2019_2020学年八年级物理下册第七章从粒子到宇宙7.1走进分子世界提高训练新版苏科版2021061521

1、7.1走进分子世界1下列四种现象中，用分子动理论解释正确的是a钉在木板上的钉子很难拔出，说明分子间有引力b铁块很难被压缩，说明分子间没有间隙c用力可以把冰糖块轧为粉末，说明冰糖的分子很小d污水排入湖中，湖水被污染，说明分子在不停地运动 2“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（ ）a分子间有引力b分子间有斥力c分子间有空隙d分子是运动的 3下列现象中不能用分子热运动观点解释的是a汽车在泥路上驶过，尘土飞扬b醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味c衣柜里的樟脑球逐渐变小d把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜 4用分子的观点解释下列现象，不正确的是（ ）a气体受热膨胀气体分子间的间隔变大

2、b走过花园，闻到花香分子在不停地做热运动c两块平整的玻璃不能压成一块玻璃分子之间的斥力大于引力d氢气和氧气反应生成水一分子分成原子，原子重新结合成分子 5将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是a方糖吸收热量熔化了b方糖的消失是分子热运动的结果c温度越高，分子的热运动越快d方糖的分子大小保持不变 6下列现象中，不能用分子运动理论解释的是（ ）a洒在地上的水，很快变干b破碎的玻璃，很难复原c微风拂过，青烟袅袅d栀子花开，香味扑鼻 7气体、液体和固体分子间的距离由大到小的顺序是a固体、液体、气体b气体、液体、固体c气体、固体、

3、液体d液体、固体、气体 8下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是a擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞b建筑工地上尘土飞扬c打开一瓶香水，很快就会闻到香味d冬天，雪花漫天飞舞 9有关分子热运动，下列说法正确的是( ）a“剥开香橙后满屋飘香”，说明分子在永不停息地作无规则运动b温度为0的冰，其内部的分子已停止热运动c液体很难被压缩，说明分子间只存在斥力d将石块研磨成粉状，说明分子数目变多了 10下列现象不能说明分子之间有引力的是（）a气体容易被压缩b两块铅块结合在一起c测力计的示数变大d两个小露珠相遇后变成一个大露珠 11把1l酒精倒入容器中，再把2l水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体

4、积小于3l其原因是组成物质的_，充分混合之后由于分子_。 12扩散现象跟人们的生活密切相关。请你举出一个扩散现象对人们有用或有害的例子：_。两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，分别放入同样的糖块，一段时间后发现热水更甜。请你用分子热运动理论说明这个现象：_。 13如图，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，你观察到的现象是_，这一现象说明了_；日常生活中与此类似的事例很多，请举出一例：_。 14将两个相同质量的糖块分别放入相同质量的冷水和热水中，相同时间后品尝，发现水都变甜了，且热水更甜些。请说出产生这种现象的两种原因：_；_。 15一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（n2o）已开始毒害青少年，

5、不法分子利用气体分子在不断_的特点，使人不知不觉中毒上瘾长期吸食“笑气”会导致人中枢神经系统受损而瘫痪同学们务必保持高度警惕! 16云淡风轻，秋高气爽，万州中学校园里桂花挂满枝头，正如形状各异的灯笼，为祖国70周年华诞增添了浓浓的节日气氛。同学们多么幸福啊！在教室里能闻见桂花的花香，这是分子的_现象。给我们带来美好的学习环境，且晴天气温越高，闻到的花香越浓，这表明分子的热运动与_有关。 172019年10月喜迎中华人民共和国成立70周年，全国很多地方开展大型花卉展，各种鲜花竞相开放，吸引了游客前来观赏。从物理学角度分析，人们能闻到远处鲜花散发的香味，表明分子在_。 18安庆市建材市场有不良商家

6、出售劣质板材、黏合剂、油漆等装潢材料，这些材料中含有甲醛苯、二甲苯等有毒有机物，用这种劣质材料来装潢房屋时，会长时间造成室内环境污染。这些有毒分子之所以能够弥漫到整个房间，是因为分子在_。黏合剂能将板材粘牢是因为_。 19课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块a、b的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样，接着杨老师按如图甲所示的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离，面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷(1)上述实验说明了什么呢？同班的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图乙所示)你的看法是_；(2)为了粗

7、略地测出如图甲所示状态下铅块a、b的接触面单位面积上a对b的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：a.刻度尺，b.停表，c.弹簧测力计，d.温度计，e.量筒他们应该选择的器材是其中的_(填器材的字母代号)；他们应该直接测量的物理量是_(填所测物理量的名称和符号)；用测得的物理量表示出单位面积上a对b的分子作用力大小是_ 20小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：(1)如图(1)实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_。(2)图(2)实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，

8、棉线被拉向右边，这个实验说明了_。(3)做图(3)实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象，其中图_(选填“甲”“乙”或“丙”)表示溶液静放30日后的实验现象，现象主要说明了_。 21回顾我们观察过的实验，请回答下列问题： (1)如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起颜色变得均匀；如图乙所示，在量筒里盛适量清水，水下面注入硫酸铜溶液，开始时，两者之间有明显的界面，静置几天后，界面变得模糊不清了。这两个实验演示的是_现象，这类现象表明_。(2)把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹

9、簧测力计下(如图丙所示)，读出弹簧测力计的示数；手持弹簧测力计上端，将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触的位置(如图丁所示)，并慢慢向上提弹簧测力计，玻璃板未离开水面，弹簧测力计的示数_，原因是_。 答案1下列四种现象中，用分子动理论解释正确的是a钉在木板上的钉子很难拔出，说明分子间有引力b铁块很难被压缩，说明分子间没有间隙c用力可以把冰糖块轧为粉末，说明冰糖的分子很小d污水排入湖中，湖水被污染，说明分子在不停地运动【答案】d2“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（ ）a分子间有引力b分子间有斥力c分子间有空隙d分子是运动的【答案】a3下列现象中不能用分子热运动观点解释

10、的是a汽车在泥路上驶过，尘土飞扬b醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味c衣柜里的樟脑球逐渐变小d把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜【答案】a4用分子的观点解释下列现象，不正确的是（ ）a气体受热膨胀气体分子间的间隔变大b走过花园，闻到花香分子在不停地做热运动c两块平整的玻璃不能压成一块玻璃分子之间的斥力大于引力d氢气和氧气反应生成水一分子分成原子，原子重新结合成分子【答案】c5将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是a方糖吸收热量熔化了b方糖的消失是分子热运动的结果c温度越高，分子的热运动越快d方糖的分子大小保持不变【答案】a6下列

11、现象中，不能用分子运动理论解释的是（ ）a洒在地上的水，很快变干b破碎的玻璃，很难复原c微风拂过，青烟袅袅d栀子花开，香味扑鼻【答案】c7气体、液体和固体分子间的距离由大到小的顺序是a固体、液体、气体b气体、液体、固体c气体、固体、液体d液体、固体、气体【答案】b8下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是a擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞b建筑工地上尘土飞扬c打开一瓶香水，很快就会闻到香味d冬天，雪花漫天飞舞【答案】c9有关分子热运动，下列说法正确的是( ）a“剥开香橙后满屋飘香”，说明分子在永不停息地作无规则运动b温度为0的冰，其内部的分子已停止热运动c液体很难被压缩，说明分子间只存在斥力d将石

12、块研磨成粉状，说明分子数目变多了【答案】a10下列现象不能说明分子之间有引力的是（）a气体容易被压缩b两块铅块结合在一起c测力计的示数变大d两个小露珠相遇后变成一个大露珠【答案】a 11把1l酒精倒入容器中，再把2l水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体积小于3l其原因是组成物质的_，充分混合之后由于分子_。【答案】分子之间存在间隙 进入彼此的分子间隙 12扩散现象跟人们的生活密切相关。请你举出一个扩散现象对人们有用或有害的例子：_。两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，分别放入同样的糖块，一段时间后发现热水更甜。请你用分子热运动理论说明这个现象：_。【答案】有用的例子：炒菜时放

13、入盐能很快扩散到菜中（有害的例子：煤气扩散到空气中引起煤气中毒） 因为热水温度高，糖溶解扩散快 13如图，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，你观察到的现象是_，这一现象说明了_；日常生活中与此类似的事例很多，请举出一例：_。【答案】两铅块粘在一起 分子间存在引力 铁丝很难被拉长 14将两个相同质量的糖块分别放入相同质量的冷水和热水中，相同时间后品尝，发现水都变甜了，且热水更甜些。请说出产生这种现象的两种原因：_；_。【答案】分子在不停地做无规则的运动（或：分子间有间隙） 分子的热运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩散也越快 15一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（n2o）已开始毒害青少年

14、，不法分子利用气体分子在不断_的特点，使人不知不觉中毒上瘾长期吸食“笑气”会导致人中枢神经系统受损而瘫痪同学们务必保持高度警惕!【答案】做无规则运动16云淡风轻，秋高气爽，万州中学校园里桂花挂满枝头，正如形状各异的灯笼，为祖国70周年华诞增添了浓浓的节日气氛。同学们多么幸福啊！在教室里能闻见桂花的花香，这是分子的_现象。给我们带来美好的学习环境，且晴天气温越高，闻到的花香越浓，这表明分子的热运动与_有关。【答案】扩散 温度 172019年10月喜迎中华人民共和国成立70周年，全国很多地方开展大型花卉展，各种鲜花竞相开放，吸引了游客前来观赏。从物理学角度分析，人们能闻到远处鲜花散发的香味，表明分

15、子在_。【答案】永不停息的做无规则运动18安庆市建材市场有不良商家出售劣质板材、黏合剂、油漆等装潢材料，这些材料中含有甲醛苯、二甲苯等有毒有机物，用这种劣质材料来装潢房屋时，会长时间造成室内环境污染。这些有毒分子之所以能够弥漫到整个房间，是因为分子在_。黏合剂能将板材粘牢是因为_。【答案】不停的做无规则运动 分子间存在相互作用的引力 19课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块a、b的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样，接着杨老师按如图甲所示的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离，面对出乎意料的现象，同

16、学们议论纷纷(1)上述实验说明了什么呢？同班的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图乙所示)你的看法是_；(2)为了粗略地测出如图甲所示状态下铅块a、b的接触面单位面积上a对b的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：a.刻度尺，b.停表，c.弹簧测力计，d.温度计，e.量筒他们应该选择的器材是其中的_(填器材的字母代号)；他们应该直接测量的物理量是_(填所测物理量的名称和符号)；用测得的物理量表示出单位面积上a对b的分子作用力大小是_【答案】上述实验说明分子间存在相互作用的引力 (或上述实验能够说明分子之间存在相互作用的引力，但不能说明分子之间不存在相互作用的斥力，或在图示状态下分子之

17、间的相互作用力表现为引力等) a、c 铅块b和所挂钩码的重力g或铅块a和b的横截面直径d 20小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：(1)如图(1)实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_。(2)图(2)实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了_。(3)做图(3)实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象，其中图_(选填“甲”“乙”或“丙”)表示溶液静放30日后的实验现象，现象主要说明了_。【答案】分子间有空隙 分子间有引力 甲 分子在不停地做无规则运动 21回顾我们观察过的实验，请回答下列问题： (1)如图