最新版保育员中级考试试题试题及答案

1、最新版保育员中级考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量3

2、、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边4、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动5、幼儿乳牙有多少颗?()。第1页共11页A、20颗 B 、24颗 C、32颗6、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次7、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话8、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到

3、足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣11、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下12、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动13、爱护幼儿是()的前提，只

4、有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作14、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。第2页共11页A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方15、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁16、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁18、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜19、保育员

5、面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作20、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放21、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维22、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的23、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处24、冬季婴幼儿进行室外

6、活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵25、直觉行动思维又叫做手和()。第3页共11页A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ( )。7、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()

7、的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的() 和() 。8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。9、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 () ，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。13、保教人员应加强对幼儿进行（）教育

8、，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。16、水痘发生后， 患儿应马上 ( ) ，保育员对班级活动室、 寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( ) 小时。17、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。第4页共11页18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。19、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。20、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制

9、止。2、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。3、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。4、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。5、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。6、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。7、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。8、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。9、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。10、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围

10、有出血时，应及时送往医院。11、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。12、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。13、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共11页1、怎样树立保育员形象？2、请谈一谈传染病的预防？3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8

11、 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 C5、 A6、 A7、 A8、 D9、 A10、 A11、 D12、 C13、 A14、 C15、 C16、 C17、 A18、 D19、 D20、 B21、 B22、 A23、 B第8页共11页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、各种甜食3、1,24、 3个半5、日光、空气和水6、答案：婴幼儿活动、因过

12、分拥挤而发生外伤7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、答案：警察、打电话9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药10、保育11、预防某些传染病12、专人专用,每天13、安全，保护14、 3个半15、初中 ,幼儿保育16、答案：隔离、317、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒18、身心健康，心理健康19、科学、合理20、25,30人 ,35人判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工

13、作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的

14、饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。第10页共11页1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。3、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。4、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。5、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。