三年级数学上册 可能性 2课件 北师大版 课件

1、北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册学习目标学习目标 1.经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。 2.获得一些初步的数学实践活动经验，在活动交流中培养合作学习的意识和能力，并在和同伴的交流合作中获得良好的情感体验。口算高手就是我口算高手就是我! ! 1258 = 172= 902= 260+340= 100-28= 4005 = 1000-520= 254= 39+61= 605= 318= 0 99=100045 72480100543460080100120 摸到的球可能是摸到的球可能是 球、球、 球，球，摸到摸到

2、 球的可能性更大。球的可能性更大。 1 1、每次从盒中摸出一个球，由组长在记、每次从盒中摸出一个球，由组长在记录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去，录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去， 2 2、为了公平合理，在下一个同学摸之前，、为了公平合理，在下一个同学摸之前，组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面轮流摸轮流摸，摸一个、记录一个，一共摸摸一个、记录一个，一共摸2020次。次。 3、摸完后完成后面的实验报告。、摸完后完成后面的实验报告。 在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中，在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中，然后把球放回再摸。然后把球放回再摸。第第几几次

3、次1234567891011121314151617181920颜颜色色 摸到摸到 球的次数多，摸到球的次数多，摸到 球球的次数少的次数少。白黄 箱子里有箱子里有1414个球，个球，8 8个个白球、白球、4 4个个黄球黄球和和2 2个个红球红球，从箱子里，从箱子里面摸出一个球，可能出现哪些面摸出一个球，可能出现哪些结果？结果？ 8 8个个白球白球4 4个个黄球黄球2 2个个红球红球可能是白球、也可能是黄球、还可能是白球、也可能是黄球、还可能是红球可能是红球8白白2红红5白白5红红2白白8红红可能是白球可能是白球一定是白球一定是白球一定不是白球一定不是白球很可能是白球很可能是白球白球的可能性很小

4、白球的可能性很小10红红10白白 结合你的生活经验，在下面的句子里用上结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可可能能”、“一定一定”、“不可能不可能”这些词。这些词。 1.王阿姨要生宝宝了，（）是个女孩。王阿姨要生宝宝了，（）是个女孩。 2.明天（）是星期天明天（）是星期天 3.公鸡（）会下蛋。公鸡（）会下蛋。 4.太阳（）从东方升起。太阳（）从东方升起。 5.明天天气（）是晴天。明天天气（）是晴天。 6.爸爸的年龄（）比我小。爸爸的年龄（）比我小。可能可能一定一定不可能不可能一定一定可能可能不可能不可能 你能用你能用“很可能很可能”或或 “可能性很可能性很小小”说说一些事情发生的可能性吗？说

5、说一些事情发生的可能性吗？ 这几个城市的冬天会下雪吗？这几个城市的冬天会下雪吗？ 抽生死抽生死 很久以前，有一个国王喜欢抽签，而且盒很久以前，有一个国王喜欢抽签，而且盒子里只有两张签。有时是一张子里只有两张签。有时是一张“生生”，一张，一张“死死”，抽到，抽到“生生”就可以获救，抽到就可以获救，抽到“死死”就会被杀死。有一次，一个被人陷害的好人被就会被杀死。有一次，一个被人陷害的好人被带到了他的面前，陷害他的人故意把盒子里的带到了他的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上两张签都写上“死死”字，想让他无论抽到哪一字，想让他无论抽到哪一张都一定是张都一定是“死死”。思考思考：1. 国王这样做可以吗？国王这样做可以吗？ 2. 聪明的你，能不能帮这个好人想想办聪明的你，能不能帮这个好人想想办