【讲与练】2016年高三总复习生物选修3(人教版)专题测试专题2《细胞工程》讲述

1、细胞工程时间：45分钟 满分：100分一、选择题（每小题5分，共60分）1 .有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是 （）A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细 胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形 成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D.离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有 关激素的诱导解析：离体的愈伤组织在一定的培养条件下，先脱分化形成植物 的愈伤组织，才可以再分化出根和芽，形成完整的小植株。而分化出 根和芽的过程属于再分化。答案:C2 .下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的

2、过程，相关叙述错 误的是（）2供体DNA 质粒（g）|酶A一|重组质粒导.检测（山）一体外uu筛选 J培养A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B.经酶A处理后的I与质粒具有相同的黏性末端C.若供体DNA提供了 prG基因（无限增殖调控基因），则该过 程中的n是已免疫的b细胞d.通过检测和筛选得到的m细胞既能无限增殖又能分泌特异性 抗体解析：该过程涉及基因工程，但没有涉及动物细胞融合。答案:A3 .下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（）A.用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体8 .诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D.植物体

3、细胞杂交技术可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的 障碍解析：去除植物细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶；原生质体融合 后经过一次有丝分裂产生出细胞壁标志着杂种细胞的形成；植物体细杂交的目的是为了获得杂种植株；植物体细胞杂交不经过有性生殖 过程，所以可以克服远缘杂交不亲和的障碍。答案：C4 .关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（）A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变 后才能进行传代培养C.特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗 原的感染D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异 性识别癌细胞解析：单克隆抗体的制备

4、是用骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴 细胞融合后得到杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既具有骨髓瘤细胞无限增殖 的能力，又具有B淋巴细胞产生抗体的特点，所以不需经过遗传物 质的改变便能无限增殖；单克隆抗体最广泛的应用是作为诊断试剂;如果把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素 相结合，制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用, 将药物带到癌细胞所在位置，在原位就能将癌细胞杀死。答案：B5 .下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（）A.制备过程中不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体 的生产D.单

5、克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂解析：单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂 交瘤细胞经过选择培养基的筛选船单一抗体检测后，培养能产生特 定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体，杂交瘤细胞能无限繁殖但不 具有癌细胞的转移能力。答案：D6 .下列有关细胞和细胞工程的说法错误的是（）A.细胞衰老时染色质固缩，染色加深，基因表达受阻，新陈代 谢减慢B.细胞分化时，在形态、结构和生理功能产生稳定性差异前， 细胞内部就已发生了基因选择性表达C.植物组织培养技术，可用以培育无病毒植物、生产食品添加 剂、制作人工种子D.动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和障碍，扩大了用于杂 交的亲本组合范围解析

6、：动物细胞融合能产生杂种细胞，但杂种细胞不能产生杂种 动物，故不能在动物育种方面应用。答案：D7 .在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是（）A.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞8 .动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C.培养至细胞系时遗传物质已发生改变D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分 率判断有毒物质的毒性解析：为了使细胞分散成单个细胞，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理离体组织，动物细胞培养的目的是获得大量的细r 一般在1。50代的细胞增殖缓慢，甚至完全停止，少部分的细胞会克服寿命的然极限，获得不死性，此时这些细胞已经发生了癌变。培养的动物 细胞

7、可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性。答案：B8 .下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.目前科学家已经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照 需要表现出双亲的优良性状C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性解析:薄壁细胞是由已分化的组织器官或细胞经脱分化形成的； 目前杂种植株还没有按照人们的意愿表现出双亲的优良性状；在植物 细胞融合时，应先去细胞壁；离体的植物细胞在一定条件下可发育成 完整的植株。答案：D9 .细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择 不合理的是（A.选择高度分化的动物体

8、细胞进行培养有利于获得大量细胞B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体解析：培养动物细胞时，应该选择增殖能力强、分化程度低的组 织或器官，如幼龄动物的组织。胚胎细胞的分化程度低，进行核移植 能够提高克隆动物的成功率。植物茎尖由于没有病毒，通过植物组织 培养可以获得脱毒苗。愈伤组织的分裂能力强，对其进行诱变处理后 可获得优质的突变体。答案：A10 .下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（）A.动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开

9、C.动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象D.可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体解析：动物细胞的培养是为了获得更多的动物细胞，不同于植物 组织培养，它无法获得完整动物个体。在培养之前对材料要用胰蛋白 酶处理使细胞分散开，在培养过程中动物细胞会出现接触抑制现象。答案：B11 .为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿 瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是 （）A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处 理B.细胞培养过程中加入的02和CCh作用相同C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病

10、毒解析：胃蛋白酶最适pH值接近于2 ,在酸性条件下作用强，而 细胞培养液的PH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶处理。CO2的 作用是调节细胞培养液的PH值，而02是细胞代谢所必需的。由于 存在细胞接触抑制现象，所以在原代培养过程中，乙会出现停止增殖 的现象，需要传代培养获得细胞株和细胞系；病毒在活细胞内才能增 殖，不能用培养细胞的培养液进行培养。答案：C12.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是 )体模 规 够量噌 足数耐 养一培产定的群 能前体胞 生抓细培中大体 从液取抗 养提量B淋巴y细胞细胞融杂交筛选 心滑髓，源标痛细胸一 细胞/A.表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏

11、中提取的B.中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C.促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D.可以无限增殖解析：单克隆抗体是利用B淋巴（浆）细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合 得到，融合方法可以用化学方法如聚乙二醇介导，如果要筛选可以通 过检测抗原、抗体反应，如果有反应说明产生了抗体；融合细胞具有 双亲特点，即能无限增殖又能产生单一抗体。骨髓瘤细胞是体外培养 的，而不是从小鼠脾脏中获得的。答案：A二、非选择题（共40分）13. （12分）现有两种不同属的农作物，甲植物高产不耐盐，乙植 物低产但耐盐；欲培育出既高产又耐盐的植株，以适应盐碱地栽培。 请回答：（1）采用（杂交，嫁接，转基因）方法可以达到上述目

12、的， 这种育种方法的优点是。（2）如采用细胞工程育种，做法如下：甲细胞A （甲原生质体 笳公，口叩C吐、山山 乙细胞,乙原生质体WB 一愈伤组织篇甚胚状体D目的植株选择甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是 O以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下，同样得到 萌发幼苗，与天然种子相比，人工种子具有哪些显著的优点？（列举2 条）。动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体 最主要的优点是具有特异性强、灵敏度高的特点，原因是解析：因为两种植物之间存在着远缘杂交不亲和的障碍，而嫁接 则不适于高产量.抗逆性等性状的组合，所以只能选择转基因的方法, 因为转基因的方法可以打破

13、远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的 性状。采用细胞工程育种，即采用植物体细胞杂交的手段，先将两个物种的细胞用酶水解的方法去掉细胞壁获得原生质体，然后诱导两种 原生质体融合，当融合的细胞再生出细胞壁，即标志着融合成功；然 后再将融合细胞培养成目的植株。人工种子是经植物组织培养得到 的，因此可以使后代植株保持亲本的优良性状，不发生性状分离，而 且还有生产上不受季节限制、易于保存和运输等优点；单克隆抗体是 由单个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合产生的，化学性质单一，因此 特异性强、灵敏度高。答案：转基因按照人们的意愿打破种属的界限，在分子水 平上定向地改造生物的性状（遗传特性）（2）再生出细胞壁 不发生

14、性状分离，保持亲本的优良性状； 生产上不受季节的限制；人工种皮起保护作用，比试管苗容易运输等 （答出2条即可）单克隆抗体是单个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合.增殖后产 生的抗体14. （14分）下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过 程图解。请据图回答下列问题：正常人的胰岛B细胞中控制胰岛素合成的基因 ?去核的卵母细胞捽第重组细胞B取中 介禽重组细胞人上玄囊胚一患者型体细胞”正常合成胰岛素的胰岛B细胞一定间诱导分化（1）图中所示的结构名称是 O图中过程所示的生物技术名称分别是（3）过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它 O（4）过程通常用作

15、受体细胞的原因是（5）与一般的异体移植相比，图示方法最大的优点是该种基因治疗所属类型为 o解析：糖尿病患者的病因主要是胰岛B细胞受损，契胰岛 素分泌不足。囊胚中的内细胞团具有全能性，将正常人的胰岛B细 胞中控制胰岛素合成的基因导入囊胚细胞后再移植到患者体内，可使 患者产生正常水平的胰岛素。过程是取出患者体细胞的细胞核, 然后将其移植到去核的卵母细胞中，形成重组细胞A ；过程是将正 常人的胰岛B细胞中控制胰岛素合成的基因导入内细胞团中。（3） 核移植时通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞体 积大、易操作、营养物质丰富，尤其是它含有能促胸胞核全能性表 达的物质。（4）内细胞团细胞全能性

16、高，可以定向诱导分化为各类细因为受体细胞取自患者本身，所以没有排斥反应。答案：（1讷细胞团（胚胎干细胞）核移植技术转基因技术（基因工程、DNA重组技术）含有促进细胞核全能性表达的物质(4)这些细胞分化程度低，全能性高，可以定向诱导分化为各类没有排斥反应体外基因治疗15. (14分)干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑 制多种病毒的复制功能，是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制 病毒复制过程示意图。试回答相关问题：(1)组成干扰素的基本单位是,组成干扰素基因的基本单位是 O(2)从图示看，直接抑制病毒复制的原因是(3)美国一家公司用转基因技术生产干扰素，首先从人的T淋巴 体内，使干扰素基因在酵母菌中得以表达。目的基因转入后，并不影 响酵母菌中其他基因的表达,原因是细胞中提取目的基因使之与细菌的结合，然后移植到酵母菌(4)为了能在体外获得大量的干扰素，有人进行了实验，可是当 将效应T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使效应T 淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计思解析：干扰素的本质是糖蛋白，故其基本组成单位是氨基酸和葡 萄糖。组成干扰素的基因是DNA片段，其组成