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文档简介

1、人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册教学目标教学目标1.1.学会把分子是分母倍数的分数化成整学会把分子是分母倍数的分数化成整数。数。2.2.培养同学们观察、比较、分析和逻辑培养同学们观察、比较、分析和逻辑思维能力。思维能力。3.3.激发同学们探究新知的学习兴趣，促激发同学们探究新知的学习兴趣，促进良好学习品质的养成。进良好学习品质的养成。例1 观察下面每个图形所表示的分数，观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。比较每个分数中分子和分母的大小。133456111分子比分母小的分数叫做真分数真分数133456这三个分数有什么特点特点？这三个分数的分子比分母小小，这三个分

2、数比比“1”小小例2 观察下面每个图形所表示的分数，比较观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。每个分数中分子和分母的大小。3384= 1 1 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数假分数3384115这三个分数有什么特点特点？分数的分子比分母大大或分子和分母相等相等。分子是5的所有假分数5253545551分母是5的所有真分数15253545做一做 1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？13335316667613 6真分数：1316假分数：3353667613 6下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？8787481212561513 2110 991008756131599100218748101212下面的说法对吗？1、所有的假分数都大于“1”。 （ ）2、所有的真分数都小于“1”。 （ ）3、小于 的真分数只有5个。（ ） 56用真假分数表示以下彩色部分（ ） （ ） （ ） 478545下面的这些分数哪些是真分数，哪些是假分数，再把它们表示在下面直线

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