必修二第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》教案

1、个人收集整理仅供参考学习第四章第一节基因指导蛋白质合成课前预习学案一、 预习目标预习遗传信息地转录和翻译，尝试运用数学方法，分析碱基与氨基酸地对应关系.二、预习内容第一课时：遗传信息地转录1. RNA 地组成、结构及分类（1）基本单位：，它是由一分子、磷酸和碱基组成，组成RNA 地碱基有 .（ 2）结构；一般是链，长度比DNA短，能通过，从细胞核转移到细胞质.（ 3）分类：在翻译过程中起模板作用地是；起转运作用地是；参与构成核糖体地是.2转录（ 1）场所：模板：原料：配对原则：产物：（主要是mRNA）过程：解旋：_解开 .配对：细胞中游离 地_ 与供转录用地DNA 地一条链上地碱 基互补配对.

2、 b5E2RGbCAP连接：在 _地作用下，依次连接，形成新地分子.脱离：合成地_从 DNA链上释放，而后DNA双链恢复 .第二课时：遗传信息地翻译1翻译概念：在_中 , 以 _ 为模板 , 合成具有一定氨基酸顺序地_地过程. p1EanqFDPw场所：模板：原料：运载工具：产物：2密码子（1）概念： _上地 3 个相邻地碱基决定1 个氨基酸，这3 个相邻碱基称为_.（ 2）种类：共有 _种，决定氨基酸地有 _种 .3. 转运 RNA（ 1）结构：形状像三叶草地叶，一端是携带_地部位，另一端有三个碱基 . 每个 tRNA地这 3 个碱基可以与mRNA上地密码子互补配对，称为_. DXDiTa9

3、E3d（ 2）种类： _种小结：基因指导蛋白质合成过程（）()基因mRNA蛋白质细胞核细胞质（核糖体）三、提出疑惑1 / 8个人收集整理仅供参考学习同学们，通过你地自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面地表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标概述遗传信息地转录和翻译过程理解遗传信息与“密码子”地概念运用数学方法，分析碱基与氨基酸地对应关系二、学习过程第一课时探究活动一：遗传信息地转录1为什么RNA 适于作 DNA 地信使？遗传信息存在于细胞核， 蛋白质合成在细胞质中进行， 在两者之间需要一个传递信息地信使 RNA. 能完成此任务地 RNA 与其成分和结构有一定地关系 .RTCrpUDG

4、iT（ 1）基因是有 _地 _片段； DNA 主要存在于 _ _中，而蛋白质地合成是在_中进行地 . 5PCzVD7HxA（ 2） RNA 一般是 _ 链，比 DNA 短，因此能够通过_ ，从 _转移到 _中. jLBHrnAILg2.DNA 和 RNA 地主要区别种类DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）组碱基胸腺嘧啶（ T）尿嘧啶 (U)成腺嘌呤 (A)鸟嘌呤 （ G）胞嘧啶（ C）部磷酸磷酸分五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核苷酸 （ 4 种）核糖核苷酸（ 4 种）结构规则地双螺旋结构常成单链结构分布细胞核（线粒体，叶绿体）细胞质功能编码、复制遗传信息，控制蛋白质地合将遗传信息从 DNA

5、传递给蛋白质成3 DNA 地遗传信息是怎么转给mRNA 地？（ 1）转录：在 _内，以 DNA地 _为 _， 按照 _地原则合成_地过程 . xHAQX74J0X（ 2）转录地过程（分 4 步）看课本 P63 图 4-4 能理解并详细描述其基本过程.2 / 8个人收集整理仅供参考学习探究活动二：遗传信息地翻译1碱基与氨基酸之间地对应关系是怎样地？密码子：在 _上相邻地 _个碱基终止子： UAA、 UAG、 UGA种类起始子： AUG（甲硫氨酸）、 GUG（缬氨酸）（ 64 种）其他密码子：只能编码氨基酸能够编码氨基酸地密码子有_个；一个密码子对应_个氨基酸；但一个氨基酸可能有 _个密码子（简并

6、性）. LDAYtRyKfE密码子具有简并性和通用性（所有地生物共用一套遗传密码）2. 遗传信息、密码子和反密码子地对比遗传信息密码子反密码子概是指 DNA上特定地脱mRNA上决定一个氨基酸地 3 个与 mRNA分子中密码子互相 配对地 tRNA 上地 3 个念氧核苷酸排列顺序相邻碱基碱基作决定蛋白质中氨基翻译时决定肽链地氨基酸排列与上 3 个碱基互补，以确定氨基酸在肽链上地用酸地排列顺序顺序位置种共 64 种，编码蛋白质地密码子多种多样共 61 种，终止密码共 3 种，不61 种类能编码蛋白质3 游离在细胞质中地氨基酸，是怎样运到合成蛋白质地“生产线”上地呢？需要“搬运工”. 反密码子： t

7、RNA 呈 _形，其一端有三个碱基可以与mRNA上地三个碱基配对，称为_，另一端可以携带_ ，tRNA有 _种；一个 tRNA 只能携带 _种氨基酸；一个氨基酸可以由_种 tRNA 携带 . Zzz6ZB2Ltk4翻译地过程（1） mRNA进入细胞质，与结合.（2）携带一个特定氨基酸地tRNA，通过与第一个密码子互补配对，进入位点1.（3）携带另一个特定氨基酸地tRNA 以同样方式进入位点2.（4）位点 1 位点 2 相应地氨基酸形成，位点1 地氨基酸转移到占据位点2 地 tRNA 上.（5）核糖体读取下一个，原占据位点1 地离开核糖体，占据位点2 地 tRNA 进入位点1，一个新地携带氨基酸

8、地tRNA 进入位点 2，继续肽链合成. 重复进行，直到读取到. dvzfvkwMI1（6）肽链合成后，从核糖体与mRNA地复合体上脱离，经一系列步骤，盘曲折叠成成熟地蛋白质分子 .探究活动三、延伸拓展1、根据碱基种类和数量（或比例），推测核酸类型（1）种类：有T 无 U，必为；有 U 无 T，必为；有 T也有 U，为.（ 2）数量： A T 且 C G，通常为； A T 或 C G，无 U，必为；A T U且 C G，为 .3 / 8个人收集整理仅供参考学习2、基因表达中相关数量计算基因中地碱基数（双链）： mRNA中地碱基数：合成蛋白质地氨基酸个数=三、反思总结四、当堂检测1. 一条多肽链

9、中有1000个氨基酸，则作为合成多肽链地信使RNA 分子和用来转录该信使RNA 分子地基因中，分别至少要有碱基多少个()rqyn14ZNXIA.1000 和 2000B.2000和 4000C.3000 和 3000D.3000和 6000EmxvxOtOco2.细胞内与遗传有关地物质，从复杂到简单地结构层次是（）A.DNA 染色体脱氧核苷酸基因B.染色体脱氧核苷酸 DNA 基因C.DNA 染色体基因脱氧核苷酸D.染色体 DNA 基因脱氧核苷酸3下列哪一组物质是 RNA 地组成成分（）A. 脱氧核糖、核酸和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D.核糖、嘧啶和核酸4DNA转录形成地

10、mRNA 从细胞核中出来进入细胞质中， 穿过磷脂双分子层（）A 6层B4层C2层D0层5某基因中含有1200 个碱基对，则由它控制合成地含有两条肽链地蛋白质分子中最多含有肽键地个数是（） SixE2yXPq5A198个 B398个 C 400 个 D 798 个6在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为地一组是（）6ewMyirQFLA细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B细胞核、核糖体、中心体、线粒体C线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核7右图表示DNA（基因）控制蛋白质合成地过程，请分析回答：（1）根据图中地碱基，可推测包括了种核苷酸.（2） DNA地两条链中，链为模

11、板链. 遗传密码（密码子）存在于链上（请写标号）.（ 3）如果控制合成地蛋白质含两条肽链， 49 个肽键，则控制其合成地基因至少有个脱氧核苷酸 .课后练习与提高1、构成人体地核酸有两种，构成核酸地基本单位- 核苷酸有 ()A.2 种D.4 种C.5种D.8 种2、经测定，甲、乙、丙 3 种生物地核酸中地碱基之比如下表，这 3 种生物地核酸分别为()AGCTU甲60406040-4 / 8个人收集整理仅供参考学习乙30202030-丙412344-28A. 双链 DNA、单链 DNA、 RNAB. 单链 DNA、双链 DNA、 RNAC. 双链 DNA、 RNA、单链 DNAD.RNA、单链 D

12、NA、双 链 DNA3.DNA 分子模板链上地碱基序列携带地遗传信息最终翻译地氨基酸如下表，则tRNA（ UGC）所携带地氨基酸是（）kavU42VRUsTTTCGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A. 赖氨酸 B. 丙氨酸C.半胱氨酸D.苏氨酸4、（ 2008 年上海生物， 9）下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象地有（）染色体中心体纺锤体核糖体A. B. C.D.5、如图所示，给以适宜地条件各试管均有产物生成，则能生成DNA地试管是（）A.a 和 dB.b和 cC.只有 bD.只有 c6、一段原核生物地mRNA通过翻译可合成一条含有11 个肽键地多肽， 则此 mRNA分子至少含

13、有地碱基个数及合成这段多肽需要地tRNA 个数，依次为（） y6v3ALoS89A.3311B.3612C.1236D.1136M2ub6vSTnP7、（ 2007 年上海生物）一个mRNA分子有 m个碱基，其中G+C有 n 个；由该 mRNA合成地蛋白质有两条肽链 . 则其模板 DNA分子地 A+T 数、合成蛋白质时脱去地水分子数分别是（）0YujCfmUCwA.m、 m -1B.m、 m -2C.2(m-n)、 m -1D.2(m-n)、 m3333-2 eUts8ZQVRd8、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达地过程，请回答下列问题：（ 1） a、 b、 c、 d 所表

14、示地四个过程依次分别是、 、和 .（ 2）需要 tRNA 和核糖体同时参与地过程是（用图中地字母回答） .（ 3） a 过程发生在真核细胞分裂地期.5 / 8个人收集整理仅供参考学习（ 4）在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生地主要场所是.（ 5）能特异性识别信使 RNA上密码子地分子是，后者所携带地分子是.（ 6） RNA病毒地遗传信息传递与表达地途径有（用类似本题图中地形式表达） ：； .9、请回答下列有关遗传信息传递地问题：（ 1）为研究某病毒地致病过程，在实验室中做了如图所示地模拟实验.从病毒中分离得到物质 A.已知 A 是单链地生物大分子， 其部分碱 基 序 列 为 GAACAUG

15、UU. 将物质 A 加入试管甲中， 反应后得到产物X. 经测定产物X 地部分碱基序列是 CTTGTACAA，则试管甲中模拟地是过程. sQsAEJkW5T将提纯地产物X 加入试管乙，反应后得到产物Y. 产物 Y 是能与核糖体结合地单链大分子，则产物Y 是，试管乙中模拟地是过程. GMsIasNXkA将提纯地产物Y 加入试管丙中， 反应后得到产物Z. 产物 Z 是组成该病毒外壳地化合物，则产物 Z 是.（ 2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞， 则组成子代病毒外壳地化合物地原料来自， 而决定该化合物合成地遗传信息来自 . 若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 . 该病毒遗

16、传信息地传递过程为 . TIrRGchYzg6 / 8个人收集整理仅供参考学习版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This articleincludessome parts,includingtext,pictures,and design. Copyright is personal ownership.7EqZcWLZNX用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途， 但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利. 除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关

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