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文档简介
1、考研翻译:定语从句如何避免汉语负迁在考研翻译中, 定语从句可谓是最重要的句式之一, 也是学生们的一大难点。 在英语中 , 定 语从句很常见 , 翻译时如不进行仔细分析就会出现误译。 通过实例对定语从句的翻译技巧做 一探讨 , 并将这些翻译技巧赋予理论概念 , 即定语从句定语化 , 定语从句谓语化 , 定语从句 状语化。 在把汉语翻译成带有定语从句的英语时, 中国学生常常会受到母语的影响会出现误 译。因此建议,大家要对比英汉两种语言,以便避免汉语的负迁移。一、英译汉时定语从句翻译中的易错点 英语中的定语从句是在句中起形容词作用的结构 , 通常分为限制性定语从句和非限制 性定语从句两大类。 进行英
2、译汉翻译时如不进行仔细分析,就会造成误译。 比如, 下面两个 句子仅有一个逗号之差,含义却不同:(含义为:他不止一个哥哥。句中的His brother who is a soldier is eighteen years old now. His brother, who is a soldier, is eighteen years old now. 第一句应译为:他那个当兵的哥哥今年十八岁了。(含义为:他只有一个哥哥。句中限制性定语从句起到限定的作用。 ) 第二句应译为:他的哥哥今年十八岁了,他在当兵。的非限制性定语从句起到补充说明的作用。 )定语从句在英语中大量出现 , 它有长有短 ,
3、结构有简有繁 , 对先行词的限制有强有弱 定语从句有时起着补充说明和分层叙述的作用 , 或在逻辑上表示原因、目的、条件 , 让步和 结果等意义。在语序上 , 英文定语从句置于先行词之后。 所以汉译时必须正确体会原文的 逻辑概念 , 合理安排译文的语序。二、英译汉时定语从句的翻译方法 英语定语从句虽然种类繁多 , 变化复杂 , 但一般均可以用以下三种方法翻译。1. 定语从句定语化 限制性定语从句往往要译成前置定语结构 , 翻译成带 "的" 的定语词组 , 这是因为它与所 修饰的词关系甚密 , 若分开译会影响主句意思的完整。也有一些非限制性定语从句 , 或因结 构短小 , 或因
4、与被修饰词关系较密切 , 或因拆译后会造成译文结构松散 , 在这种情况下 , 可 以译成前置定语结构。非限制性定语从句在译成限制性定语从句定语化式汉译处理 例: The root is that part of the vegetable which least impresses the eyes. 根是植物中最不引人注目的部分。 非限制性定语从句定语化式翻译远不如限制性定语从句普遍。汉语时 , 更多的是译成并列分句 :例: I told the interesting story to Bonita, who told it to her husband. 我把这个有趣的故事告诉了伯妮培
5、, 伯妮培又告诉了她丈夫。2. 定语从句谓语化这种译法也非常普遍 , 是把原句中先行词译成主语 , 定语从句译成谓语结构 , 英语中的 There be 结构就可以采用这种译法来处理译文。如 :(1) There is a man downstairs who wants to see you. 楼下有人要见你。(2) There are many people who want to see the film. 许多人要看这部电影。除此之外 , 还有一些限制性定语从句的英语复合句 , 如果英语中的主句能够在缩成汉语 词组并用作译文的主语 , 那么定语从句就可以译成谓语结构 , 从而构成一个独
6、立句。例: We have a social and political system which differs in many respects from your own. 我们的社会政治制度在许多方面与你们的不一样。定语从句谓语化式翻译 , 译文生动形象 , 不受语法限制 , 行文流畅 , 这是定语从句汉译 的巧妙处理。3. 定语从句状语化 (合译法 /融合法 ) 英语中有些定语从句在意义上与主句有着逻辑状语关系 , 起着主句的原因、 结果、目的、 让步、条件等状语的作用 , 汉译时应从原文的字里行间审定这些逻辑关系 , 将这些定语从句 转译成相应的状语从句。例: (1)The com
7、puter, which seems to play the role of a human brain, is often called an electric brain.由于计算机起着类似人脑的作用 , 所以常常被称作电脑。 (原因状语从句 )(2) She took Chinese medicine which relieved her symptom.她服了中药 , 结果缓解了症状。 (结果状语从句 )(3) Glass, which breaks at a blow, is capable of withstanding great pressure.尽管玻璃一打就碎 , 仍然能承
8、受很大压力。 (让步状语从句 )(4) A gas occupies all of any container in which it is placed.气体不论装在什么容器里 , 都会把容器装满。 (条件状语从句 )(5) An electrical current begins to flow through coil, which is connected across a charged condenser.当线圈同充电的电容器相连接时 , 电流就开始流经线圈。 (译成时间状语从句 ) 。以上 5 个例句中 , 翻译时增译了 "由于", "结果"
9、;,"尽管","不论 ","当"等词, 译成汉语中相 应的偏正复句 , 了解并熟识这种定语从句的含义和译法 , 对提高阅读理解和翻译能力是很有 益处的。综上所述 , 定语从句汉译处理可运用如上所述的方法和技巧 , 定语从句定语化汉译 , 这 是典型的归化式翻译技巧 , 是东西方文化默契的融合。定语从句谓语化巧译 , 增强了语言动 感。定语从句状语化翻译 , 加深了读者对原文的理解。当然 , 翻译需要大量的实践 , 实践中 把握翻译的分寸 , 掌握翻译的原则 , 运用翻译的技巧 , 从而使译文更加生动 ,让译文充满活 力。三、汉译英时定
10、语从句的易错点 进行有关定语从句的汉译英时,我们也要掌握一些基本的技巧,避免汉语的负迁移:1. 要避免受汉语语序的负迁移的影响, 如,坐在我旁边的女孩是我的女儿。sit next to me the girl is my daughter. 汉语中的定语总是在被修饰 上述翻译应改为刚学习定语从句的学生往往把它翻译成 通过对比, 我们可以发现, 英汉两种语言的顺序截然不同: 语的前面,而英语的定语若是从句或短语,总是放在被修饰语的后面。The girl who sits next to me is my daughter.2. 要避免受汉语用法的影响而误用引导词,如,This is all wh
11、at I did in Africa. ( 这就是我在非洲所做的一切。 上述英语句子应改为 This is all that I did in Africa. What 往往可以翻译为 "所-" ,但却不可引导定语从句。3. 在"有-人做某事 " 的句式中,容易漏掉引导词, 如, There are thousands of visitors visit the Great Wall every year. (每年都有成千上万的游客游览长城。 ) 上述句子应改为 There are thousands of visitors who visit the
12、Great Wall every year. 或 Thousands of visitors visit the Great Wall every year.4. 没有主句的句子里不可出现定语从句, 如,Tom, a clever boy, who is twelve years old.( 汤姆是个聪明的孩子,今年 12 岁了。 ) 应改为 Tom, a clever boy, is twelve years old. 在把带有定语从句的英语句子翻译成汉语时, 要充分考虑汉语的表达习惯, 有时要进行 谓语化或定语化翻译, 有时要进行状语化翻译, 把较长的英语句子翻译成几个汉语句子, 并 能体
13、现他们之间因果、让步、并列等的关系;而在进行汉译英时则要充分考虑英语的语法,避免汉语的负迁移。凯程教育: 凯程考研成立于 2005 年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李 海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高级考研教研队伍组成, 为学员全程高质量授课、 答疑、测试、 督导、 报考指导、 方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃
14、,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学 员引路。如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中, 会遇到不少困难, 尤其对于跨专业考生的专业课来说, 通过报辅导班 来弥补自己复习的不足, 可以大大提高复习效率, 节省复习时间, 大家可以通过以下几个方 面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量: 师资力量是考察辅导班的首要因素, 考生可以针对辅导名师的辅导年限、 辅导经 验、历年辅导效果、 学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量 关键在于综合实力, 因为任何一门课程, 都不是由
15、一、两个教师包到底的, 是一批教师配合欠缺火候。才能深入辅导学员考取该校。 在考研辅导班2015 五道口金融学院状元,考取五道口 15 15 个,中财和贸大金融硕士合计 20 人,北师 翻译硕士接近 20 人,中传状元王园璐、 郑家威的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集, 李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构 只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向, 对该专业有辅导历史: 必须对该专业深刻理解, 中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下 人,清华经管金融硕士 10 人,人大金融硕士 大教育学 7人,会计
16、硕士保录班考取 30 人, 都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩 获多个法学和法硕状元, 更多专业成绩请查看凯程网站。 在凯程官方网站的光荣榜, 成功学 员经验谈视频特别多, 都是凯程战绩的最好证明。 对于如此高的成绩, 凯程集训营班主任邢 老师说,凯程如此优异的成绩, 是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的, 很多 学生本科都不是名校, 某些学生来自二本三本甚至不知名的院校, 还有很多是工作了多年才 回来考的, 大多数是跨专业考研,他们的难度大, 竞争激烈, 没有严格的训练和同学们的刻 苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
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