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文档简介

1、百度文库让每个人平等地提升自我中班语言教案：不怕冷的大衣设计思路：不怕冷的大衣这个故事来自于学习活动中寒冷的 冬天主题背景下，故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大 衣为线索，层层深入，作品的巧妙之处在于它并没有直接告 诉孩子这样神秘的“不怕冷”的大衣是什么，而是在层层的 悬念中，让孩子自己寻找答案。故事贴近幼儿的生活，让幼 儿在欣赏故事的过程中感受、感悟不怕冷的秘密是运动。活动共分为三个环节：第一环节为导入部分，引发幼儿 对于不怕冷的方法的讨论；第二环节是重点，在理解故事的 基础上，了解不怕冷的方法；最后环节请幼儿通过实践来对 于不怕冷的方法进行进一步的巩固。活动目标：1 .能仔细倾听故事，理解

2、主要的故事情节。2 .能积极主动的说出自己的见解。活动准备：课件活动过程:一、设置悬念1 .现在是什么季节？冬天天气怎么样啊？2 .冬季是一年里最冷的季节，呼呼的北风吹着，河里结 冰了，还会下大雪呢！那这么冷的天气，你有什么办法让自 己不冷呢？3 .小朋友有这么多的好办法，真不错。可是小白兔呢？ 它怕冷吗？但是我听说她姥姥家有件不怕冷的大衣，穿在身 上可暖和了，还冒汗呢？小朋友你们猜猜这不怕冷的大衣是 什么样的大衣呢？4 .你们想得都很棒，让我们来听听故事里怎么说的，和 你们想的一样吗？二、理解故事1 .师分段讲述故事。2 .提问，理解故事小白兔为什么不肯起床？妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？小白兔去姥姥家时穿得什么衣服？小白兔是怎么去姥姥家的?小白兔怎么会这么热的呀？小白兔拿到不怕冷的大衣吗？不怕冷的大衣是什么？小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们要多做运 动，这样就不怕冷了。我们小朋友平时要做个不怕冷，勇敢 地好孩子，对吧！再冷的天我们也不要怕，早早起床，多做 运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦！3 .再次完整地欣赏故事。三、延伸活动1 .你们知道吗？故事里的小兔来到了我们中二班了，小 兔以前特别怕冷，喜欢睡懒觉，现在我可爱运动了，每天都 能早早起床锻炼身体，你们平时爱运动吗？。

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