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文档简介
1、声母：声母：n l j q x h sh r 整体认读音节：整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 中中 秋秋 夜，夜， 月月 儿儿 明。明。妈妈 妈妈 讲讲 故故 事，事，孩孩 儿儿 静静 静静 听。听。ieie一片树叶一片树叶ie ie ie ie这个复韵母和ai、ei、ui、ao、ou、iu的脾气可不一样，它总是想：“我要是能自成音节，去给汉字注音，那该有多好呀!一天，ie对i说：“他的读音和大y的读音差不多，他变一下，我不就可以成为音节了吗?“那好吧。于是，小i就把身子一晃，变成了大y，ie也就变成了ye，变成了名副其实的音节了。 ie ye y
2、 y y ye一轮圆月一轮圆月e e e e看到看到ie都变成了整体认读音节，可急坏了。都变成了整体认读音节，可急坏了。e对对和和e说：说：“他们看，他们看，ie都变成整体认读音节都变成整体认读音节了，我们怎样办呀了，我们怎样办呀?它也想成为音节。可是它也想成为音节。可是没没方法变啊，怎样办呢方法变啊，怎样办呢?同窗们，他们猜猜看，这同窗们，他们猜猜看，这个时候谁最好心来协助个时候谁最好心来协助e了呢了呢?对了，这时，好对了，这时，好心的大心的大y跑到了跑到了e的前面，对的前面，对e说：说：“别急别急别急别急，我来帮他。于是，大，我来帮他。于是，大y就站到了就站到了e的前面，的前面，和和e组成
3、了一个整体认读音节，组成了一个整体认读音节，e太赞赏大太赞赏大y了了，赶紧把眼镜摘下来，和大，赶紧把眼镜摘下来，和大y用力地握手。这一用力地握手。这一下，下，e变成了变成了yue，也成了一个整体认读音节了，也成了一个整体认读音节了。 e yueyu yu er两只耳朵两只耳朵 er er err r r r复韵母：复韵母：复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 第二课时eiieuiiu他发现了什他发现了什么？么？sh yx qu h di r jyu er 月月 儿儿 d h 大大 河河li r hi 流流 入入 海海ji do 街街 道道xio yun 校校 园园lo y ye d ji 大大 家家di fi j叠叠 飞飞 机机 ni n w wa 捏捏 泥泥 娃娃 娃娃 zu t
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