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文档简介
1、力学实验专题例1 .如图所示，物体 A的长度为 cm,弹簧测力计的示数为 Ncm二、一些基本实验例2、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是(2)杠杆平衡后，小明在图甲所示的 A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡.(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时，测力 计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.例3、如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的 实验:（1）用质量不同的 A B两个小球（mi>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球
2、的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较 A、B两个小球的 的 大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法例4、小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力 F与重力G的关系：F= 。G/N2345678F/N0.91.31.72.12.52.93.3例5、实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、祛码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上 述器材设计一个实验
3、证明：浸在水中的物体所受的浮力大 小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出 实验数据记录表。三、典型题例赏析例6、小明同学在探究“阻力，对物体运动的影响”的实验中，利用如左下图所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的 高度（选填“相同”或“不同”）由静 止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如右下图所示，为s ,则小车在毛巾面上运动的时间会 （ 选填“更长”、“更短”或“相等”)例7、小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.(1)如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是 ;此时弹簧测力计的示数为 N.(2)再往鞋子里添加祛码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面 的,重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数 据记录在下表中.实验次数压力F/N测力/Nl2.323.32.634.33.445.34.2(3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0
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