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文档简介

1、亲子游戏方案【活动时间】X 年 X 月 X 日 9： 0011： 00【活动地点】文化广场【活动人员】孩子和家长以及全体教师【活动目的】平时家长忙与工作，很少有时间和孩子在一起游戏玩耍，这次活动旨 在增加家长和孩子的感情及亲子关系，要在孩子中培养团结合作和竞 争意识。【前期准备】1、所有参赛人员需着宽松休闲装、运动鞋，便于活动顺利进行。所 有参赛孩子需要提手提袋。2、条幅，音响，一盒粉笔，哨子，布条十条，羽毛球拍6个，乒乓 球6个，水管10根，桌子若干【活动流程】7:50签到，要求家长与11月26日早上8:10前将孩子送到校区，在指定 教室集合。8:20准时整队清点人数，步行到文化广场活动场地

2、，一路打好旗，拉好条 幅，路上注意安全。在广场处再次集合，各组选好组长，主持人8:40 宣布活动开始，8:409:00教务主任讲话。9:10在科技馆前合影留念，准备好条幅。9:20活动开始，老师各司其职，配合好主持人，注意维持活动的纪 律。颁发奖品纪念品（桌子及颁奖音乐要到位，x老师负责）。家长代 表讲话（x老师准备）。11:20主持人宣布活动结束，家长带孩子安全离场。老师清理现场， 收拾道具。【二人三足】活动前两分钟准备时间，组长安排人员规则：每次8组家庭并排站在起点上，老师帮忙将两人的腿用布条捆 好，保证中途不脱落。提醒参赛人员注意安全，听到口令后比赛开始, 最先到达终点的一组家庭获胜。现

3、场采访谈感受。道具：布条十个【珠行万里】老师示范游戏每5个家庭一组，共分4组，看哪一组将球传到终点所用时间最短哪 一组获胜，注意中途若球掉在地上从头重新来。道具：球槽、乒乓球2个记时：XXX放球：XXX【赶小猪】每次参加6个家庭，家长将孩子背在背上，站在起点线上做好准备， 听到口令后家长手持羽毛球球拍赶放在地上的乒乓球（小猪），让乒 乓球滚动前进，中途孩子脚落地就被淘汰出局，最先到达终点线的一 组家庭获胜。现场采访谈感受【坐地起身】1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。【袋鼠跳】道具：布袋四个共分两大组，四小组，每小

4、组10人，排成一纵队，每大组间隔一定 距离相对而站。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部, 听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去 布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队 员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上, 如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。【分工细则】x老师：准备音响 道具运到比赛场地，x老师：提前画好起点线和终点线，长度和宽度都要适中。x老师：前期活动道具的准备及奖品的购买，当天负责活动比赛结果 的登记，详细到每个活动中谁获的冠军，把名单给主持人，保障颁奖 顺利进行。x老师：到x老师除领取奖品，并熟悉活动对应的奖品，担任颁奖嘉 宾，比赛的照相工作，15分钟讲话。x老师和x老师：熟悉比赛项目，组织好学生和家长。【注意事项】遇

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