体系化构建量化的业绩评价的基本思路

1、体系化构建量化的业绩评价的基本思路目录一、课程介绍（ Course ） 二、讲师介绍（ Trainer ） 三、提交需求（ Needs ） 四、联系我们（ Contact ）附、淘课介绍（ Taoke ）附1淘课商城附2培训宝工具附3培训人社区附4淘课企业学习研究院10、课程介绍（ Course ）2.1 概要信息课程时长 :12 小时 授课讲师：课程价格：课程编号： 376612.2 培训受众参加对象：企业的高层经营者和管理者（董事长 ,总经理,事业部长 ,人力资源部长等）2.3 课程收益参加本公开课程的效果 <br/>? 认识企业业绩评价和绩效考核实施的前提体条件及其本质<

2、;br/>? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核， 使经营者的方针策略贯彻实现可操作化<br/>? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核， 使企业的发展和员工的目标一致， 培养 人才 <br/>? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核， 使辅助部门更好地帮助直线部门提实现企业持续升企业业绩 <br/>? 理解如何通过本体系来协调长期目标和短期业绩的矛盾， 安定地成长和发展 <br/>2.4 课程大纲摆脱同质化的市场竞争，创造具有持续竞争力的“企业人才共通能力” 由于资讯、物流、金融、硬技术的高度发达，时空差异越来越小，企业的竞争同 质化加

3、剧， 同时由于国内大部分企业经营力的低下， 创新能力的不佳， 导致企业 的利润急剧下滑。企业从 PQCDS 的战略性竞争，转移到核心能力培育的竞争。因此企业真正的竞争力应该聚焦于“效率”和“创新能力的提高”。效率和创新能力的提高， 主要体现在企业硬资源和软资源的投入， 其本质不在于 硬资源的投入， 因为那是短期的和容易被模仿的； 其关键在于“企业人才共通的能力”的提高。构建体系化量化的业绩评价及绩效考核，提高“人才的共通能力” 业绩管理、评价、绩效考核可以说是所有的员工和经营者最为关注的管理环节。因为这既是对经营方针 ?政策能否得到落实的检查，也是对员工的努力和自我价值是否得到认可的评价。通过

4、业绩评价 ,使企业目标和员工的价值取向一致，是经营者的使命，也是提高“企业人才共通的能力”的必须途径。但是，很多企业的经营业绩评价，往往只是停留在对单纯的“成果”的评价上， 只注重现有的“能力”而忽略了“潜力”。 或者象“亮剑”电影里一样， 只要求成果”却忽视了企业应该给与“资源”即定量的分权。 或者现在的结果能力很好，但由于理念的差异， 最终“能者”带走企业人才和客户， 从而使企业业绩构 筑在“沙滩上”。还有的是人事部门从主观的定性角度评价， 致使优异人才流失， 留下来的“人才”是在靠“时间”获得高评价。只有明确“资源”和“结果”的匹配标准，实现“量化资源管理分权”的体制， 从而建立“科学量

5、化的经营业绩评价体系”， 构筑“育人的体制”平台， 形成企 业人才培育的客观评价的文化， 才能建立起核心竞争力， 促进企业持续安定地成 长和发展。具体内容及时间安排 （2 天1 晚） 第 1 天 9:30、讲师介绍（Trainer ）常驻地性别价格编号擅长类别擅长行业擅长方向擅长课程讲师简介工作与培训经历经典客户更多信息、提交需求（Needs），我们将有专业顾问为您免费如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息, 推荐合适的讲师。*培训主题需求类型培训形式需培训时长（天）*培训时间求预算（不含后勤）*培训地点要期望报价方式期望方案时间素学员主要职级学员人数主要工作年限学员主要年龄学员

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