黑龙江哈尔滨八年级上册语文期末试卷【含答案】

1、黑龙江哈尔滨八年级上册语文期末试卷一、积累与运用（15分,1-5题每题3分，6题10分）1、下列各组词语注音全部正确的一项是（）（3分）A.横蛮(hng mn)迁徙(qin x)仲裁(zhng ci)翘首(qio shu)B.捎然(qio rn)舰艇(jin wi) 旋风(xun fng)默契(m q)C.浩瀚(hao han)D.诘贵(jie ze)娴熟(xian shu)镌刻(juan ke)挟着(jia zhe)她婢(zhou li)订正(ding zheng)周济(zhou ji)2、下列各组词语字形没有错误的一项是（）（3分）A,为富不人任劳任怨杳无消息抑杨顿挫B.深恶痛绝油光可签一

2、丝不苟弹精竭虑C.惊心动魄眼花燎乱屏息敛声度江作战D.摧枯拉朽从容不迫震耳欲聋卓有成就3 .对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.被称为“史上最严驾考新规”之称的驾照考试规定从2017年10月1日起全国实施。删掉“之称”。B.由中国导演贾樟柯参与导演同时担任监制的，与“金砖国家”合拍时间去哪儿了）将于 10月19日与大家见面。在“合拍R后面加上“的电影”。C. 2C17年10月11日，作为西安市委市政府打造“音乐之城”示范街区的抓手项目陕西大剧 院，年度演出量将超过500场左右。删掉“作为”D. 一个国家、一个地区、一个城市，法治化程度的高低，对增强核心竞争力有直接作用。将“高低”改为“提

3、高”4 .下列有关文学常识的表述宥谡的一项是（）（3分）A.三峡选自水经注疏。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。B.与朱元思书选自艺文类聚。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的 一部分。C.使至塞上作者王维，宁摩诘“唐代诗人,有“诗佛”之称V苏轼评价其，“昧摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D.（记承天寺夜游作者苏轼，字子膻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩 然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。5,给下列句于排序，最恰当的一项是（）（3分）建设m香型校园，鼓励学生们读经典的书。一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以

4、称得上是学校。真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。有了我们可以同智者交淡；与伟人对话，汲取智慧，受益终身。A. B. C. D.©6 .古诗词默写填空（10分）（1）, 。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（2）风声一何盛，!（刘桢赠从弟（其二）（3）崔颍在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：，。牧人驱犊返，° （王绩野望），浅草才能没马蹄。（白居易（钱塘湖春行）（6） “诗中有画，画中有诗”是时王维诗歌的高度评价，请你默写使至塞上一诗中被誉为“独 绝千古”的名句：，。（

5、7）柴门何萧条，。（曹植梁甫行）二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，完成7To题。（10分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。至于复水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者欹曰:“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”7 .解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）略无阙处（ 2 ）沿溯阻绝8 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）

6、（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）空谷传响，哀转久绝。9 .阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一 幅画面。（2分）10 .作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。（2分） （二）阅读病毒的话，回答11-15题（12分）病毒的话我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是， 这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植 物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的傻过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好 的显微

7、镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小 的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾 病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸前也揶是我们,，把我们称作病毒就更有理由了。 人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。A我们家族最小的成员只有细菌的千分之 几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单 的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋 白质外壳而已。其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。20世纪初，科

8、学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进 细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花 的免疫力，牛疽就是经过“改造'后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人 类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒己经被用采制造疫苗为 人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生以后不久就进入婴 儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的：它们可以促进人体产生有防治疾病作用的 干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等：科学家现在己经制成活肠道病毒、流感病毒等

9、 等。科学家现在己经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染痛，甚至还有一定的抗癌作用哩！1L本文主要介绍了哪两大方面内容？（2分）12 .从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？想一想作者为什幺要这样安排？（2分）13 .从文中看，人们把“我们”称为病毒的最主要原因是什么？（下超过16个字）（3分）14 .在“我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒'之前加上“其实同世界万物一样”的含义是什 么？包含了分析问题的哪种正确方法？（2分）15 .请你用“读书动笔”的方法，仿照示例，时文中画线的（A）句（只填字母，不需抄写原句）作 点批注。（3分）示例：原文一一 ”滤过的液汁用当时最好的显微镜都

10、登不出有什么细菌。可是它仍然能让烟草 得病批注一一这个“当时”用得好。从时问上加以限制，那时科技还不发达，即使用最好的显微镜 也查不出细菌，但未否定以后也不可能，体现了说明文语言的准确性、科学性。原文一一（）批注一一（三）阅读怀李叔同先生，完成16-20题。（13分）怀李叔同先生丰子恺距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先 生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真。他对于一件 事，不做则己，要做就非做得彻底不可。他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。 当时上海文坛有著名的沪学会，李先

11、生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗 帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子， 头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子？这是最初表示他的特性， 凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首金缕曲,词曰，“披发佯狂走，莽中原， 暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦长夜西风眠不得，度 群生那惜心肝剖。是祖国，忍孤负？ ”读这首词，可想见他当时豪气滴胸，爱国热情炽盛。在日本 时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了的翻公子的态

12、度，改做一个留学生。他 对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时 西洋著名的悲剧茶花女。他自己把腰柬小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣.白的长 裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女 自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片I高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、 尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻粱上，竞活像一个西洋人。由此可以想见，当时 他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图

13、画、音乐。后来又 应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生己由留学生变 为教师。这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。 金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布 衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我 们的李先生的仪表，也很适用。他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。各时代的思想与生 活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常

14、放着 道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所 对。过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位 清瘦的法师了。法师的僧腊（出家时间）二十四年。这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈 进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了 些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻 摇动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这 椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先

15、摇动一下，慢慢地 坐下去，好让它们走避读者听到哒话：也许要笑。但这正是做人极度认真的表现。现任弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训一 一认真一一永远铭刻在我心头。1943年4月作于四川客寓16 .李叔同人物性格的突出恃征是什么？文章是从哪几个阶段表现这个恃征的？（4分）17 .文章第段中写李叔同在日本留学，引用了他写的、金缕曲词，有什么作用？（2分）18 .文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？（2分）19 .清简述文章第段的作用。（2分）20 .文中说“我和李先生在世间的的师徒生缘己经结束，然而他的遗训一一认真一一永远铭刻在我 心头。”请分析

16、这句话的含义。（3分）（四）阅读成大事者必有静气，回答21-24题（10分）成大事者必有静气陈常青“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同琳教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇 到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。跳水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在 后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又 继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破 敌。”可谓“成不喜于色:谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！那么，一个人的静气从哪里来呢？首先，

17、养静气需要不断地去历练和积累。（一）航天英拄杨利伟，在飞船里戴着航空手套， 手持操作棒按电脑键盘，做到了 200多次操作没有一次失误。载誉归来时,面对记者，他吐露真 情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底， 也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗 话说，手中有粮，心中不慌。（二）书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智 慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动J读书可以安顿好我 们那颗动荡不

18、安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。 其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在城子书中写道，“夫君子之行，静以修身，俭以 养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没 有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。（三）有静气的人，就如同巍峨的大 山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，正然不动，坚定泰然。（选文有改动）21 .本文的中心论点是什么？（2分）22请你依据选文第段谢安的表现，概括出“静气的内涵（2

19、分）23 .请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。（3分）（-） （-） （三）24 .请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气二（3分）三、作文（50分）25 .从下面两题中任选一题作文。（D命题作文歌手林宥嘉的你是我的眼深受青少年的喜爱，其中有几句歌词：“你是我的眼，带我领略四季 的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩翰的书海，因为你是我的 眼，让我看见这世界就在我眼前工是啊，在我们的人生旅途中，总有一些人，给予我们帮助、启发、教育，他们或是亲人或是朋友 或是师长他们就是我们人生道路上的“眼工请结合自身经历，以“你是我的眼”为题作文。（2）给材料作文一只蜗牛，很想

20、做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实 现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看 一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分 悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。根据所给的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章。要求：（D除诗欹外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）书写要正确、规范、美观答案一、积累与运用（25分15题每题3分，6题10分）1、D 2、D 3、C 4、D 5、D6古诗词默写填空老骥伏杨，志在

21、千里（2）松枝一何劲（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（4）猎马带禽归（5）乱花渐欲迷人眼（6）大漠孤烟直，长河落日圆（7）狐兔翔我宇二、阅读（一）阅读下面文言文，完成7-10题。（10分）7 . （1）同“缺。空隙、缺口逆流而上8 . （1）如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。（2）空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉:婉转，很久很久才消失。9 .每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水滔滔，鱼儿在其中欢唱，树木茂盛不受拘束任意生 长，山势高耸，青草茂盛，色彩鲜艳生机勃勃。10 .写“山二突出连绵不断，遮天蔽日的特点（连绵高峻）；写“水”，突出夏季水流汹涌（或壮 美），春冬之水的清澈（或秀美）。（-）阅读病毒的话，回答11一15题（12分）11、从名称、由来、自身结构及人类如何利用改造病毒两方回来介绍12本文主要采用了逻辑顺序。这样由表及里利于提示事物的本质。13 .许多疾病的罪魁祸首都是病毒14 .任何事物有不好的一面，也好的一面，都是一分为二的。要学会全面的辩证的看问题。15、原文（A）批注：运用