人教版二年级语文上册课外阅读专项全能训练0001

1、人教版二年级语文上册课外阅读专项全能训练1.阅读下文，回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么 不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附 近的路，商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯 笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说： 你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。而我提 着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我 就不会

2、被人撞倒了。 ”(1)根据短文把下列词语补充完整。翼翼 B失 慢斯(2)写反义词。黑 出 近 慢(3)用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。(4)商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ 2.阅读课文片段，回答问题。平常我在池子里,在小溪里,在江河里 ,在海洋里 ?: 0有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。(1)找出文中两组反义词。(2)选择合适的词语填在文中的横线上。跳舞 散步开大会 唱歌 奔跑 睡觉(3)光”的意思有：明亮；景物；只。光做好

3、事”中的光”的意思是：(4)我”做了哪些好事？(5)我”做了哪些坏事？3.阅读下文，回答问题。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着 弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢 行走丁丁给它起了个名字叫 月亮毯”。丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星 星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！他梦见自 己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座 古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像 他还梦见，许多埃及小朋友

4、正伸 出双臂，欢迎他这个来自中国的小客人呢。(1)第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。(2)月亮毯”上有哪些美丽的图案()(3) 丁丁在梦中骑着高大的 在月光下漫步，还看到了 > 和。通过这些景物我体会到埃及的 04.阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河 面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快 又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣(zh(ng) 了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有 冰，就又从上面走。不料冰面突然裂( li R开了，小猪掉

5、进了河里，多亏 (kuj 一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说： 我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄( bco) 了。事物是不断变化 的，怎能一直用老办法对待呢？ ”(1)全文共有个自然段，第 自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。(2)从文中找出下列词语的反义词。薄薄的一一 温暖一一(3)这则寓言故事告诉我们()A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了5 .阅读下文，回答问题。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树

6、。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箜筐运肥料怎么办？小袋鼠说：不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。没有水桶浇水怎么办？小象说：不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象 跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。(1)栽树的顺序是：先 ,然后,接着,再,最后0(2)三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用 挖树坑，小袋鼠用，小 象用浇水。(3)读了短文，我体会到()。(多选)(4)栽树有哪

7、些好处？请写出两条。6 .阅读理解，完成练习。忆江南江南奸，风景旧曾谙。日出江花红胜火，能不忆江南?(1)请将这首词补充完整。(2)"谙”的读音是(3)下面说法不正确的是(7 .读短文，完成练习。拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸子里发出

8、爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜(1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯 小心翼翼1 .非常谨慎，不敢疏忽。2 .对遭遇不幸的人表示同情。 (2)突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。8 .阅读短文，完成练习阳阳和田田阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。 哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻

9、声打着哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说： 田田！是田田！ ”大家都拍起手来： 猜 对了！猜对了！ ”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：你怎么知道是我？ ”阳阳顽皮地笑笑，说： 不告诉你！ ”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。(1)阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？找出相关句子。(2)阳阳能猜出是田田的原因是()(3)读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢?9 .阅读下文，回答问题曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往 船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石

10、头有 多重，大象就有多重。”(1)填量词。一大象 一大船 一石头 一线(2)曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的 才”是 的意思，说明了曹冲的年龄,突出了曹冲的 0(3)给句子排序，说说曹冲称象的过程。在船舷上做记号。称石头的重量。赶象上船。赶象上岸，装石头上船。10 .阅读下文，回答问题美丽的春天春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来 跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！(1)短文中描写了春天的 > > >和。(2)请你用找出文中描写颜色的词。(3)文中有一句赞美春天的话，请你写出来。(4)你能写出其他关于颜色的词语吗？试试看。11 .阅读

11、下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟： 叔叔，做什么事最快乐？ ”啄木鸟说：捉虫子最快乐。”他跳到田野问水牛： 爷爷，做什么事最快乐？ ”水牛说：耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说： 采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ ”妈妈笑着说：做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”(1)本文共有个自然段，在段前写上序号。(2)小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来 (3)读一读，连一连。耕地最快乐采蜜最快乐捉虫子最快乐大树蜜蜂田野啄木鸟花丛水牛(4)青蛙

12、妈妈说做什么事最快乐?12 .阅读下文，回答问题愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，人们进出很不方 便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们也都 过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来帮助他。河湾上的智叟对愚公说： 两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们 搬走呢？ ”愚公笑着说： 我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子 子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？”大帝知道了，很感动，就派了两位神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。(1)愚公移山的原因是。(2)愚公一家人

13、是怎样挖山的？找出相关句子。读一读，我们可以从中体会到()(3)读了智叟的话，我体会到愚公移山面临着 。(4)让大帝感动的是()13 .阅读下文猜字谜，回答问题左边绿，右边红，左右相遇起凉风 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。(1)给下列词语注音。最怕(2)找出文中的一对反义词写在下面横线上(3)这个谜语的谜底是 ,14 .读下面的一段话，再完成练习。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。(1)这段话共有句话。(2)这段话中描写的景物有：太阳、 > > .池塘里的水和15 .按花之歌课文内容回答问题。我是大自然的话语，大自然说出来

14、，又收回去，把它藏在心问，然后又说一遍我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；豆让我成长；秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品；我是蜡礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。(1)作者将花”比作什么？(2)将花比作 失自然的话语”和 诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然 现象？16 .阅读下文，回答问题。厨师小山羊小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口:哎，酸死了！ ”原来是个柠檬.他随手一丢。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送 来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有 风味。小兔在草丛里摘了一个红

15、红的果子，啃了一下：哎，辣死了！ ”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津 有味，胃口大开。爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。(1)胃口”有两个意思：指食欲；借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是 0(2)柠檬是(酸辣)的，可小山羊把它做成了 o(3)短文中，小山羊 的好品质值得我们学习。17 .阅读下文，回答问题。篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味

16、，心想：我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。(1)读了短文，我知道小青虫是 (益虫/害虫)。(2)找出描写小黄鸡心理活动的句子，我们从中可以体会到它 的特点。贪心 目光长远 贪吃(3)篓子里的那些小青虫没有了，原因是()18 .我爱阅读。(一)课内阅读。春天来了 ！我们到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜

17、鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 (1)文段选自课文。(2)在文中横线上填上恰当的字。(3)用横线画出第三句中的动词。这句话是把春天当作什么来写的？(4)请你试着写四个描写春天的四字词语。19 .阅读竹节人选段，完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(1)划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？(2)根据拼音写汉字，并解释成语。破课桌，y然一个叱咤风云的古战场。叱咤风云：(3)读句子，从词语， 竽舞之、身摆之“没头没脑”不知疲倦”这些描写中， 你体会到作者怎样的心情？将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个

18、竹节人放在一 起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。20 .阅读下面片段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得 跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱 起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒 冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了， 在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩 坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她多想给自己暖和一下。"人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的

19、东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(1)本文段选自课文,作者是丹麦作家,我还读过他的作品，例 如> (2)飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了 ”这句话的意思是0(3)小女孩大年夜冻死在街头，作者为什么写她 带着微笑死去呢？ ”选择正确 的解释()(4)读了这则语段，你有什么体会，你想对小女孩说些什么？21 .读丁香结，回答文后问题。丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解 不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以 丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不 是太平淡无味了么？

20、(1)仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。(2)结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为 丁香结”。(3)理解下面句子在文中的含义。结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？(4)著名诗人戴望舒的面巷中，有这样的诗句 ：我希望逢着/一个丁香一样 的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香-样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧 愁.”结合本文，体会 丁香”一词在诗中的含义。22 .课外阅读。筷子说起中国的筷子，话可就长了。据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代， 筷子称为 箸"(zhd),大约过了上百年后改为 筷”。从读音和字形

21、上可以看 出，筷子最原始的作用是帮助进食。使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷 子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等 30多个关节和50多处肌肉。由此 可见，用筷子吃饭()进食方便，()可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细 白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优 质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽 花草和各地名胜图案。A陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西 省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的

22、多年生崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用 300500c的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致 的花纹。B 中国筷子深受世界各国人民的喜爱。C 现在，在国外凡吃中餐者，几乎都 用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带 回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓 浓的友谊之情。(1)短文是从哪几方面介绍 筷子”的？(2)选择正确的关联词语填入第自然段的括号中。(3)短文中标出了 ABC三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的 位置是()。1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛 冬青木烙花筷，就被一位加拿

23、大记者带回了自己的国家。 ”(4)第自然段中划横线的语句能不能删去？结合短文内容写出理由。23 .阅读下文，回答问题采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘， 背着一个大竹筐。清早光着小脚Y, 走遍森林和山冈。 她采的蘑菇最多， 多得像那星星数不清;她采的蘑菇最大， 大得像那小伞装满筐。谁不知山里的蘑菇香,她却不肯尝一尝。盼到赶集的那一天，快快背到集市上。换上一把小镰刀，再换上几块棒棒糖,和那小伙伴一起，把劳动的幸福来分享(1)从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多，找相关句子；从哪儿可以看出小姑 娘采的蘑菇最大，找出相关句子。(2)小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么？(3)读了短文，我知道这是一个()的小姑娘。

24、(多选)24 .我会读喝水的时候， 用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管 的饮水袋。(1)这个自然段一共有 句话。(2)选一选。把下列词语的序号填到文中合适的横线上因为如果喝水的时候， 用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。在宇宙飞船里，水失去了重量。(3)为什么在太空里，即使把杯子倒过来，水也不会往下流？(4)选一选。这个自然段主要写了 宇航员在太空怎样喝水。宇航员在太空怎样洗澡。(5)选一选。在太空中铅笔和钢笔哪一支可以使用 25 .阅读下文，回答问题。海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝

25、壳的男孩。他告诉我，这 些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听，一边买了几个好 看的贝壳。我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男 孩正收摊儿。他为难地说： 对不起，全卖完了。要不明天下午你再来 ”我 们买的是明天早上七点的车票哇！ ”我扫兴地走了。第二天一早，我们来到火车站。大哥哥一一”身后传来清脆的声音。我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：给你。”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽.样子就像孔雀的尾巴这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。(1)在横线上填上恰当的词语。的声音 的贝壳(2)卖贝壳的男孩是自己 贝壳，

26、然后卖掉，挣来的钱 > 。 从中我知道他是一个 (自强自立；乐于助人；成熟稳重)的孩 子。(3)第二自然段中，我”扫兴的原因是()(4)第二天,男孩给了 我”一个怎样的贝壳？找出相关句子(5)我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么？26 .把下面的儿歌补充完整，回答问题。我的小包，宝贝真不 C课本作业,铅笔转笔 上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得,陪我去学校。(1)把上面的儿歌补充完整。(2)用上下面的词语说一句话。书包 橡皮铅笔(3)连一连一支书一个大树一棵书包两本铅笔(4)我要上学去，带哪些东西？请你写出来铅笔 橡皮小汽车方格本积木布娃娃转笔刀文具盒27 .阅读短文，完成练习。谁的羽毛小

27、乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子，问： 这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说： 你 见过猴子身上长羽毛吗？ ”请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。 ”小乌龟道 过歉，扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子，问：您知道这片羽毛是谁的吗？ "豹子盯着羽毛.急切地说：管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”那怎么行呢？失主该多 着急呀！ ”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。猫头鹰看见了，好奇地问：小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！ ”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着 羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。(1

28、)短文中表示 好看，美观”的词语是。描写笑的四字词语是 。(2)通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟()(3)小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了 ?口。最后告诉他.这是 的羽毛。(4)我们应该学习小乌龟 的品质，要批评豹子 的做法。A.通情达理 B.拾金不昧 C.喜欢占别人便宜D.蛮横无理28 .阅读下文，回答问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！ ”不一会儿，滴答，滴答滴答 小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗 啦小雨点汇聚