人教版三年级上学期小学语文全真同步三单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版三年级上学期小学语文全真同步三单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( )

2、课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 )

3、课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版全真同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分A第一个胃B 嘴C第二个胃红头的心情变化：害怕_A高兴B紧张C悲哀4. 读电脑棋手，刚开始几局的比赛结果如何？从文中找出具休语句来说明。5. 填上合适的量词_的小纸人_地转起来_的烛光一、基础练习 (40 分 )_地停下来_的心灵_地盯着6.写出反义词。1. 看拼音，写词语。xu n b ù ch f

4、áti n y xigàn j ng舒服 _舒展 _努力 _。费力 _高大 _满意 _。_qi áng d à j ìnl ngìyóu y ùduò ji o7.一字组多词_2. 形近字组词。通_ _ 礼_ _艺_ _ 莫_ _蚁 _粮 _秀 _消8.比一比，再组词_转_ 蜡_ 必_旋_议 _良 _诱 _稍_传_ 借_ 秘_ 族_3. 根据课文内容选择填空（写序号）。9.红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）红头的旅游路线：嘴 _10.课文 那一定会很好 内容梳理。2/37从一粒小小的种子到阳台上的木地板

5、，一棵树经历了怎样的历程？这是一棵怎样的树？11. 课文在牛肚子里旅行整体梳理。青头又 _牛身上， _肚皮和 _说话：“红头！不要怕，你会 _的。我听说牛肚子里一共有_个胃，前三个胃是 _食物的，只有第四个胃才是管_的！”二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 读走马灯的奥秘，根据课文内容，填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，_地_走马灯。_14. 读课文空气在哪里，给下列句子加标点符号小猴子找哇找_找不到 _急

6、得大声喊_空气_空气 _你在哪里 _小猴子跑到小河边_低头一望 _小鱼儿游得多快活_三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。3/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 为划线字选择正确的读音。诱_惑（ xi ùyòu）团聚 _（

7、j ùj ）禁_止（j ìnj n）稍_息（shoshào）2.形近字组词。异_ 精_ 遍_ 枚_ 杨_导_ 睛_ 篇_ 玫_ 扬_3. 辨字组词。精_异_希_坊_编_睛_导_杀_防_遍_4. 课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运 _，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让_吃掉了这块奶酪。5. 给多音字组词。难： nán_ nàn_钻： zuàn_zun_。背：bèi_bi_长：cháng_ zhng_。6. 读句子，再用带点的词语仿写一句话。突然，从四面八方响起了空气的回答。四面八方：小猴子恍然大悟，

8、原来自己周围都是空气恍然大悟：7. 课文整体梳理。那一定会很好介绍了一粒种子经过了_、_、_、_的一段历程。8. 比一比，再组词技_ 通_ 答_枝_ 涌_ 搭_9. 比一比，写一写按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 课文去年的树整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与 _的对话，第二次是4/37写鸟儿与 _的对话，第三次是写鸟儿与_的对话，第四次是写鸟儿与 _的对话。11. 重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁， 坐着一个

9、小女孩。 鸟儿问女孩： “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1. （1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出 _之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿 _的语气。2. （2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两

10、件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 读课文电脑棋手填写成语。_有礼_ 之明_ 莫及_水尽无可 _小心 _14. 读课文孩子考科学家，给下列句子加标点符号达尔文揭开盖子_看到那条怪模怪样的_虫子_差点儿笑起来_达尔文问 _在捕捉的时候_它会不会叫哇 _三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。5/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(

11、) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语。 秋 天 到 了 ， 天 气 变 得li ángshung_起 来 。shìzi_ 红了，l í_香香的，blu ò_甜甜的，真 x wàng_赶紧摘下来品尝一下。相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pn mìng_bn po_，ji j n_努力才行。2. 多音字组词种 zhng_ zhòng_ 干 gn_gàn_3. 选择划线字的正确读音降 落 (jiàngxi 

12、5;ng)_湖 泊(p bó)_种子 (zh ngzhòng)_生根长叶(zh ngcháng)_得意(d édi)_落在湖泊里 (l ùol à)_回答 (d ád) _骄阳似火(sh ìsì)_还要 (hu n háiyo y ào)_4. 填上恰当的词_地喊叫 _ 的衣裳_地奔跑 _ 的颜料_地飞舞 _ 的歌5. 我有信心做好词语填空表示颜色：金黄、 _、_、_描写神态：大惊失色、_、_、_含有数字：千呼万唤、_、_、_填上表示动作的词： _书包、 _身体、 _老师6. 写出下面

13、词语的反义词。难受 _高大 _调皮 _费力 _细心 _满意 _7. 一字组多词奥_ _ 秘_ _堂_ _ 引_ _8. 句子练习。悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了（连词成句）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）6/379. 比一比，写一写考_弟_捉_孝_第_促_10. 写出下列词语的近义词参观 _邀请 _11. 写出反义词答应 _完整 _敏捷 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文走马灯的奥秘，怎么样才能使小纸人、小纸马跑得快一些？他如何证实？用原文回答。13. 读课文“年”的来历，老头是个什么的老头，老婆婆怎样对他？14. 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份

14、节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）A.小猪B. 小牛C.小猴三、写作 (30 分)15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。7/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语ào mìdi n r ánt á ng w

15、xuán zhu àn_2. 近义词明 媚 _精 致 _缓 缓 _入神 _赶 紧 _晴 朗 _清 凉 _丰收 _叮 咛 _告 别 _辽 阔 _绽开 _3. 选词填空。悬挂茅以升七岁那年，过元宵节的时候，家里买了两盏棱柱形的走马灯。一盏 _在墙壁上，一盏 _在堂屋中央。4.比较下面每组里的两个句子，选择意思相同的句子_A . 一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。B . 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见了，树！”C . 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。5. 选字填空。诱秀透_ 惑优_湿_稍消俏_息_息_丽犹优忧_豫_秀

16、_虑6. 根据课文在牛肚子里旅行内容填空1. （1）青头_，它一下子 _牛身上，可是那头牛用尾巴 _，青头就给 _地上了。2. （2）我听说牛肚子里一共有 _个胃，前_个胃是_，只有第 _个胃才是 _！7. 用上划线的词语仿写句子。我要是一答应，就会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。8/378. 在括号里填上恰当的量词。一 _ 树一 _手 推 车一 _ 椅子一_书桌一 _ 门一 _ 农 夫一 _风一_谷子9. 比一比，写一写按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 课文 那一定会很好 内容梳理。从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了

17、怎样的历程？这是一棵怎样的树？11. 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龙王。把字句：被字句：二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 整本书阅读。1. （1）请把书名和相对应的内容用线连起来。查理和巧克力工厂 _ 这是一本告诉我们要遵守规则的书。森林报 _ 它用智慧改变了朋友的命运，拯救了朋友。夏洛的网 _ 小男孩拿到了五张奖券中的一张，参加了一场神秘莫测的冒险。图书馆狮子_ 这本书分为春夏秋冬四个季节介绍大自然

18、中有趣的事情。2. （2）以上四本书中有很多的人物， 你最喜欢哪一个人物，把你喜欢的理由写出来。14. 读课文走马灯的奥秘，学习给文章段落添加标点符号_那么 _怎样才能让小纸人 _小纸马跑得快一些呢_他又提出了一个新问题_大人告诉他 _热气大_小纸人 _小纸马就跑得快 _于是 _他又拿来一支蜡烛 _把两支一齐点燃 _果然 _小纸人 _小纸马飞快地转起来 _三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。9/37提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书

19、写工整； 字数在 250字以上。10/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分2. （2）当他们重新聚到奶酪旁边时， 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。（仿写句子）当_时， _。3. （3）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句）4. 写出近义词摇晃 _机灵 _立刻 _经常 _5. 按一定顺序排列下列各组词语。一、基础练习 (40 分 )1. 我能写得又正确又漂亮r óngqi ú_ji àng lu ò s n_zh fu_bi o mi à

20、;n_sh mò_mí hu ò_fù wng_2. 分辨带下划线字的读音。可怜 _(l án li án)答应 _ (d ád)旅行 _ (l l )吞进 _ (t n t n)3. 按要求写句子。1.（1）发现大奶酪蚂蚁了一块队长（把下面词语排成一句通顺的话）树枝树干树根树叶学生三年级学生小学生三（1）班学生老人婴儿小孩中年人青年人6. 用上划线的词语仿写句子。我要是一答应，就会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。7. 一字组多词通_ _ 礼_ _艺_ _ 莫_ _

21、8. 写出近义词毅力 _可惜 _禁令 _。七上八下 _心神不定 _突然 _。11/379. 句子练习。一块大 奶酪 蚂蚁 发现了 队长。 ( 连词成句 ) 小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。（缩句）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。（用“争先恐后”造句）10. 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字， 使意思不变。青头说完，转过身子闭 _上了眼。牛大吼 _一声。我站在白塔上向东看_。11. 关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。二、阅读理解 (30 分 )12. 读拼音，写词语。gào sùméiyóuknc

22、háif tou_13. 根据课文世界上第一个听诊器内容填空。“原来，通过木板，在另一头 _的声音！雷奈克 _，声音果然 _。”这时的感叹号和“果然”表现出 _ 从这两句话可以看出， 雷奈克 _，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见， _是进行创造发明的基础。14. 读课文孩子考科学家，给下列句子加标点符号达尔文揭开盖子_看到那条怪模怪样的_虫子_差点儿笑起来_达尔文问 _在捕捉的时候_它会不会叫哇 _三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出

23、一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。12/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。xu n b ù ch f áti n y xigàn j ng_qi áng d à j ìnl ngìyóu y ùduò ji o_2. 写出下面句子中划线词语的近义词。它越来越觉得挺直腰背很吃力 _。木地板满

24、意 _地舒展着身子。年轻的农夫细心 _地用木片拼成了美丽的木地板。3. 读课文孩子考科学家选段，回答问题第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑 ，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下了知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿， 还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。这一段写的是 _，可以看出 _。4. 解释下列词语的意思。恍然大悟：计上心来：四面八方：5. 我有信心做好词语填空表示颜色：金黄、 _、_、_描写神态：大惊失色、_、_、_含有数

25、字：千呼万唤、_、_、_填上表示动作的词： _书包、 _身体、 _老师6. 按要求分类。咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构： _。上下结构： _。独体字： _。7. 一字组多词通_ _ 礼_ _艺_ _ 莫_ _13/378. 学习了课文那一定会很好 后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说，把你心里的话说出来。9. 根据句子的意思写词语。头脑不清楚，不明白。_形容各种花争先恐后地开放。_有很多的钱财的人，非常富有。_告诉别人应怎样做，不应该怎样做。_开心，高兴。_10. 对号入座。在括号内填上合适的词语。悄悄轻轻凉快凉爽秋姑娘已经 _地

26、来到了人间，一阵 _的风吹来，让人感到十分 _，湖面上的船儿 _地飘荡。倒影倒映春天，我们去郊游。河岸边，一排排垂柳_在河面上，清澈的河水映出我们的 _, 我们玩得多开心啊！11. 重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁， 坐着一个小女孩。 鸟儿问女孩： “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1

27、. （1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出 _之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿 _的语气。2. （2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 读下列句子，分析属于哪种句式。帽子，我的帽子丢在草地上了！_下了蛋，是要孵小鸟吗？_让鸟儿在里面做窝吧！_14. 读课文孩子考科学家，给下列句子加标点符号达尔文揭开盖子_看到那条怪模怪样的_虫子_差点儿笑起

28、来_达尔文问 _在捕捉的时候_它会不会叫哇 _三、写作 (30 分 )14/3715. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250字以上。15/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字shí p n_bài fng_bo c ún_mì

29、mi_缤纷的 _ 歌声舒服地 _旋转快乐的 _ 色彩不停地 _睡觉著名的 _ 稻浪拼命地 _玩耍金色的 _ 城市快活地 _奔跑4.比较下面每组里的两个句子，选择意思相同的句子_A . 一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。B . 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见了，树！”C . 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。5. 写出下列句子中划线词语的近义词。他的妻子惊喜地叫了起来。 _少年说 : “你们侮辱我的祖国 ! 我不要你们的钱 ! ”_把学识献给自己的祖国, 永远不会遗憾。 _2. 近义词6. 把古诗补充完整并填空。明 媚 _精 致 _缓

30、 缓夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 _入神 _，_。赶 紧 _晴 朗 _清 凉九月九日忆山东兄弟_，_。 _丰收 _遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。叮 咛 _告 别 _辽 阔夜书所见的作者是 _代诗人 _。后两句诗的意思 _绽开 _。3. 词语搭配，连一连。九月九日忆山东兄弟的作者是 _代诗人 _。前两16/37句诗的意思 _。7. 小猫钓鱼，组成新词语。伐_斧_ 燃睁_接_开力木子点8. 比一比，再组词须_ 粘_ 标_鬼_项_ 沾_ 际_ 瑰_9. 圈出句子中的错别字并改正小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。_老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” _10. 课文 那

31、一定会很好 内容梳理。从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？这是一棵怎样的树？11. 关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文走马灯的奥秘选段，回答问题。茅（ máo）以升七岁那年，过元宵（ xi o）节的时候，家里买了两盏（ zhn）棱（ l éng）柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬（xuán）在堂屋中央。走马灯像磁（ cí）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zhun）睛地盯着走马灯。 只见走马灯中间有一个轴 （zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮

32、子，轴心插着红蜡烛（l àzhú，）轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转 zhu àn 动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。他越看越入迷。一连串（ chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？ 他带着这些问题去问大人。 大人告诉他：“是蜡烛的热气熏（xn）的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来， “噗（p）”的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他

33、又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来 这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼 （yòu）小的心灵。“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。1. （1）课文写的是什么时候的事情？当时买了多少盏走马灯？是什么形状的？2. （2）你认为茅以升是个什么样的孩子？13. 阅读古诗，完成练习。春望（唐）杜甫17/37国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zn

34、）。1. （1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_而落泪（或曰泪溅于花） ，闻_也感到心惊。2. （2）划线一句中，“家书”是指 _，“家书抵万金”采用了 _的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的_。14. 读课文走马灯的奥秘，学习给文章段落添加标点符号_那么 _怎样才能让小纸人 _小纸马跑得快一些呢_他又提出了一个新问题_大人告诉他 _热气大_小纸人 _小纸马就跑得快 _于是 _他又拿来一支蜡烛 _把两支一齐点燃 _果然 _小纸人 _小纸马飞快地转起来 _三、写作 (30 分)15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是

35、大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250字以上。18/37人教版三年级全真同步上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 我能写得又正确又漂亮r óngqi ú_ji àng lu ò s n_zh fu_bi o mi àn_sh mò_mí hu ò_fù wng_2. 选词填空。必须 必需鸟儿 _离开树，飞到很远很

36、远的地方去。这些都是人们日常生活的_品。融化 溶化把糖放在水里，它就会_了。春天来了，原野上、森林里的雪都_了。3. 多音字注音并组词。答_ _ _弹_ _ _几_ _ _应_ _ _骨_ _ _4. 解释下列词语的意思甜滋滋：著名：怪模怪样：5. 按一定顺序排列下列各组词语。树枝树干树根树叶学生三年级学生小学生三（1）班学生老人婴儿小孩中年人青年人6. 按要求分类。宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚上下结构： _。左右结构： _。半包围结构： _。7. 课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运 _，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让_吃掉了这块奶酪。19/378. 读拼音，写词语。gà

37、;o sùméiyóukncháif tou_9. 红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）10. 修辞辨析我们怎能不去图书室读书呢？_山上的枫叶红得像一片云霞。_11. 关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文孩子考科学家，回答问题。在英国有一对小兄（ xi ng）弟，很喜欢捉虫子玩儿。要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。爸爸见他们这样喜欢虫子，就给他们讲著名的科学家达尔（r ）文的故事。爸爸说，达尔文家里有很多很多的虫子。那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么 达尔文都知道。兄弟俩可感兴趣了，他们缠着爸爸，非要见见达尔文不可。