江西省新余九中2011届九年级化学上学期期中考试

1、新余九中20102011学年上学期期中考试初三年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14一、单项选择题(本大题包括16小题，每小题2分，第共32分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 （ ）A面包发霉 B煤气燃烧 C榨取果汁 D用食醋除水垢2.实验室加热150 mL液体，可以使用的仪器是 （ ） 烧杯 试管 酒精灯 石棉网 试管夹 铁架台A、 B、 C、 D、3.1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特郎第一个登上月球，在月球上，他发现没有空气和水，那么他在月球上可能完成的实验活动是 （ ）A、点燃蜡烛 B、土壤取

2、样分析 C、种植花草 D、放养动物4.下列关于空气与人呼出的气体成分的差异研究做法或想法中，正确的是A、呼出的气体中水蒸气比空体中水蒸气少B、取用石灰水时，实验设计中未说明用量时，只取了约1.5毫升C、人呼出的气体只有二氧化碳存在 D、人呼出的气体中有一氧化碳存在5.NO是汽车尾气的一种大气污染物，它是一种无色气体。难溶于水，密度比空气略大。在空气中能与氧气迅速反应，能生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选取的集气方法 （ ）A、排水集气法 B、向上排气法 C、向下排气法 D、排水集气法或向上排气法6有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（ ）A可证明水由氢、氧元素组成 B与电源正极

3、相连的一端产生氧气C正、负极产生的气体质量比是12 D在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性7.下列方法净化得到的水中，纯度最高的是 （ ）A过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.加净水剂8.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( )A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙9.下列符号：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ） A.2个 B.1个 C. 4个 D.5个1

4、0.有关尿素CO(NH2)2的说法正确的是 （ ）A.尿素的相对分子质量为：12+16+14+1×2×2=46B.尿素是由碳、氢、氧、氮、四种元素构成C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12：16：14：1D.尿素中氮元素质量分数的计算式为：×l00二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分）11下列物质的用途是利用其化学性质的是 （ ）A稀有气体用于电光源 B干冰用于人工降雨C氧气用于炼钢、气焊 D. 12.下列叙述中

5、，正确的是 (    )A.物质都是由分子构成的          B.水分子是保持水的化学性质的最小微粒C.原子在化学变化中可以再分      D. 13.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( )A. B. C. D. 14右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是 （ ）(反应前) (反应后)A此反应有单质生成B图中生成物全

6、部是化合物C参加反应的两种分子的个数比为11D 15下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 （ ）A天然气、水、液态空气 B高锰酸钾、矿泉水、食盐 C液态氧、二氧化锰、生理盐水 D 三、填空与说明题(本大题包括8小题，共42分)16. （4分）请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成的食物腐败 c发生化学变化，微粒种类发生改变空气看不见、摸不着 d微粒之间存在间隙17. （5分）天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶 解 物 质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳

7、硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等请根据上表内容回答：(1)写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_；(2)写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_；(3)写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式_。18. （10分）按要求添表（类别填单质、化合物、氧化物）物质名称铁三氯化铝液氧化学式Fe3O4CaS类别19（6分）水体污染是指大量的污染物排入水体，水体及周围的生态平衡遭到破坏。水体污染的主要来源有工业污染、 、 。自然界的水所处环境不同，往往含有不同的杂质，欲使其转化为纯净水，需要运用适当的净水方法，以下是一些

8、常用的净水方法，请选取合适的序号填空。利用活性炭吸附 利用静置或加絮凝剂的方法进行沉淀 过滤 蒸馏上述方法中，除去不溶性杂质的是 ，只能能除去有机色素或异味的是 ，能除去大多数杂质，并使硬水软化的是 ，上述方法按净化程度由低到高排列的顺序是 。20. （2分）请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题材料1:1滴水大约有17万亿个水分子，材料2:20ml水和20ml酒精混合总体积少于40ml。材料一说明 ，材料二说明 。21（4分）小婧在进行“粗盐提纯”实验探究时，遇到下列问题，请你分析回答：（1）制作过滤器时，滤纸不能贴在漏斗内壁，应该采取的措施是 ；（2）过滤时，滤液流出的速度比其他同

9、学的慢，可能原因是 ；（3）蒸发滤液时，没有边加热边搅拌，可能产生的后果是 ；（4）将蒸发皿里的固体转移到纸上进行称量时，不知该选择什么仪器转移固体？她该选择的仪器是 。22. （5分）下列微粒的结构示意图 属原子的是 属阳离子的是 属阴离子的是 属同种元素的是 能形成离子化合物的是 。23（6分）阅读下列材料，然后回答问题。我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著抱朴子一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话所指的是：红色的硫化汞（即丹砂，化学式为HgS）在空气中灼烧生成汞和二氧化硫；汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 在上述三点含义中，描述的 （填

10、“有”或“无”）物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由。 (填序号 )，理由是 。 在上述三点含义中，描述的 （填“有”或“无”）化学变化，若有的话，请写出反应的文字表达式： 、 。四、实验与探究题(本大题包括4小题，共23分)24.（6分）现有下图所示的实验装置，请回答问题： (1)写出装置中标号仪器的名称： ； 。（2）在加入药品之前应对实验装置进行 。（3）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） 。写出用此装置制备O2的文字表达式 。（4）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。25（2分）某同学欲探究木炭的吸附能力，用小烧杯取约20mL水，滴入几滴红墨水，将一些经烘烤

11、过的木炭粉加入盛水的烧杯中，撑拌。此时，他发现由于木炭粉悬浮于水中，无法观察水中的红色是否消失。你觉得他该如何操作？请写出实验过程： 。26（5分）学习了空气中氧气的含量测定后，化学兴趣小组的同学对过量的红磷能否消耗完瓶中的氧气表示有疑问。请你参与他们的探究活动，并回答下列的问题：【提出问题】在空气成分测定中，红磷能消耗完氧气吗？【作出假设】过量的红磷不能完全消耗氧气。【设计实验】（1）在集气瓶底部放少量自来水，并把一束打磨后的细铁丝放入其中，按右图所示进行正确操作。待冷却到室温后打开止水夹，这时观察到的现象是 。（2）几天后，观察到铁丝表面出现红色物质，由此得出的结论是 。【反思与评价】小雨

12、认为该实验不能证明红磷没有消耗完集气瓶中的氧气，使铁生锈的氧气可能来自于 ,因为 。同学们采取了一种措施，更换了一种试剂，就达到了目的。这种试剂是 。27(9分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。反应的文字表达式为： 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完

13、的空格。(2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：。五、计算题(本大题包括1小题，共6分)28（6分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为（C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 。(2)计算丙氨酸的相对分子质量：计算氮元素

14、的质量分数(计算结果精确到0.1)：(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。新余九中20102011学年上学期期中考试初三年级化学答卷一单项选择题：（20分）题号12345678910答案二选择填充题：（10分）11（ ） 12（ ） 13（ ） 14（ ） 15（ ） 三填空与说明题(本大题包括8小题，共35分)16请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成的食物腐败 c发生化学变

15、化，微粒种类发生改变空气看不见、摸不着 d微粒之间存在间隙17（1） ; 。（2） ； 。（3） 。18 ； ； ； ； ； ； ； ； ； 。19 和 ； ， ， ， ，20材料一说明 ，材料二说明 。21（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；22. ； ； ； ； ；23（1） ； ； 。（2） 、 。四、实验与探究题(本大题包括4小题，共24分)24. (1) ； 。（2） 。（3） 。 。（4） 。25 。26（1） 。（2） 。 ； 。 。27（1） ； ； ； ； ； （2） 。（3） 。 。五、计算题(本大题包括1小题，共6分)28（1） 。（2） ； 。（3）新余九中2010

16、2011学年上学期期中考试初三年级化学试卷参考答案及评分意见一单项选择题：（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）题号12345678910答案CABBACCCBD二选择填充题：（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题的选择与填空各1分）11（ C ）氮气用于食物保护气 12（ B ） 原子在化学变化中不可再分13（ C ）略 14（ B ）此反应无单质生成 15（ C ）铁、高锰酸钾、矿泉水三填空与说明题(本大题包括8小题，每空1分，共42分) 16.（4分）与d; （2）与a; (3)与c; (4)与b 17.（5分）(1) O2和CO2 ; (2) Ca2+和Cl- ; (3) NH4H2PO418. （10分） 氧化物； 硫化钙； Fe; AlCl3; O2; 氧化物； 单质； 化合物； 化合物； 单质19. （6分） 农业污染 ； 生活污染 ； ；