义务教育学校校长教育政策和理论考试模拟试题0001

1、模拟试题一一、填空1 .中小学教师职业道德标准有六条，分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱 学生、教书育人、为人师表和终身学习。2 .城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、 生活效劳用房三局部组成。3 .中小学校的教学、办公用房宜设计成 多层 建筑。4 .增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心 突破的关键环节。5 . 课程标准 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理 和评价课程的根底。6 阳光体育运动,确保学生每天集体体育锻炼不少于 1小时。7 .要逐步建立和完善学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价 相结合，重在过程性评价 的评价机制。3

2、5周。9 .我省？义务教育地方课程和学校课程实施纲要 ？规定，地方课程的设置主要 在以下四个领域；民族文化领域、生命教育领域、自然探究领域和社会探究领域。10 .中小学校要严格控制班额，小学每班不超过工5 人，初中不超过50人。 二、选择1 .中小学校学生如果办理休学，期限一般为B一年。A半年 B 一年 C8 个月 D10 个月2 .义务教育证书规格由B省教育厅统一制定。A教育部B 省教育厅C市教育局 D 县教育局3 .中小学校要严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学 3-6 年级和初中每周A 3课时。A 3 B 4 C 5 D 64 .以下不属于中小学校校务管理的是DA校长负责制

3、 B 全员聘用制 C岗位责任制D书记党务制5 .地方课程及学校课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、A自主性等根本特征。A自主性B地方性C区域性D补充性6 .教师评价体系应以A素质教育理念为核心。A素质教育理念 B工作量C师德D 专业开展7 .中小学校园应有围墙，沿主要街道的围墙宜有良好的D通透性。A封闭性B 形象性C美化性D通透性8 .中小学A是中小学教师队伍的重要组成局部，是实施素质教育的重要 力量。A班主任B 任课教师 C校长D 书记9 .小学一、二年级书面作业时间ALA不留B 1小时C 半小时 D 2 小时10 .中小学校走读生每天在校学习时间包括自习小学不超过 （A ）小时。A 6

4、 B 7 C 8 D 5三、简答1 .什么是地方课程和学校课程？答：地方课程和学校课程是一种新的课程领域，是基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活， 表达对知识的综合运用的课程，它的根本学习 方式是探究学习。及其他课程相比，具有综合性、实践性、开放性、生成性和自 主性等根本特征。课程构造以学习领域为课程分类形式， 以课程模块为课程呈现 形式。2 .城市普通中小学校网点布局应符合哪些原那么？答：城市普通中小学校网点布局，既要考虑方便学生就近入学，又要考虑 使学校形成适当的规模，实行"最正确规模"办学，更好地发挥投资效益和社会效 益。应防止规模过小，造成人力、财力、

5、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居 民住宅区时，城市规划、开发等有关部门应会同教育部门， 根据规划的居住人口 和人口出生率测算拟建学校的规模， 并选择适宜地段，按本标准规定的生均校园 用地面积和校舍面积指标进展规划设计和建立。3 .中小学教师职业道德标准是什么？答： 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护 社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责 权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不 得敷衍塞责。三、关爱学

6、生。关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心学生安康，维护学生权 益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦， 因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展。不以分 数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。衣 着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作 风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更

7、新知识构造。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。4 .中小学班主任工作职责是什么？答：.5 、要做好班级的管理工作.6 、要组织好班集体活动.7 、要关注每一位学生的全面开展.8 .中小学校学生办理休学、复学流程是怎样的？答：学生因病需长期治疗，可由本人或其家长或法定监护人持县级含 县级以上医院证明、病例和三个月以上相关医疗费用单据到学校提出申请，学校审查同意并报上级学籍主管部门审查核准后准予休学。毕业年级一般不办理休学。休学期限一般为一年。学生休学期间，保存学籍。休学期满仍不能复学者， 应当持县级含县级以上医院证明，续办休学手续。学生休学期满需要复学者，应由本人提出申

8、请，经县级含县级以上医院 证明，学校审查核准，报上级学籍主管部门备案后，方可复学。四、论述义务教育局部学校仍然存在单纯追求学生学业成绩，无视学生全面开展的 现象。作为校长，你认为在教育教学过程中如何通过新课程实施、标准办学行为 等工作深入推进素质教育？1、宽加妇碓中小学加洌t冽、沁窦嗨素顺燃喷岫n耍藤又府飨,帧t即小等加攀筛冽, 深入窦魄素嵋喻,建健旌多维金丽拼曝 岫迪则满噢华他处嚼味黑箱家林腐嗾岫款架,串小警室素曦的金响施羸和劈心缓 嗾如 溃秦到整个箱展到雕w盘前羡券到鞠家、胰卿懒逾和葡运 ?他典 加唤厕舞粮美于渊螳喻段雌鱼麻施迹到麒倚岫谀谑硼确指岫:：党播即外 颦绥僦哪缭地叫版冽埔翁素质额

9、管即刻沐容覆胸郦甄,要物寰映我加以解映虫% 劾此,徭级教府祈瞰鄱仙林啊ib警慨邀颁剪题间复喇虬深刻诙识林雕申办学赤 颦筛沟藩坎窦腌素质数育工傕陶坚嬖微嘴迎雁典次,标辨即公华如攀衡沟添久缓迤素颜微询薨他!龈t敬寄双娇又 帙疥展岫紫逾俏乳则羸额ft二期渊倒拗镰嗡敢耶,敢箪触礴学圭御涮!卿 蝠帑冢嚷能如加琅岫数葡观念' 额匍蜘t,地拿维獗地而岫漩业领蒯南懈放螂 乘,让:他他fi爹她燧触必然、腰触触会,冽学维毓索楣御蒯创新腮维晌埔臻,学 建禀麒和i雕晌加绫攫傲荒纷岫相帼麻塞他,纷龙奶奶仄腐满i涮腋喊额询%辄=,惊ft他办济训、?&冽、深入霞魄!源数甯,超衡最额 1舱网蜘瞬fe 龙神水平

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12、阶段公办学校的性质，不得将公办学校出售、 转让。4 .学校要加强体卫艺工作，结实树立“安康第一的指导思想，要开展丰 富多彩的体育活动，确保学生每天在校期间集体体育锻炼不少于一小时。5 .班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，因此，做好班主任的选聘和培训是加强班主任工作的根底。6 .九年制学校的教室，小学及初中一样，每间使用面积均为67平方米。7 .普通中小学要建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教 师评价体系，不单纯以教学成绩评价教师。8 .各地要切实落实政府举办义务教育的责任，进一步稳固和完善义务教育经 费保障机制，把维持学校运转的日常经费和事业开展的建立经费全面

13、纳入财政预 篁，不留缺口。9 .地方各级教育行政部门要制订或完善本地区义务教育阶段学校办学根本 标准，合理配置教育资源，切实加大对薄弱学校的支持力度，加快推进区域内义 务教育均衡开展。10 .城市普通中小学建立，必须贯彻平安、适用、经济、美观、的原那么， 应结合本地区的实际情况，正确处理好近期及远期结合的关系。二、选择1 .中小学校要严格按照国家课程方案和省定课程方案组织教育教学，开全 课程，开足课时。义务教育阶段八年级数学课每周一般安排_B _课时。A 3 B 4 C 5 D 22 .学校每学期要对学生视力进展B 2次检测。A 1 B 2 C 3 D 43 .中小学校的教学、办公用房宜设计成

14、多层建筑。中学的普通教室不宜超过 B 4层。A 3 B 4 C 5 D 64 .学生家庭书面作业实行总量控制。初中书面作业总量不超过小时。A 1 B 1.5 C5 .依法标准教育教学秩序，严格执行国家有关规定。A要根据实际提出 中小学学期、寒暑假和学校作息时间安排的指导意见，严格控制学生在校学习时 问。A省级教育行政部门B 市级教育行政部门 C 县级教育行政部门D学校6 .每学年参加社会实践活动的时间初中生不少于C大。A 5 B 10 C 20 D 307 .建立健全校舍平安预警机制，定期对校舍进展查勘鉴定，学校不得使用D 级危房。A A B B C C D D8 .体育活动场地设有环形跑道的

15、田径场地、 球类场地，其长轴宜为B南北 方向。A东西方向B 南北方向C 及主体建筑统一方向 D 任何方向9 .学校建立中，室内楼梯栏板或栏杆的净高度不应小于 CmmA 700 B 800 C 900 D 100010 .全面推行食品卫生B管理，提高学校饮食卫生自身管理水平，逐步 实现标准化管理。A校长负责制 B 监视量化分级 C 个人承包 D 专人三、简答1 .地方课程的设置主要涉及到那四个领域？答：民族文化领域。通过诵读和研习代表民族文化精萃的诗词、散文、政论 等，了解和研究中华民族历史上的出色人物和重大历史事件等，汲取中华民族深厚的文化底蕴，培养学生热爱祖国和家乡的情感，增强学生传承优秀传

16、统文化、 建立祖国伟业的责任感，弘扬和培育民族精神。在该领域的课程设置中，要特别 重视齐鲁文化的内容。生命教育领域。从生理、心理和伦理等方面对学生进展全面、系统、科学的 生命教育，指导学生关注生命及安康、生命及平安、生命及成长、生命及价值、 生命及关心，建立生命及自我、生命及自然、生命及社会的和谐关系，引导学生 科学理解生理、心理开展的规律，正确认识生命现象和生命的意义，学会欣赏、 热爱自己的生命和对他人生命的尊重、 关心和欣赏，进而培养学生尊重生命、爱 惜生命的态度和平安、安康、快乐成长的生命意识，学习并掌握必要的生命保护 及生存技能，提高生命质量，完善安康人格，树立科学的生命观和积极的人生

17、观。自然探究领域。结合现实生活中的自然问题以及这些问题对自然的影响，引导学生对地理生态、动物植物、宇宙空间、资源环境、科学创造等问题进展有选 择地探究；结合国家“绿色证书制度的实行，增加劳动技能方面的教育内容； 结合青少年科技创新教育，增加创造及创造、技术及设计创意、制作及操作等方面的内容。让学生感受丰富多彩的自然现象，了解自然生态的开展规律，明 确人及自然的关系，增强及生活的联系，理解环境保护和可持续开展的意义， 形 成初步的科学精神、创新思维习惯，掌握初步的科学研究方法，培养一定的动手 能力和实践意识。社会探究领域。结合现实生活中的社会问题以及这些问题对社会开展的影 响，引导学生对经济、政

18、治、法律、家庭、社区、社会、民族、国家、国际等社 会问题进展有选择地探究，帮助学生掌握社会调查和社会探究的方法， 培养学生 的人文精神和社会责任感，为适应未来社会生活奠定根底。民族文化是民族精神 归属和国家意识认同的根底，生命教育是实现人的全面开展的根底，自然探究和 社会探究是认识和探索世界的方法。在传承民族文化、弘扬民族精神的根底上， 着眼于探索生命和探索世界的内在统一， 注重人及自然、社会的和谐开展，从而 形成全面、协调、可持续开展的科学开展观。2 .新建普通中小学校址的选择有哪些要求？第九条 校址选择。新建、迁建的城市普通中小学校，校址一定要选择在 确保师生人身平安和有利于青少年身心安康

19、的地段。3 .中央提出加强青少年体育，增强青少年体质的措施有哪些？答：1 .全面实施？国家学生体质安康标准？，把安康素质作为评价学生全 面安康开展的重要指标。2.广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动。3,切实减轻学生过重的课业负担。4 .确保学生每天锻炼一小时。5 .举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。6.帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。7 .确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。8 .加强学校体育设施建立。9.加强体育平安管理，指导青少年科学锻炼。4 .义务教育阶段学生转学有哪些具体规定？第九条 学生不得随意转学。因

20、家庭住址变化、户口迁移等因素确需转学的， 由学生或其法定监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报学校主管教育行 政部门批准，可准予转学。转学不得变更就读年级。毕业年级学生一般不准转学。高中学生在本县市、 区内不准转学。义务教育段学生在本学区内一般不准转学。5 .如何依法标准义务教育办学行为？一、依法加强省级统筹职能，落实县级政府标准办学行为的责任二、依法建立义务教育经费保障机制，严格标准公办学校收费行为三、依法标准公办改制学校，切实维护公共教育资源四、依法标准公共教育资源配置，不得举办各种名目的重点学校、重点五、依法标准教育教学秩序，严格执行国家有关规定六、依法标准教师职业行为，切实加强教师管理七、依法加强督导检查，完善奖惩机制四、