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文档简介
1、篇一:质检员试用期阶段工作总结试用期阶段工作总结(2 月 26日至 5月 6 日)一、工作内容 想成为一名合格的质检员,首先要正确认识自己的岗位职责,以此来指导自己,促使工程项目 顺利进行。具体到工程项目中去,应做到:1、保证质量体系有效运行;2、按设计图纸、施工规范、施工组织设计(方案)、质量安全标准组织施工,指导管区内作 业人员按技术、质量、安全标准进行操作,纠正一切违章作业的行为。保证责任区整洁、现场 文明。对单位工程或承担分部工程的施工质量、安全负责任;3、工作创新、开拓进取,适当提出一条合理化建议并实施;4、熟悉国家质量政策、法规、规范、标准和设计施工图,严格把好每道工序的质量关,认
2、真 按质量管理规定和检验程序对工程进行检查,不合格不准进行下道工序施工;5、参加分部分项工程的质量等级核定,对自己负责检查的分部分项工程质量等级负责,做到 验收前自检不合格不请监理及甲方检验、签字等;6、参加隐蔽工程的核查验收,不合格的不得在隐蔽工程资料上签字。检验隐蔽工程必须当场 检查,当场记录,不得进行隐蔽记录后补。作好本工程的检查记录会签,发生问题及进解决, 并如实报告;7、按规定作好本工程的质量情况记录,定期和不定期汇报本工程的质量情况,指出存在的问 题;8、跟踪检查,不发生漏检。发现违章指挥,违章操作,必须立即制止并予以纠正,发现重大 事故隐患应立即停止施工,并及时报告技术人员处理。
3、二、进场工程材料质量管理 之所以把工程材料质量管理从质检员的岗位职责中独立出来,目的是想提醒自己,严格把控工 程项目材料质量(外观、质量、规格型号、检验报告及合格证)的重要性,对此,我们应该做 到以下几点:1、工程中每一批材料入场时,应对其的数量、外观仔细检查(抽查),观察材料是否在运输 过程中有损坏,对材料的规格以及型号与设计图纸认真核对。要求厂家出示材料的检验报告、 合格证,认真核对检验报告的有效日期以及材料的出场日期等;2、在本职工作的同时还应该配合现场监理工程师对进场材料的审查工作并督促工程资料员做 好相关材料的资料报审工作。对于要求复检及消防送检的材料,也应督促人员及时完成,以免 影
4、响工程正常施工;3、对进场检验不合格的材料应一律退返供货厂家或供货单位,各种材料进场后,必须合理堆 放,妥善保管。对不同规格、牌号及检验和未检验材料要做好标志、防止混用。对由于各种原 因而发生变质和损坏的材料,经设计单位认为可以降级使用的,必须得到监理单位和项目工程 部的认可,否则严禁使用。三、工作体会1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟,仔细认真。有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万 无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。2、勤于思考 岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率。3、不断学习要不断的丰富自
5、己的专业知识和技能,这会使工作更加得心应手,一个人要在自己的职位上有 所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。4、自身的不足 工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦,以后我会以严谨的工作态度 仔细完成本职工作。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学 习,进一步提高各道工序的合格率。四、工作收获1、巡视现场巡视是一项细致的工作。“细节决定成败”,在巡检的过程中,每道工序严格按照图纸及 验收规范检查,并执行上道工序对下道工序负责,下道工序复验上道工序的制度,做到层层把 关。2、异常反馈 在施工过程中经常会因为个别原因造成实
6、际情况与图纸不符,出现各种各样的问题,造成返 工,延误工期,不能保证工期进度。因此出现异常时,我会第一时间通知上级领导,及时的处 理问题。质检工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,工程的特点和更新问 题也在发生着不断的变化。作为一名质检工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、 研究和解决工程质量和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点尽职尽责地做好工作,以完 成我们肩负的责任。五、意见与建议 希望公司加强对员工的专业知识培训,提高业务及外交能力,掌握更深的知识及技术,为公司 的长远发展贡献绵薄之力。六、结束语 质检员本身以及自身职责举足轻重,相信每一个质检工作者都深
7、有体会,技术的不断创新,施 工工艺的不断进步时刻提醒着我们,需要去学习,去体验,去认识,去掌握更多的东西,为 此,我们应该保持对工作的热情,激情,一丝不苟,在今后的工作中要虚心向其他同事学习工 作方面的经验,借鉴好的工作方法,不断提高自身的素质,使自己的全面素质再有一个新的提 高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作 的标准。篇二:检验员试用期工作总结检验员试用期工作总结 能成为质检所的一员,我深感荣幸。自从进入单位以来,在单位领导、科室主任以及科室老员 工的大力支持和帮助下,本人认真学习,努力工作,能较好的完成本职工作任务。以下是本人 在为期三个月的
8、试用期中的工作总结。一、迷茫中找准师傅脚印2014年 7月 22日,这是我人生中不可忘记的一天。在这一天里我来到了质检所开始了我人生 当中的第一份正是工作。化学专业毕业的我被分配到了食品农产品检验室,在理化室做检验工 作。虽然在学校学习了很多关于化学检验的知识,但书本知识与实践操作不能等同,因此我在 开始工作时碰到了不少困难。幸好周哥提供了不少帮助,很多检验工作都是跟着周哥一步一步 开始做,或者经过他的指导之后才能做成功。所以说在这一阶段中我都是一步一个脚印跟着师 傅走的。二、在迷茫中不断前进九月份,我已经进入单位有一个月了。这恰是单位很忙的一个月。先是加班赶着做月饼检验工 作,后是准备复评审
9、加班到晚上十一二点,再后来就是为了做完任务每天中午都加班。可以说 这是我进步最快的一个月,因为在大量的月饼检验工作当中我学会了液相色谱样品前处理并且 掌握一定的液相色谱操作技能。在复评审中我了解了检验机构日常要做的事情以及检验机构未 来发展方向。由于一位同事辞职的缘故,他的任务落到了我的身上,这让我每天中午加班赶任 务。然而我不觉得这是一件倒霉的事情,相反我觉得这是一件对我极为有利的事情。因为就在 这短短的十几天时间里我的实验操作技能突飞猛进。所以我必须感谢这一个月的繁忙。三、学会独立操作,尽量克服缺点 国庆收假回来,我们科室面对巨大的工作任务。这时经过不断探索,不断努力的我已经有了独 立操作
10、的能力。因此我分到的任务主要有两个大的方面:一是理化检验,二是液相色谱样品前 处理。这是一个很考验我工作能力的阶段。很多理化实验都是我没有接触过的,因此,我必须 一个人独立看懂国家标准并且能够独立的完成各项操作,而液相色谱样品前处理虽然不怎么 难,但是由于量比较大,故做起来花的时间就比较多了。两方面的工作加起来可不是一件容易 的事情。唯有用心且舍得的花时间去研究才能那它很好的完成。四、肯定走过的路,思考未知 未来 三个月的时间不短也不长,但它却是改变我人生的一个阶段,也是我进步最快的一个阶段。若 用一句话来总结这三个月,那应该是:我对这三个月以来自己的表现很满意,但我不会自满因 为今后还要有很
11、长的路要走。对于今后我应该做的事情有:一、保持学习的心态去做更多的事 情;二、思考自己专长在哪里;三、服从领导安排,做一名有集体意思的员工。篇三:质量检 验员个人工作总结2010 年质量检验员个人工作总结时间流逝,岁月如梭,2011 年已悄然走过。在我工作的这段时间同事对我关怀备至,时常给我鼓励和帮助。下面我将这几月的工作总结如下:一、工作收 获在这几个月,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求主 要有以下几点收获: 1、原辅料的取样存放工作我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少 取。学习各种原辅料的物理化学性质,合理存放。2、样品检验检验工作是一项精细的检验过程
12、。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握 了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们,是你们教会我了这些。3、数据处理在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。二、感想及体会1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之 余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些 错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以 让我在以后的工作中避免
13、类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的 这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从他们身上学到了很多 自己缺少的东西。 2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐,而且几天下来比较枯燥,这就需要 我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能,这会使我的工作更加得心应手。一个人要在自己的职位上有 所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张 白纸,刚进公司纸上一个字没有,到现在,纸上工整的写满了字迹。离开学校,单位是我的第 二课堂。学无止境,工作是另一种学习方式。经过几个月在化验室的学习,现在我已达到了正 式员工的工作水平。三、自身的不足1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。2、在于别人打交道中由于个性原因,不够主动。为了以后能更完美的完成工作,我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望 通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。自从走出校门之后,
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