六年级语文上册 诗歌练习（二）课件 人教新课标版 课件

1、 生活中处处有诗歌生活中处处有诗歌. .天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回想。想。 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集诗经诗经，已经有两千，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。的诗人。 世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金他他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。们的优秀诗篇，为各国人民传诵。 在这次综合性学习中，我们开展搜集诗歌，欣赏诗歌，朗诵诗歌在这次综合

2、性学习中，我们开展搜集诗歌，欣赏诗歌，朗诵诗歌等活动，我们还自己写了诗歌。我把我们班写的诗歌用电子报刊展示等活动，我们还自己写了诗歌。我把我们班写的诗歌用电子报刊展示给大家，希望大家喜欢。给大家，希望大家喜欢。 雷祖文雷祖文无无 题题勤奋好学是关键勤奋好学是关键 人生道路多成功人生道路多成功 自古瓜儿苦后甜自古瓜儿苦后甜从来好事多风险从来好事多风险如如 果果 雷祖文雷祖文如果你是白云，如果你是白云，我愿做清风吹拂着你；我愿做清风吹拂着你；如果你是沙滩，如果你是沙滩，我愿做海浪抚摸着你；我愿做海浪抚摸着你；如果你是花朵，如果你是花朵，我愿做绿叶衬托着你；我愿做绿叶衬托着你；如果你是老师，如果你是

3、老师，我愿做学生永远陪伴着你。我愿做学生永远陪伴着你。我我 想想 宋桂梅宋桂梅我想把小手我想把小手安在桃树枝上安在桃树枝上牵着万缕阳光牵着万缕阳光悠啊，悠悠啊，悠悠出声声春的歌唱悠出声声春的歌唱如果我会变如果我会变 宋桂梅我想把自己我想把自己种在春天的土地上种在春天的土地上变小草变小草绿得生辉绿得生辉变小花变小花花得漂亮花得漂亮成为柳絮成为柳絮蒲公英蒲公英更是我最大的愿望更是我最大的愿望我会飞啊我会飞啊飞飞飞到遥远的地方飞到遥远的地方月月 光光 刘艳萍刘艳萍黎明时刻走出门黎明时刻走出门踏在学校小路中踏在学校小路中看见天空挂圆月看见天空挂圆月散发金色银光芒散发金色银光芒看，看，多圆多亮呀！多圆多

4、亮呀！圆似玉盘圆似玉盘亮得刺眼亮得刺眼月亮姐姐月亮姐姐谢谢你的光芒！谢谢你的光芒！你洁白又美丽你洁白又美丽因为有你因为有你世界才多一份光芒世界才多一份光芒皱皱 纹纹 杨良超老人的脸上老人的脸上有一条条的皱纹有一条条的皱纹大海的脸上大海的脸上也有一波一波的皱纹也有一波一波的皱纹大海是不是也老了呢？大海是不是也老了呢？小老鼠小老鼠 官小庆官小庆小老鼠小老鼠真可爱真可爱和我一起捉迷藏和我一起捉迷藏左冲右撞瞎捣乱左冲右撞瞎捣乱一不小心碰了头一不小心碰了头问你怎么办问你怎么办眼珠乱转转眼珠乱转转浓浓 烟烟 郭郭 欣欣浓烟一缕缕，飘在天空中。浓烟一缕缕，飘在天空中。朦胧在眼中，薄雾一层层。朦胧在眼中，薄雾

5、一层层。风吹四面飘，风停不动摇。风吹四面飘，风停不动摇。高兴漫天跑，伤心立即消。高兴漫天跑，伤心立即消。念念 旧旧 张张 静静旧家风景多美好旧家风景多美好充满幸福和欢笑充满幸福和欢笑自从新家做成后自从新家做成后思念旧家千万重思念旧家千万重真想走进时光道真想走进时光道美好生活重回到美好生活重回到给我幸福的歌谣给我幸福的歌谣给我温暖的怀抱给我温暖的怀抱爱的力量爱的力量 张张 琳琳父爱犹如一场倾盆的大雨，父爱犹如一场倾盆的大雨，浇灌我火热的心；浇灌我火热的心；母爱好似一束刺眼的阳光，母爱好似一束刺眼的阳光，温暖我潮湿的心；温暖我潮湿的心；父爱宛如一颗闪亮的启明星，父爱宛如一颗闪亮的启明星，指引我迷失

6、的方向；指引我迷失的方向；母爱好像一眼清凉的山泉，母爱好像一眼清凉的山泉，赐予我自信和力量；赐予我自信和力量；父爱如山，父爱如山，母爱似水。母爱似水。父母的疼爱，父母的疼爱，我们成长的土壤。我们成长的土壤。红红 心心 徐东升徐东升晨起进室里，后贴大红心晨起进室里，后贴大红心昨夜忙一堂，发心写希望昨夜忙一堂，发心写希望今天要老师，同写盼我们今天要老师，同写盼我们群星汇主星，一班心连心群星汇主星，一班心连心在感受生活的过程中提炼主题，要有鲜明的形象。在感受生活的过程中提炼主题，要有鲜明的形象。抓住生活中感受最深的人或事进行构思和立意，抒发充抓住生活中感受最深的人或事进行构思和立意，抒发充沛的感情。（在我们为某一人，某一事或某一物而动情之沛的感情。（在我们为某一人，某一事或某一物而动情之时，抓住自己的这种感受，通过诗歌的形式抒发出来，将时，抓住自己的这种感受，通过诗歌的形式抒发出来，将自己的这种感情赋予诗歌之中，是写好诗歌的基础。自己的这种感情赋予诗歌之中，是写好诗歌的基础。 ）语言凝练、