2020中小学庆国庆迎中秋主题活动方案

1、20202020 中小学庆国庆迎中秋主题活动方案中小学庆国庆迎中秋主题活动方案2020 中小学庆国庆迎中秋主题活动方案 1 为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。一、活动主题：举国同庆，情满月圆 二、活动时间: 9 月 25 日-10 月 10 日 三、活动对象：1-6 年级 举国同庆庆国庆 活动一:歌唱祖国 活动要求: （1）利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲我和我的祖国我们是共产主义

2、接班人。以班为单位，9 月 28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。把学生表演汇集成视频，以班为集体，10 月 10 日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。（提交 10 月 9日）活动二：书写祖国 活动要求：（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报，初定 9 月 30 日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。每班上交作品 35 份（一、二年级

3、可以只提交绘画），进行学校展示。（提交 10 月9 日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为 8 开/4 开；书法需 a4 美观的书法纸。情满月圆迎中秋 活动一：思“月”（进行 9 月 28 日30 日）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。（拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间 9 月 29 日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交 35 份作品，用以学校展示装饰。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）活动三：赏“月”（提交 10 月

4、 9 日）活动要求：（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交 35 份作品。（活动对象：13 年级；规格为 a4 纸）（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化。每班上交 35 份作品。（活动对象：46 年级；规格为 8 开/4 开）以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，一等奖 3 分/人，二等奖 2 分/人，三等奖 1 分/人。活动结束后，给与获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分，加分值参照坑头小学班级学生评比管理制

5、度。2020 中小学庆国庆迎中秋主题活动方案 2 一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典 三、活动9 月 21 日10 月 10 日 四、活动内容：(一)中秋读月 1、(9 月 20 日)国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议

6、每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、(9 月 20 日9 月 28 日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月 1、(9 月 20 日9 月 28 日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、(9 月 20 日9 月 28 日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。3、(9 月 28 日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋