中班音乐教案歌曲可爱的小牛_第1页
中班音乐教案歌曲可爱的小牛_第2页
中班音乐教案歌曲可爱的小牛_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、百度文库让每个人平等地提升自我中班音乐教案-歌曲可爱的小牛【活动目标】1、感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出 歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。2、通过歌唱，感受牛是人类的好朋友，激发喜欢小牛 的情感。【活动准备】手偶、VCD、图谱。【活动过程】一、师生问好、发声练习。二、教师讲故事引入主题。动物王国里可真有趣，瞧，这是谁呀！这只可爱的小牛， 它的年纪很小，吃草也要妈妈带着，可是它已经知道要帮爸 爸干活了，有一天，它跟爸爸去耕地，不小心摔跤了，可是 它不怕，还快乐的唱着歌呢。听听它是怎么唱的。今天我们 就来学这首歌可爱的小牛。三、教师范唱歌曲，进一步帮助幼儿理解歌曲内容。1、教师清唱

2、一遍。提问：歌曲的名字叫什么？歌里的小牛可爱吗？什么地 方可爱？2、教师清唱第二遍。请小朋友再仔细听，把歌里唱的内容都听出来。四、幼儿学唱歌曲。1、播放录音，幼儿随歌曲节拍拍手，拍出活泼高兴的 情绪。2、教师清唱，速度稍慢，幼儿跟唱“包古里包古里摔 一跤” 一句，其他内容不唱。3、教师配伴奏演唱，幼儿跟唱全曲1'2遍。五、幼儿合作演唱。将幼儿分成两部分。第一遍：男孩唱歌曲第一段，女孩唱第二段，“包古里 包古里摔一跤” 一句集体唱。第二遍：男女轮换，演唱形式同上。六、结束活动。幼儿随歌曲录音，教师摇动小铃，带领幼儿边唱边自由做牛跑的动作活泼的跑出活动室。【活动反思】在活动中教师突破重难点运用了各种策略，使环节层层 递进，在有效的师生互动中孩子进行突破。有效的支架搭建 体现了孩子的主动参与，而不是教师的简单说教，我怎么跳, 你们这么跳。整个活动中非常充分体现孩子的自主学习，因 为教

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论