人教版九年级化学上册：2.2“氧气”知识归纳练习题（无答案）

1、.2.2“氧气知识归纳练习题一、选择题1.以下关于实验现象的描绘，正确的选项是   A. 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰    B. 碳在空气中燃烧，发出耀眼的白光C. 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾       D. 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体2.以下物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是       A. 铁丝 

2、60;                                   B. 红磷             

3、;                        C. 木炭                        &

4、#160;            D. 硫磺3.以下关于氧气的说法正确的选项是                                

5、0;             A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反响C. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D. 鱼虾在水中可以生存的原因之一是氧气微溶于水4.对以下有关实验现象的描绘正确的选项是    A. 碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热量，并生成一种有刺激性气味的气体      

6、    B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体并放出热量C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟并放出热量          D. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体5.能使带火星木条复燃的气体是   A. 空气            &

7、#160;                    B. 二氧化碳                           &

8、#160;     C. 水蒸气                                 D. 氧气6.一名同学欲采用燃烧的方法除去一瓶空气中的氧气，得到氮气，最合适选用的是 

9、60; A. 木炭                                     B. 铁丝         

10、                            C. 红磷                    &#

11、160;                D. 蜡烛7.以下有关碳循环的说法错误提  A. 用石灰水吸收空气中过量的CO2 ， 以解决温室效应B. 绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 C. 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2D. 提倡“低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源8.以下与氧气有关的描绘正确的选项是   A. 硫粉在氧气里燃烧时，发出淡蓝色

12、火焰               B. 细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁C. 石蜡在氧气中的燃烧时，发生的反响属于化合反响           D. 氧气具有氧化性，物质与氧气发生的化学反响都属于氧化反响9.2019年我国对珠穆朗玛峰高度进展了重新测量。测量队员登山携带贮气瓶是为了提供 A.

13、0;氢气                                  B. 氮气             

14、0;                    C. 氧气                            

15、      D. 二氧化碳10.如图是实验室制取、搜集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的选项是   A.                 B.                

16、 C.                 D. 11.以下物质在氧气中燃烧，有白色固体生成的是   A. 铁丝                      

17、0;              B. 木炭                                  

18、   C. 蜡烛                                     D. 镁条12.以下实验现象描绘不正确的选项是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量

19、白烟B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 蜡烛在空气中燃烧有亮堂的火焰，稍有黑烟，放出热量13.自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是   A. 燃料燃烧                         

20、  B. 光合作用                           C. 溶洞形成                 

21、          D. 动物呼吸14.以下物质在空气中燃烧，能产生淡蓝色火焰的是 A. 硫                                &#

22、160;   B. 一氧化碳                                    C. 红磷      

23、0;                             D. 木炭15.过氧化钙CaO2与水反响的化学方程式为:2CaO2+2H2O= 2CaOH2十O2。在鲜活鱼的长途运输过程中，向水中参加少量过氧化钙的作用是    保持水中适量的氧气除去鱼排出的二氧化碳使溶液

24、的pH变小 A.                                     B.           &#

25、160;                         C.                        

26、             D. 二、填空题16.什么叫化合反响？_  17.某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进展研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如下图放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是_ 18.氧气是身边的物质，以下有关氧气的表达正确的选项是_ A物质与氧气发生的反响都属于氧化反响       

27、;     B氧气具有可燃性C鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水      19.镁条在空气中燃烧的现象是_，_，_该反响的文字表达式为_ 20.以下物质：硫；铁；碳；蜡烛它们在氧气中燃烧用相应的序号填空：发出亮堂的蓝紫色火焰的是_ ；产生带刺激性气味的气体是_ ；能生成黑色固体的是_ ；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是_ ；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是_  21.补充完好或写出以下反响的文字表达式：石蜡 + 氧气 二氧化碳

28、+_高锰酸钾_锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气_气体 + 氧气 二氧化碳红磷在空气中燃烧：_ 22.石灰水中参加碳酸钠溶液：_ 23.氧气的两个主要用处_ 和_ ；在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量_ 或铺一层细砂，是为了_ ；氧气也并不只为人们生活带来好处，有时也带来害处，比方_ 、_ 举两个生活中的例子说明 24.火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源科学家设想，镁可作为将来火星上的燃料，应为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳该反响的化学方程式为_ 25.汽车尾气含有CO与NO等有毒气体，其净化过程如下：

29、在催化剂作用下，CO将NO复原成氮气并生成二氧化碳；再通入过量的空气，使剩余的CO完全氧化试写出有关反响的化学方程式：_、_ 26.经过学习一定的化学知识之后我们可以认识到：化学反响的快慢、反响现象、生成物等都与反响物的量的多少、反响条件等有着亲密的关系请各举一例证明A用催化剂，可以改变化学反响速率_ B应物的浓度不同，反响现象不同_  27.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反响如下图关于三个反响的表达中正确的选项是_A都是化合反响                B生成物都是固体C都是非金属和氧气反响