指导；5）关于 是向社会”的指导创业指导25. 1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。3）通过多种形式的毕业生双选”、就业招聘会得到需要的信息。4）通过网络了

8、解需求信息。5）通过新 闻媒体了解需求信息。6）通过书籍、资料了解需求信息。7）从常年性人才市 场和毕业生就业市场了解需求信息。8）通过亲友及各种社会关系了解需求信 息。9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。26. 1）择己所爱；2）责己所长；3）择世所需；4）择己所利；5）使己成 才27. 相同点：1）签订合同的性质一致；2）主体的意思表达一致；3）法律依 据一致；区别：1）主体不同；2）内容不同；3）时间不同；4）目的不同；5）适 用法律不同；五.论述题28. 1）弄清用人单位的合法资格；2）按规定程序签订协议；3）有关条款 内容必须具体明确；4）注意与劳动合同的链接；5）对

9、协议书的解除条件做事 先约定；29. 大学生创业的意义：大学生创业是解决大学生就业难的途径。大学生当前就业难的一个重要原 因是创业不足，继而形成的新兴产业不足、新生企业不足，难以创造新的吸纳 就业的新岗位，没有创业，难有就业。占据大学生规模半壁江山”的高等职业院校大学生，仅仅通过 等岗位、靠推荐、要饭碗 工依赖政府、社会、学校、 企业解决就业是不能满足就业需求的，创业不足是大学生就业难的症结之一。鼓励大学生积极创业，是解决大学生就业问题的一个快捷方式”。创业是就业的一种形式，是没有失业的就业。对于高等职业院校大学生而言，创业是生活 之本，是立业之基，是发展之源。优点：(1)具有本科或研究生程度

10、的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一 点即通；(2)自主学习知识的能力强；(3)接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；(4)思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；(5)运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；(6)自信心较足，对认准的事情有激情去做； 7)年纪轻，精力旺盛，故 有 年轻是最大的资本”之说；(8)没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支 持。大学生创业的劣势(1)缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；(2)缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；(3)缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借

11、贷 困难重重；(4)喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；(5)眼高手低，好高鹫远，看不起蝇头小利，往往大谈第一桶金”，不谈赚第一分钱”(6)独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后 有；继续依赖父母过日子的想法；(7)心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难， 没有尝试就轻易放弃了；(8)整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的嘴上没毛，办事不牢工很不利于年轻人的创业。六.案例分析劳动合同法第三十九条劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除 劳动合同：(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任 务造成严重影响

12、，或者经用人单位提出，拒不改正的。本案中小周同报社已签了劳动合同，不去上班，而去杂志社上班，违反了 劳动合同法第三十九条第四款，报社有权追究小周及杂志社的责任，如果因此 造成的损失，可主张小周和杂志社的责任。现在大学生工作时，有不少学生手里都捏着几份协议书，违约的毕业生也 不少，这些学生普遍认为这不是不讲诚信，而是双向选择。这种认识其实是完 全错误的，草率地和用人单位签订协议是危险的，毕业生和用人单位签的就业 协议不是一张废纸，都具备相应的法律效力，根本不能轻易反悔。一旦给用人 单位造成损失必须要承担责任。作为受过高等教育的大学毕业生，应当遵守诚 信原则。从本案中大学生就业要好好学习劳动合同法

13、，严格执行劳动合同法。C一、选择题1-5、DDABA 6-10、BDC二、填空题12、三支一扶”计划13、大学生村官计划14、就业报到证15、一16、参加招聘会17、毕业生就业推荐表18、与他人合作创业19、社会保险缴纳三、名词解释20、就业指导：21、时间管理：时间管理就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标。时间管 理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要 决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该 做；时间管理不是完全的掌控，而是降低变动性。时间管理最重要的功能是透 过事先的规划，做为一种提醒与指引。22、就业协议：是全国普通高

14、等学校毕业生就业协议书的简称，又叫三方协议。它是 明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表 现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协 议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。就业协议一般由国家 教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。23、能力：人们完成活动中表现出来的能力有所不同。能力 ，就是指顺利完成某一活动 所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理 特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能 表现人的能力，也不能发展人的能力。四、简答题24、职业生涯规划的原则？答

15、：大学生职业生涯规划应遵循的基本原则主要有：1、职业生涯规划必须与社会需求相结合。把握社会对人才需求的动力，以 社会需求作为出发点和归宿，这样的职业生涯规划才有现实性和可行性。2、职业生涯规划必须与所学专业相结合。大学生在进行职业生涯规划时， 应以所学专业为依据，如果所选非专业，即如在参加工作后得重新补课，这将 在无形中增加自己的负担。3、职业生涯规划必须与提高综合能力相结合。知识经济时代应推陈出新， 追求创新。要求大学生要有广博的视野和不断创新的能力以跟上时代的脚步， 应付各种挑战。4、职业生涯规划必须与增强身心健康相结合。没有健康，智慧就难以实 现。在人生选择与实践中，应培养和锻炼自己对挫

16、折的承受能力和情绪调控能 力，以正确的人生态度对待困难和挫折。（或利益整合原则、公平公正原则、时间梯度原则、动态目标原则、协作 进行原则、全面评价原则、全程推动原则、发展创新原则）25、毕业生就业信息收集渠道？答：学校就业指导机构、人才市场、大众传媒、社会实践活动、社会关系、网 络26、毕业生签订就业协议书需要注意哪些问题？答：1,明确用人单位签约是否按规定办理审核备案（批准）2,明确就业单位的具体工作部门和工作岗位3,明确毕业生考取研究生或公务员的处理办法4,明确工作和生活条件5,明确工作后是否可以考研，调离及相关条件6,明确违反协议的责任7,及时签订就业协议27、违约应该办理哪些手续？怎样

17、申请新的协议书？答：违约手续：1、得到书面证据；2、提交双方主管部门认定；3、确定违约责任；4、获取或支付违约金；5、明确原合同是否继续履行，根据合同约定申请新的协议书：毕业生持原单位的解除协议证明，到学校大学生就业指导中心，证得就业 主管部门领导同意，在校就业指导中心领取系的协议书。28、如何办理改派手续？答：就业方案下达后，原则上不予改派。改派分为两类：第一类是违约改派，是指离校时已落实具体工作单位，并拿到派往该单位 报到证者，此类非特殊情况不予办理。确有特殊原因需要调整就业单位的毕业 生在承担相应违约责任后，应将有关材料（原派遣单位的有效解约函；与拟接收单位所签的就业协议书或劳动合同；第

18、一次派遣时所持就业报到证、 协议书、户口迁移证）报校毕业生就业指导中心，领取和填写毕业生改派申请 表，办理改派手续。第二类是指毕业时尚未落实工作单位（未签订正式就业协 议书），拿到去生源地教育或人事部门的报到证者，持签订的就业协议书、原 报到证、回校毕业生就业指导中心审核、登记、办理改派手续；改派时间为首 次报到证开出时间之后一年内。五、论述题29、毕业生签订就业协议书需注意哪些问题？答：保护自身权益；遵守诚信原则；不拖延签约时间；及时签定劳动合同30、大学生创业的意义？以及优势与劣势？答：意义：解决就业问题，给他人提供就业机会；促进大学生个体发展；推动高等教 育发展1、可以把兴趣与职业紧密结

19、合实现人生价值2、有利于让大学生自力更生，培养自强自立意识，风险意识，拼搏精神和 艰苦奋斗作风3、有助于国家造就出一批年轻的企业管理人才4、有利于缓解国家就业压力，为更多是大学生提供新的就业机会优势：1、从心里上来讲，很自信，对未来是充满信心的，从不畏惧困难。2、从理论技术来讲，有很丰富的理论基础3、从国家政策上讲，有国家的政策支持4、实现自身的自我价值。劣势：1、缺乏实践经验，难免做到完美的决策2、资金来源短缺3、很难建立起核心的价值体系六、案例分析答：不好：1,他们刚进公司表现的有点高傲，以为自己知道很多。2,不了解企业的情况就提出企业体制有问题。3,在实践中，不能保持积极乐观的精神状o我

20、们应该做到以下几点：1,保持积极乐观的精神状态。刚到一个新的工作单位，特别是到一类工作 节奏很快的单位，你会感觉有太多的信息要理解，要掌握。也许多得让你不知 所措。也许你需要一些时间来整理消化这些资讯。不要过早下结论，认为自己 不胜任，或不喜欢这个工作。不要给自己太大压力。给自己一个时间表，每天 都有计划地学习一些资料。相信你很快就会熟悉你的工作，进入角色。2,听比说更重要。刚到你的工作单位，首先要眼观六路，耳听八方熟悉你的工作环境，包括熟悉你领导，同仁。不要随便开口评论，更不要轻易提 出建议意见。即使你认为自己很有道理。如果你已有一些经验，也不要将你以 前的工作习惯与新工作比较。3,不要羞于

21、提问。少说不等于少问。一个新雇员不问问题，会给领导，同 事两个印象，一是你可能太害羞。这是你自信心不足的表现。第二种更糟糕， 可能你没有对工作给予足够的重视。当然，问问题是有学问的。首先，不要打 断领导或同事的讲话。在他们结束讲话时，适时提出自己的问题，如果没时间 提问，可以在会后提出。其次，一些领导或管理人员不太善于训练和指导他 人。如果你对自己的任务不得要领，不要不懂装懂。你可以这样提问：某某领导，我应该把这件事作为本周重点吗？ "；或者，我这样理解对不 对？"；或 是否有样本网可以参考？ ”；这样可以通过检验标准吗？ ”；等等。4,不要拒绝同事的帮助。即使你私下想你并

22、不需要帮助，你也要以极大的 热情和感激来接受同事的帮助。这样，在最低限度上你可以与新同事拉近关 系。更何况你一定会学到一些有用的东西。毕竟，你是新人，你还有许多可能 不知道，不了解的东西。5,重视公司文化。公司文化是指同事间关系，上下级关系，工作环境等 等。观察同事们的行为，尽量使自己融入这个环境中，成为这个集体中的一 员。这是极为重要的，你要尽快地熟悉工作环境。问自己下面这些问题你能回 答吗？同事们是如何沟通？用电子邮件还是直接在工作时间对话？大家是否都 十分专注于他们的工作？同事们的衣着外表是传统正式，还是张扬时尚？谁爱 传闲话（离她远一点）？在你的小组里有没有个 背后的推手”（多给他些注

23、意 力）？等等。你了解的越多，你的适应时间就越短。6,几星期之后，给自己做一个总结。看看自己对新工作单位了解了多少？对自己应负担的工作责任了解了多少？对自己的领导和同事了解了多少？问问自己，你对自己的表现满意 吗？领导同事对你的表现满意吗？这个总结对你今后的发展会大有益处。D一.选择题1-5 BDABA 6-10 BBCBD二填空题12 .大学生村官，选调优秀大学生计划13 .毕业生本人14 .报到证15 . 350016 .参加招聘会17 .面对现实，客观评价18 .团队19 .社会保险缴纳三.名词解释20 .就业指导：为了实现自身价值，为社会做贡献，劳动者必须选择最能发挥自己才能的 职业，

24、与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效的结合，这种结合过程就是就 业指导。21 .自我管理：就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行 的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自 己，自己管理22 .就业协议：就是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。就业协议一经签 订，就具有法律效力。23.决策：决策一词的意思就是为了到达一定目标，采用一定的科学方法和手段，从 两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程四.简答题24.开展大学生就业指导的意义：1）有助于国家对人才资源的合理配置；2）有利于促进高校教育体制改革和建设的调整；3）有利于大学生

25、顺利毕业；4）有利于提高大学生的综合素质；5）有利于促进大学毕业生的发展和成才25.择业前对社会现实应有的心理准备1）双向选择”的心理准备；2）对就业政策导向的心理准备；3）对不同用人单位或相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备；4）面对多重选择陷入两难境地的心理准备；5）自己做主的心理准备；6）对招聘中客观存在的种种不合理现象的心理准备；7）先就业再择业的心理准备；26.签订就业协议的原则和注意事项原则：1）主体合法的原则；2）地位平等的原则；注意事项：1）弄清用人单位的合法资格；2）按规定程序签订协议；3）有关条款内容必须具体明确；4）注意与劳动合同的链接；5）对协议书的解除条件做事先

26、约定；27.违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？违约程序是：1 .提出书面申请，申请上写明违约原因，原签约单位及本人生源所在地等， 并由系辅导员老师，主管学生工作书记签署意见。2 .将申请交至就业办。3 .经学校讨论，同意违约申请后，至原签约单位开具同意违约的退函，持同 意违约的退函及新单位收函到就业办办理有关手续。4 .回就业办领取新的协议书。五.论述题28.个人简历包括哪几项内容？你觉得那一项最重要，为什么？答.见书P75页。29 .大学生创业的意义：大学生创业是解决大学生就业难的途径。大学生当前就业难的一个重要原 因是创业不足，继而形成的新兴产业不足、新生企业不足，难以创造新的吸纳

27、 就业的新岗位，没有创业，难有就业。占据大学生规模半壁江山”的高等职业院校大学生，仅仅通过 等岗位、靠推荐、要饭碗 工依赖政府、社会、学校、 企业解决就业是不能满足就业需求的，创业不足是大学生就业难的症结之一。 鼓励大学生积极创业，是解决大学生就业问题的一个快捷方式”。创业是就业的一种形式，是没有失业的就业。对于高等职业院校大学生而言，创业是生活 之本，是立业之基，是发展之源。大学生创业的优势及劣势：我们发现大学生普遍有如下优点：(1)具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一 点即通；(2)自主学习知识的能力强；(3)接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；(4)思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；(5)运用IT技术能力强，