新文刹一脚何晓阅读答案（清风）

1、刹一脚何晓阅读答案阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面是xx整理的刹一脚何晓阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。刹一脚何晓阅读答案老贺从部队转业了,硬是被老婆劝说回了她嘉陵江边的娘家。于是,他成了一个偏远小镇的领导。赴任的第一天起,老贺“刹一脚”这外号就被人们喊响了。“刹一脚”本是在乡村路上拦班车喊的，但老贺这外号却和搭车没有关系。接到任命通知那天，老贺没有搭上车。他一路往前走，路过桃花溪时,看到一大群人举棍拿棒，推推攘攘,眼看就要打起来了。老贺连忙飞奔过去,甩掉提包,纵身，跃上人群旁的一块大石头在这

2、个关键时刻，他本应该像电影里的英雄一样振臂高呼：“住手！”可遗憾的是,他不仅没有摆出气壮山河的架势，甚至连一句豪言壮语都没有。在那千钧一发的瞬间，他竟然像在乡村拦车一样大吼了一声:“刹一脚！”不过，歪打正着,这句土话被他像喊操似的吼出来,还真把在场的人给镇住了。老贺不慌不忙从石头上跳下来，迈着大步走过去捡起自己的提包,一边拍灰一边侧头问:“争的啥重要东西，要拿命来换?”众人你看我、我看你，都不晓得该如何回答。老贺脱下身上的旧军装，提着领口抖了两下，顺便也把胸前和手臂上的肌肉亮给大家看了看，这才说:“我是个转业军人,大家如果信得过这件已经没有领章的军装,就给我说说。”就这样，老贺轻而易举地解决了

3、一起当地农民的抢水纠纷。事后人们摆起这件事,都不约而同地称他是吼“刹一脚”的那个人，后来，干脆就称他为“刹一脚”。老贺非常喜欢这个外号，他觉得,这三个字比官衔更容易说出口。的确,就是这容易说出口的三个字，在那年冬天救了老贺的命。上任第一天遇到的那场抢水纠纷，让老贺弄明白了“水利是农业的命脉”。他上上下下跑了几转之后，确定了自己任期内要做的头等大事:修渠道，引来嘉陵江的水,彻底解决小镇的缺水问题。“把全镇男女老幼统统拉到工地上去，摆出个大干快上、热火朝天的阵势,再请几个电视台的记者来搞个专题片”“刹一脚!”面对这样的建议，老贺把桌子一拍,果断地说，“做事情要踏踏实实，让群众来决定水渠该怎么修!”

4、结果，老贺这一脚又刹对了,水渠修得顺利不说，连小镇产业结构调整的大文章，也在无意之间开了一个好头：外出打工的、大学毕业在外就业的，还有履历表上祖籍是这里的,有钱出钱、有力出力、有智慧出智慧,小镇一下子沸腾了。搞了几次“网络问政”之后，老贺请来专家，又在水渠两边的山岩坡地上规划了观赏林带,一直延伸到嘉陵江边小镇不仅要发展环保旅游,还要发展红色旅游！一时间，小镇的人都忙得不可开交。当然,老贺比所有的人都更忙结果，他倒在了工地上。开始，几个农民用简易担架抬着老贺下山。跑着跑着，还没到山脚,沿途的和对面山上的群众就已经扔了锄头、铁锹、背篼、箢篼,涌了过来,大路上、小路上，山坡上、田坎上,密密麻麻，全是

5、人,有的咬紧嘴唇沉默,有的左右张望询问,还有的大声喊：“刹一脚！”喊的人越来越多。喊声越来越大。在排山倒海的呼喊声中，老贺醒了过来,轻轻地摆摆手,对身边的人说：“咋这样呢?我没啥，就是有点累,也饿得慌。”事后,有人问老贺:“你咋就醒了呢？”老贺笑了笑,神秘地说：“是你们喊的那句话,把阎王爷吓跑了。”人们不解地问：“我们喊了些啥?”老贺大笑着说：“喊些啥?刹一脚!”现在，老贺每天早晨还是搭班车去小镇上班，人们在那条已经铺了沥青的乡间公路上，偶尔能听到老贺的吼声：“刹一脚！”(选自孙文然新浪博客,有改动）刹一脚阅读题目：1.“刹一脚”在文中多次出现，请你写出出现时的相关事件和喊“刹一脚”的作用。(

6、4分)事件作用第一次第二次第三次2文中划线的句子是怎样描写老贺的?说说它有什么作用。（分）老赍不慌不忙从石头上跳下来,迈着大步走过去捡起自己的提包,一边拍灰一边侧头问3.说说第六段划波浪线的句子在文中起什么作用。(3分)的确，就是这容易说出口的三个字,在那年冬天救了老贺的命。4.请说说“刹一脚”在文中是什么含义，文章以“刹一脚”为题有什么妙处。(分)刹一脚参考答案:.事件 作用第一次 发现群众欲打架 阻止了群众争水打架第二次 如何解决缺水问题 制止做表面文章,听取群众意见第三次 老贺晕倒在修渠工地 群众大喊把他唤醒2.作者用“跳”下来、大步“迈”，描写出老贺动作干脆利落,雄健有力;“捡”起提包

7、，“一边拍灰一边侧头”描写出老贺临阵不乱，沉着镇定。这一连串的动作描写,生动形象地刻画出一个个性刚强、体魄强健、经验丰富的转业军人、基层干部的形象。3.这是过渡句。再用“容易说出口”紧承上文，交代普通百姓喜欢、也都叫他“刹一脚”这个绰号，为下文老贺累倒工地、干百群众动情地呼唤“刹J脚”的情节做铺垫。4文章以“刹一脚”为题十分恰当。“刹一脚”本是四川乡村拦车时的喊话，成了转业军人、乡镇干部老贺的口头禅，得到群众的认可,又成了老贺的绰号。“刹一脚”接地气，充满乡土气息，凸显了小说主人公老贺沉着镇定、大气强干的鲜明个性。同时“刹一脚”又是全文线索，串起几个小故事，使文章脉络明晰。语文学习方法注意课外

8、积累知识就像海洋,语文课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的期末语文学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。快速诵读法背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解语文文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解,才能成诵。实践证明,持续性的缓慢阅读,不但费时费力,而且会使记忆信号中断；反之,读熟课文之后，逐步加快阅读速度,则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。文章表达了作者什么样的思想感情?根据文章中的具体内容来作答。正面情绪有歌颂、赞