百胜镇太平幼儿园第三期学习简报

1、 随笔感言随笔感言 温馨提示温馨提示 从从天刚刚黎明，天刚刚黎明， 你便准备孩子的早饭。你便准备孩子的早饭。 因为班里还有二十一个，因为班里还有二十一个， 等着你看管。等着你看管。 不能因为一个，不能因为一个， 放下其他二十，放下其他二十， 因为他们都是你的孩子。因为他们都是你的孩子。 上学你们在一起，上学你们在一起， 下学你们一起下班。下学你们一起下班。 春夏秋冬十二寒暑，春夏秋冬十二寒暑， 你一直与他们为伴。你一直与他们为伴。 村里男女老少，村里男女老少， 都称你一声老师，都称你一声老师， 这样的生活，这样的生活， 你说你要一辈子。你说你要一辈子。 七个教师一所学校，七个教师一所学校， 五

2、位教师也是一所学校。五位教师也是一所学校。 你说：你说： 孩子的成才，孩子的成才， 不在乎教师的多少。不在乎教师的多少。 干好自己的，干好自己的， 比什么都重要，比什么都重要， 说什么也要对得起家乡父老。说什么也要对得起家乡父老。要把微笑带进课堂 夏述琼 “微笑是教师职业的需要”。教师推门走向讲台，就像演员出幕走向舞台一样，应立即进入角色。无论在生活中遇到什么不愉快的事情，决不能将其情绪带入教室，若将不愉快的情绪传染给学生，注定这节课失败无疑。教师微笑的面容、亲切的目光，可以消除师生间的鸿沟，缩短师生间情感的距离，可以给课堂定下一个愉快而安详的基调，为学生创设一个良好的学习心理环境。学习感言

3、张瑞华 通过培训老师的指导，使我进一步明确,作为一名教师应该如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在学生成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合能力。运用好激励这一教育方式，能激发学生的学习热情，增强学生学习的积极性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。 老师要得到学生的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解学生，尊重学生。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，现在的孩子与人

4、相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会积极接纳。这正是我们所盼望的。要让学生接纳自己，正如陶行知先生所说，“我们自己必须会变成小孩，才配做小孩子的先生。”就是说教师要尽量使自己具备学生的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉，这样，“便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园；您立刻觉得是和小孩一般大了，一块玩，一块做工，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生。”温馨提示一、认真观看课程视频 虽然项目组考虑到大家的网络环境各异，已经为老师们准备了文本资料，但，最好有条件还是要观看视频。原因有三：一是从心理学角度来讲，视频能调动耳目等感觉器官参与，其学习效果肯定要比文本好；其二是由于种种原因，文本在复制过程中一些案例中的图表丢失，这很大程度上影响了对案例的到位理解；其三，面对视频，其感觉犹如面对面地与专家促膝而谈，无形中会增强对研修的亲切感。 二、认真阅读拓展材料 有不少老师为了完成任务，只是择要地了解了作业内容后，便直奔“主题”完成作业。对于其他课程资料，尤其是拓展材料并不关心。这种为任务而研修的做法不可取。其实，很多拓展材料为我们提供了很新鲜的实践案例，