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1、人教版 数学 六年级 下册练习一练习一情境导入情境导入课堂小结课堂小结课后作业课后作业负负 数数课堂练习课堂练习1 1具有相反意义的量可以分别用具有相反意义的量可以分别用正数正数和和负数负数来来表示。表示。情境导情境导入入地上为正,地上为正,地下为负。地下为负。0 0上为正,上为正,0 0下为负。下为负。存入为正,存入为正,支出为负。支出为负。返回正正 数数负负 数数写法写法读法读法数字前写数字前写“”或不或不写写有有“”读作读作“正几正几”,无无“”直接读直接读数字前写数字前写“”读作读作“负几负几”10 10 或或 1010十十 或或 正正十十2020负负二十二十返回-30 -20 -10

2、 0 10 20 30 40 50 越往右数越大,越往左数越小。0既不是正数,也不是负数。正数0,负数0。正数负数返回填一填。填一填。+5+5负九分之二负九分之二-34000-34000正三点七正三点七负百分之十负百分之十-12-12负二米负二米先确定符号,先确定符号,再读写。再读写。课堂练习课堂练习返回(1 1)如果规定向东为正,那么向东走如果规定向东为正,那么向东走5 5m m记记作作 m m,向,向西走西走8m8m 记作记作 m m。(2 2)如果河水的警戒水位记为如果河水的警戒水位记为0 0m m,正数表示水面,正数表示水面高于警戒水位,高于警戒水位, 那么那么汛期水位高于警戒水位汛期

3、水位高于警戒水位1.5m1.5m,记作,记作 m m,旱季水旱季水 位低于位低于警戒水位警戒水位3m3m,记,记作作 m m。5 58 81.51.53 3用正负数写出横线上的数。用正负数写出横线上的数。用用正数和正数和负数负数可以表示具有相反意义的可以表示具有相反意义的量。量。返回 一一种袋装食品标准净重为种袋装食品标准净重为200g200g,质监,质监工作工作人员为了了解该种人员为了了解该种食品每袋的净重与标准的误食品每袋的净重与标准的误差,差,把食品把食品净重净重205g205g记作记作5g5g,那么食品净,那么食品净重重197g197g就记为就记为 g g。3 3比比标准净重标准净重多

4、多为正。为正。197197200200,比,比标准净重少,标准净重少,应为负。应为负。返回与与北京时间相比,东京时间早北京时间相比,东京时间早1 1小时,记为小时,记为1 1时时;以以北京时间为北京时间为标准标准,表示出其他时区的时间。,表示出其他时区的时间。北京北京悉尼悉尼莫斯科莫斯科记为:(记为:( )记为:记为:5 5时时2时 返回如果如果把一个人先向东走把一个人先向东走5m5m记作记作5m5m,那么,那么这个人这个人又走了又走了4m4m是什么意思?这时他距离出发点是什么意思?这时他距离出发点有多有多远?在数轴上表示出来远?在数轴上表示出来。东东出发点出发点说明向东为正,那说明向东为正,

5、那么向西就为负。么向西就为负。表示向西走了表示向西走了4m4m。此时距离出此时距离出发点发点1m1m。返回在数线上描出下列各点。在数线上描出下列各点。-3.5-3.5 1.51.50 0-2-2 5 50 0的左边为负数,的左边为负数,右边为正数。右边为正数。先确定是正数还是负数,再先确定是正数还是负数,再确定数在直线上的位置。确定数在直线上的位置。返回某某商店商店1 1月份营业额为月份营业额为100100万元,万元,2 2月份营业额为月份营业额为130130万万元,元,比比1 1月份增长(月份增长( )% %。3 3月份营业额为月份营业额为9090万元,比万元,比1 1月份月份减减少(少(

6、)% %,称为负增长,也,称为负增长,也可记可记为增长为增长10%10%。4 4月份月份营营业额业额为为9595万元,比万元,比1 1月份增长(月份增长( )% %。5 5月份营业额为月份营业额为100100万元万元,与,与1 1月份持平,增长率为(月份持平,增长率为( )% %。也。也称为零增长。称为零增长。30求一个数求一个数A A比另一个数比另一个数B B多多百分之几,列式为百分之几,列式为(A-BA-B)B B100100% %标准量标准量=(130-100)100100%=30%。返回某某商店商店1 1月份营业额为月份营业额为100100万元,万元,2 2月份营业额为月份营业额为13

7、0130万万元,元,比比1 1月份增长(月份增长( )% %。3 3月份营业额为月份营业额为9090万元,比万元,比1 1月份月份减减少(少( )% %,称为负增长,也,称为负增长,也可记可记为增长为增长10%10%。4 4月份月份营营业额业额为为9595万元,比万元,比1 1月份增长(月份增长( )% %。5 5月份营业额月份营业额为为100100万元万元,与,与1 1月份持平,增长率为(月份持平,增长率为( )% %。也。也称为零增长。称为零增长。30求一个数求一个数A A比另一个数比另一个数B B少百分之几,列式为少百分之几,列式为(B-AB-A)B B100100% %标准量标准量10

8、=(100-90)100100%=10%。返回某某商店商店1 1月份营业额为月份营业额为100100万元,万元,2 2月份营业额为月份营业额为130130万万元,元,比比1 1月份增长(月份增长( )% %。3 3月份营业额为月份营业额为9090万元,比万元,比1 1月份月份减减少(少( )% %,称为负增长,也,称为负增长,也可记可记为增长为增长10%10%。4 4月份月份营营业额业额为为9595万元,比万元,比1 1月份增长(月份增长( )% %。5 5月份营业额为月份营业额为100100万元万元,与,与1 1月份持平,增长率为(月份持平,增长率为( )% %。也。也称为零增长。称为零增长

9、。30求一个数A比另一个数B多百分之几,列式为(A-B)A100%标准量标准量109595100100,所,所以是负增长。以是负增长。-5前面的前面的“- -”不能少。不能少。=(100-95)100100%=5%。返回某某商店商店1 1月份营业额为月份营业额为100100万元,万元,2 2月份营业额为月份营业额为130130万万元,元,比比1 1月份增长(月份增长( )% %。3 3月份营业额为月份营业额为9090万元,比万元,比1 1月份月份减减少(少( )% %,称为负增长,也,称为负增长,也可记可记为增长为增长10%10%。4 4月份月份营营业额业额为为9595万元,比万元,比1 1月

10、份增长(月份增长( )% %。5 5月份营业额为月份营业额为100100万元万元,与,与1 1月份持平,增长率为(月份持平,增长率为( )% %,也,也称为零增长。称为零增长。30求一个数求一个数A A比另一个数比另一个数B B多百分之几多百分之几,列式为,列式为(A-BA-B)A A100%100%标准量标准量10-5即相等,即相等,不多不少。不多不少。0=(100-100)100100%=0%返回1 1、具有、具有相反意义的量相反意义的量可用可用正数正数和和负数负数来表示。来表示。返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2 2、正负数的书写在于数字前面的符号,有、正负数的书写在于数字前

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