导与练高中生物一轮复习第36讲生态环境的保护名师优质课件新人教版必修3

1、第第 3636 讲讲 生态环境的生态环境的保护保护 最新考纲最新考纲 1.1.我国的人口现状与前景我国的人口现状与前景()() 2.2.人口增长人口增长对生态环境的影响对生态环境的影响()() 3.3.全球性生态环境全球性生态环境问题问题()() 4.4.保护生物多样性保护生物多样性()() 5.5.可持可持续发展续发展人类的必然选择人类的必然选择()() 基础整合基础整合 考点突破考点突破 题组演练题组演练 基础整合基础整合网络构建网络构建 模型化梳理模型化梳理 体验式自评体验式自评 一、人口增长对生态环境的影响一、人口增长对生态环境的影响 1.1.我国的人口现状与前景我国的人口现状与前景

2、(1)(1)现状现状: :人口人口出生率出生率和和自然增长率自然增长率明显下降明显下降, ,目前已进目前已进入了入了低生育水平国家低生育水平国家的行列。的行列。 (2)(2)前景前景: :人口人口基数基数大大, ,在较长的时期内仍将持续在较长的时期内仍将持续增长增长。 (3)(3)目标目标:2020:2020年年, ,人口总数要控制在人口总数要控制在14.514.5亿亿以内以内; ;2121世世纪中叶纪中叶, ,人口总数达到峰值以后人口总数达到峰值以后, ,将开始缓慢下降。将开始缓慢下降。 2.2.人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响 (1)(1)人均耕地人均耕地减少减少, ,粮食

3、需求增加。粮食需求增加。 (2)(2)自然资源自然资源被大量消耗。被大量消耗。 (3)(3)环境污染环境污染加剧等。加剧等。 3.3.协调人口与环境的关系协调人口与环境的关系 (1)(1)继续控制继续控制人口增长人口增长。 (2)(2)加大保护加大保护资源和环境资源和环境的力度。的力度。 (3)(3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)(4)加强加强生物多样性生物多样性保护和自然保护区建设。保护和自然保护区建设。 (5)(5)推进推进生态农业生态农业。 二、填表完成有关全球性生态环境问题二、填表完成有关全球性生态环境问题 三、保护生物多样性三、保护生物多样性

4、 1.1.生物多样性的构成生物多样性的构成: :生物圈内所有的生物圈内所有的植物植物、动物和、动物和微生物微生物及它们所拥有的及它们所拥有的 全部基因全部基因和各种各样的和各种各样的生态系统生态系统。 2.2.生物多样性的层次生物多样性的层次: :基因基因多样性、多样性、 物种物种多样性、多样性、生态系统生态系统多样性。多样性。 3.3.生物多样性的价值生物多样性的价值 连一连连一连 4.4.保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施 (1)(1)就地保护就地保护。 (2)(2)易地保护易地保护。 (3)(3)利用生物技术对利用生物技术对濒危物种的基因濒危物种的基因进行保护。进行保护。 (4)(

5、4)加强加强立法、执法和宣传教育立法、执法和宣传教育。 体验式自评体验式自评 1.(20131.(2013 宿迁模拟宿迁模拟) )我国全面建设小康社会中的我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出人口与计划生育工作目标指出, ,到本世纪中叶到本世纪中叶, ,我我国总人口将不会超过国总人口将不会超过 1616 亿亿, ,顺利实现人口零增长顺利实现人口零增长, ,然后缓慢下降。下列说法中然后缓慢下降。下列说法中, ,错误的是错误的是( ( D D ) ) A.A.控制人口增长控制人口增长, ,有利于生态系统的稳定有利于生态系统的稳定 B.B.优生优育是提高人口素质的重要措施优生优育是提高人

6、口素质的重要措施 C.C.禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率 D.D.我国人口增长符合我国人口增长符合“J J”型曲线型曲线,K,K 值为值为 1616 亿亿 2.2.下面关于生物多样性及其保护的叙述下面关于生物多样性及其保护的叙述, ,正正确的是确的是( ( D D ) ) A.A.地球上所有动物、植物和微生物地球上所有动物、植物和微生物, ,以及它以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B.B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚许多野生生物的使用价值目前还不清楚, ,说明生物多样性具有间接价值说明生物多样性具

7、有间接价值 C.C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护建立植物园、动物园等措施属于就地保护 D.D.保护生物多样性保护生物多样性, ,并不反对对野生生物资并不反对对野生生物资源的合理开发和利用源的合理开发和利用 3.3.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类鸟类, ,建立东北虎繁育中心保护东北虎建立东北虎繁育中心保护东北虎, ,对捕对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于保护分别属于( ( A A ) ) A.A.就地保护、易地保护、法制管理就地保护、易地保护、法制管理 B.B.自然保护、就地保护、法制

8、管理自然保护、就地保护、法制管理 C.C.自然保护、易地保护、法制管理自然保护、易地保护、法制管理 D.D.就地保护、自然保护、法制管理就地保护、自然保护、法制管理 网络图构建网络图构建 答案答案: :全球生态环境全球生态环境 可持续发展可持续发展 基因基因 物种物种 考点突破考点突破技法提炼技法提炼 要点化归纳要点化归纳 训练式悟法训练式悟法 考点一考点一 人口增长对生态环境的影响及全球性生人口增长对生态环境的影响及全球性生态环境问题态环境问题 情景引领情景引领 下列关于人口数量与环境关系的说法下列关于人口数量与环境关系的说法, ,正确的正确的 是是( ( A A ) ) A.A.人口数量增

9、多人口数量增多, ,对资源的需求量会增大对资源的需求量会增大, ,给环境带来巨大压力给环境带来巨大压力 B.B.人口数量的变动只取决于人口出生率和死亡率的变动人口数量的变动只取决于人口出生率和死亡率的变动 C.C.环境对人口数量的影响主要是通过影响出生率和死亡率来实环境对人口数量的影响主要是通过影响出生率和死亡率来实现的现的 D.D.农业的出现和发展时期农业的出现和发展时期, ,由于人口数量不是很多由于人口数量不是很多, ,人类对环境人类对环境没有破坏没有破坏 【情景解读】【情景解读】人口数量增多人口数量增多, ,对资源的需求量会对资源的需求量会增大增大; ;人口数量的变动由出生率、死亡率、迁

10、入人口数量的变动由出生率、死亡率、迁入率和迁出率来决定。率和迁出率来决定。 思考思考: :(1)(1)生物圈具有自我调节能力生物圈具有自我调节能力, ,为什么还会为什么还会被污染被污染? ? 答案提示答案提示: :人类向生物圈索取资源的数量和速度人类向生物圈索取资源的数量和速度剧增剧增, ,人们向环境排放的废物也远远超过生物圈人们向环境排放的废物也远远超过生物圈的自净能力。的自净能力。 (2)(2)土地沙漠化是否与人类活动有关土地沙漠化是否与人类活动有关? ? 答案提示答案提示: :土地沙漠化与人为的高强度经济活动土地沙漠化与人为的高强度经济活动有关有关, ,如对沙漠边缘荒地的开垦以及过度放牧

11、、如对沙漠边缘荒地的开垦以及过度放牧、乱砍滥伐、破坏植被等。乱砍滥伐、破坏植被等。 考点归纳考点归纳 1.1.人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响 解读解读: :从图中可以看出人口增长会给生态环境带从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力。来压力。 (1)(1)人口增加人口增加, ,人类需求也不断增加人类需求也不断增加, ,为满足衣食为满足衣食住行的要求和经济发展住行的要求和经济发展, ,使污染物的总量增大。使污染物的总量增大。 大大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中, ,使植被破坏使植被破坏, ,生物多样性锐减生物多样性锐减, ,影

12、响了环境纳污量影响了环境纳污量以及对有毒、以及对有毒、 有害物质的降解能力有害物质的降解能力, ,进一步加剧了进一步加剧了环境污染环境污染, ,人类生存环境进一步恶化。人类生存环境进一步恶化。 (2)(2)人类的生存资源、人类的生存资源、土地资源、土地资源、森林资源、森林资源、能源能源都是有限的都是有限的, ,过度利用使资源减少。过度利用使资源减少。 2.2.环境污染的来源及后果环境污染的来源及后果 3.3.土地荒漠化土地荒漠化 (1)(1)原因原因: :植被破坏是土地荒漠化的主要原因植被破坏是土地荒漠化的主要原因, ,如草原的如草原的过度放牧过度放牧, ,草原植被破坏草原植被破坏, ,有益动

13、物大量减少有益动物大量减少, ,病虫害严病虫害严重重, ,使草原植被退化使草原植被退化, ,原始森林和三北防护林被破坏。原始森林和三北防护林被破坏。 (2)(2)后果后果: :沙尘暴遮天蔽日沙尘暴遮天蔽日, ,毁坏力极强。毁坏力极强。 (3)(3)治理措施治理措施: :合理利用和保护现有草原合理利用和保护现有草原; ;部分地区退耕部分地区退耕还林、还林、 还草还草; ;大量营造草场、大量营造草场、 灌木林和防护林灌木林和防护林, ,以林护草以林护草, ,草林结合。草林结合。 典例训练典例训练 1.1.关于人口增长对生态环境的影响关于人口增长对生态环境的影响, ,下列说法不正确的下列说法不正确的

14、是是( ( ) ) A.A.人的生存需要粮食人的生存需要粮食, ,因而会使人们过度利用耕地和开因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田垦更多的农田, ,这又会使人口继续增加这又会使人口继续增加 B.B.人的生存除了需要粮食等各种农产品以外人的生存除了需要粮食等各种农产品以外, ,还有多种还有多种物质和精神需求物质和精神需求, ,也会给生态环境造成巨大压力也会给生态环境造成巨大压力 C.C.随着社会的发展和进步随着社会的发展和进步, ,人口增长对环境的压力将会人口增长对环境的压力将会减小减小 D.D.我国在发展中遇到的困难和问题我国在发展中遇到的困难和问题, ,许多都与人口众多许多都与人口众多有

15、直接关系有直接关系 【解题指导】【解题指导】随着社会的发展和进步随着社会的发展和进步, ,人口人口增长对环境的压力会越来越大增长对环境的压力会越来越大: :如人均耕地如人均耕地减少减少, ,粮食需求增加粮食需求增加, ,自然资源被大量消耗自然资源被大量消耗, ,环境污染加剧等。环境污染加剧等。 答案答案: :C C 2.2.环境问题是全世界人们密切关注的问题环境问题是全世界人们密切关注的问题, ,以低耗能、以低耗能、低污染、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。增长和可持续发展的重要经济模

16、式。下列说法正确的是下列说法正确的是( ( ) ) A.A.大气中大气中 COCO2 2的来源之一是生物细胞的呼吸作用的来源之一是生物细胞的呼吸作用, ,人体细胞有人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸都能产生氧呼吸与无氧呼吸都能产生 COCO2 2 B.B.大气中大气中 COCO2 2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用进入生物群落的方式只能是植物的光合作用 C.CC.C 是构成生物体的最基本元素是构成生物体的最基本元素,C,C、H H、O O、N N 是构成细胞的主是构成细胞的主要元素要元素, ,核酸、酶、果糖、脂肪中都含有这四种元素核酸、酶、果糖、脂肪中都含有这四种元素 D.20D.20 世纪以后

17、世纪以后, ,煤、石油和天然气的大量燃烧煤、石油和天然气的大量燃烧, ,致使致使 COCO2 2的全球的全球平衡受到严重干扰平衡受到严重干扰, ,大气中的大气中的 COCO2 2量急剧增加量急剧增加 【解题指导】【解题指导】人体细胞的无氧呼吸只产生乳酸。人体细胞的无氧呼吸只产生乳酸。除了植物的光合作用能固定二氧化碳外除了植物的光合作用能固定二氧化碳外 , ,光合细光合细菌和蓝藻等生物的光合作用、一些微生物的化能菌和蓝藻等生物的光合作用、一些微生物的化能合成作用也能固定二氧化碳。糖类合成作用也能固定二氧化碳。糖类( (如果糖如果糖) )只由只由C C、H H、O O 三种元素组成。三种元素组成。

18、 大气中的大气中的COCO2 2量急剧增加量急剧增加的主要原因是化石燃料的大量燃烧。的主要原因是化石燃料的大量燃烧。 答案答案: :D D 考点二考点二 生物多样性生物多样性 情景引领情景引领 全球范围内生物多样性有降低的趋势全球范围内生物多样性有降低的趋势, ,对此对此下列分析不正确的是下列分析不正确的是( ( B B ) ) A.A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 B.B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C.C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量这种变化是由于新物种产生量少

19、于现有物种灭绝量 D.D.过度的人为干扰导致生物多样性降低过度的人为干扰导致生物多样性降低 【情景解读】【情景解读】 人为因素是生物多样性锐减的主要外在人为因素是生物多样性锐减的主要外在原因原因, ,包括乱捕滥猎、包括乱捕滥猎、栖息地的破坏和丧失、栖息地的破坏和丧失、外来物种外来物种的入侵、环境污染等的入侵、环境污染等, ,因此因此 A A、D D 正确。栖息地破碎化正确。栖息地破碎化容易导致小种群的灭绝容易导致小种群的灭绝, ,不利于维持生物多样性不利于维持生物多样性, ,所以所以B B 错误。新物种产生量少于现有物种灭绝量也是导致错误。新物种产生量少于现有物种灭绝量也是导致全球范围内生物多

20、样性降低的原因之一全球范围内生物多样性降低的原因之一, ,因此因此 C C 正确。正确。 思考思考: :(1)(1)除题目所述造成生物多样性降低的原因除题目所述造成生物多样性降低的原因外外, ,还有哪些因素能降低生物多样性还有哪些因素能降低生物多样性? ? 答案提示答案提示: :环境污染、外来物种入侵等。环境污染、外来物种入侵等。 (2)(2)解决题目所述现象的主要措施能否理解为禁解决题目所述现象的主要措施能否理解为禁止对自然资源的利用止对自然资源的利用? ? 答案提示答案提示: :不能不能, ,保护生物多样性是反对盲目地、保护生物多样性是反对盲目地、掠夺式地开发和利用掠夺式地开发和利用, ,

21、而不是禁止开发和利用。合而不是禁止开发和利用。合理地利用自然资源是最好的保护措施。理地利用自然资源是最好的保护措施。 考点归纳考点归纳 1.1.生物多样性内涵及各层次间的内在关系生物多样性内涵及各层次间的内在关系 2.2.生物多样性成因分析及生物多样性丧失的原因生物多样性成因分析及生物多样性丧失的原因 (1)(1)从分子水平看从分子水平看 DNADNA 多样性多样性蛋白质多样性蛋白质多样性生物性状多样性生物性状多样性 ( (根本原因根本原因) ) ( (直接原因直接原因) ) ( (即生物多样性即生物多样性) ) (2)(2)从进化角度看从进化角度看: :物种多样性与生态系统多样性主要是物种多

22、样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与自然的定向选择在进化过程中共同生物的不定向变异与自然的定向选择在进化过程中共同作用的结果。作用的结果。 (3)(3)生物多样性丧失的原因生物多样性丧失的原因 生存环境的改变和破坏生存环境的改变和破坏; ;掠夺式地开发和利用掠夺式地开发和利用; ;环境污染环境污染; ;外来物种入侵或将生物引种到缺少天敌的地区。外来物种入侵或将生物引种到缺少天敌的地区。 【易错提醒】易错提醒】 环境污染的类型及其危害环境污染的类型及其危害 污染情况污染情况 成因成因 水水体体 污污染染 大大气气 污污染染 海海洋洋 污污染染 富营养化富营养化 生活污水、工业污水、石生活

23、污水、工业污水、石油泄漏等污染物油泄漏等污染物 有毒气体有毒气体 大气中大气中 SOSO2 2过多过多 无机污染无机污染 有机污染有机污染 重金属、农重金属、农药污染药污染 温室效应温室效应 水中富含水中富含 N N、P P 等营养素等营养素 水中富含有机物水中富含有机物 危害危害 湖泊中表现为湖泊中表现为“水华水华”, ,水体缺氧水体缺氧, ,水生生物大量死亡水生生物大量死亡 异养生物繁殖使河水变黑发臭异养生物繁殖使河水变黑发臭 重金属、农药进入食物链重金属、农药进入食物链 较高营养级生物体内浓度高较高营养级生物体内浓度高 大气中大气中 COCO2 2过多过多 气温升高、海平面上升气温升高、

24、海平面上升 污染可引起酸雨污染可引起酸雨 , ,危害植物生长危害植物生长 海洋中表现为海洋中表现为“赤潮赤潮” 典例训练典例训练 3.3.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法多样性的说法, ,错误的是错误的是( ( ) ) A.A.模拟苍蝇后翅平衡棒原理模拟苍蝇后翅平衡棒原理, ,研制出的新型导航仪是利用生研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值物多样性的直接价值 B.B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C.C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采

25、取保保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施护战略和保护措施 D.D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性物多样性 【解题指导】【解题指导】 运用苍蝇后翅平衡棒原理研制出新型导运用苍蝇后翅平衡棒原理研制出新型导航仪属于生物多样性在科学研究方面的应用航仪属于生物多样性在科学研究方面的应用, ,属于生物属于生物多样性的直接价值。保护生物多样性的措施有就地保护多样性的直接价值。保护生物多样性的措施有就地保护和易地保护和易地保护, ,其中建立自然保护区属于就地保护的一种其中建立自然保护区属于就地保护的一种

26、方式方式, ,它是保护生物多样性最为有效的措施。生物多样它是保护生物多样性最为有效的措施。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。层次。 引进物种不慎或对引进物种管理、引进物种不慎或对引进物种管理、 监测不到位时监测不到位时, ,引进物种可能成为入侵物种引进物种可能成为入侵物种, ,破坏当地生态系统破坏当地生态系统, ,降低降低生物多样性。生物多样性。 答案答案: :C C 4.4.下列措施中符合生态学原理的是下列措施中符合生态学原理的是( ( ) ) A.A.只要保护好生态系统的多样性只要保护好生态系统的多样性, ,就可以

27、全面实就可以全面实现生物多样性的保护现生物多样性的保护 B.B.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率, ,尽量减尽量减少甚至不使用有害农药少甚至不使用有害农药 C.C.为控制外来物种入侵造成的严重灾害为控制外来物种入侵造成的严重灾害, ,也应将也应将其天敌共同引入其天敌共同引入 D.D.人类可以改造环境人类可以改造环境, ,从而使人口数量超越环境从而使人口数量超越环境容纳量容纳量, ,以缓解人口压力以缓解人口压力 【解题指导】【解题指导】 应从基因、物种和生态系统三个应从基因、物种和生态系统三个水平上实现生物多样性的保护水平上实现生物多样性的保护; ;控制外来物种入

28、控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌侵不能盲目引入其天敌, ,引种不当会造成新的生引种不当会造成新的生态灾难态灾难; ;人口数量超越环境容纳量会对环境造成人口数量超越环境容纳量会对环境造成较大的压力较大的压力, ,甚至引起环境的恶化。甚至引起环境的恶化。 答案答案: :B B 题组演练题组演练科学高效科学高效 题组式集训题组式集训 对点式落实对点式落实 题组一题组一 人口增长的现状与前景人口增长的现状与前景 1.(20141.(2014 广州模拟广州模拟) )下列有关人口增长与环境的关系的叙述下列有关人口增长与环境的关系的叙述, ,正确的是正确的是( ( D D ) ) A.A.目前人口数量已经

29、超出了地球环境容纳量目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.B.生物种群消长规律完全适用于人口增长的情况生物种群消长规律完全适用于人口增长的情况 C.C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系 解析解析: :环境容纳量是指特定环境所能容许的种环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值群数量的最大值, ,目前人口数量还没达到环境目前人口数量还没达到环境容纳量容纳量; ;生物种群消长的规律不完全适用于人生物种群消长的规律不完全适用于人口的增长情况口

30、的增长情况, ,人口的增长情况还有可能受到人口的增长情况还有可能受到社会以及政策等因素的影响社会以及政策等因素的影响; ;科技的进步固然科技的进步固然可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题, ,但却不能完全解决但却不能完全解决, ,例如一些不可再生的资源例如一些不可再生的资源是不可能因科技的进步而得到解决的。是不可能因科技的进步而得到解决的。 2.2.下面是反映人与环境关系的三种模式图下面是反映人与环境关系的三种模式图( (如图所示如图所示),),请分析下请分析下列对列对“环境容量环境容量”的理解错误的是的理解错误的是( ( B B ) ) A.A.环境容

31、量是指生态系统对人口的承载能力环境容量是指生态系统对人口的承载能力 B.B.随着生产的发展随着生产的发展, ,环境容量在不断加大环境容量在不断加大 C.C.人类可以局部地改造环境人类可以局部地改造环境, ,但却不能使人口数量超越环境容量但却不能使人口数量超越环境容量 D.D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 解析解析: :综合三个图可知综合三个图可知, ,人口数量总是低于环境容量人口数量总是低于环境容量, ,即使暂时高于环境容量即使暂时高于环境容量( (图图、),),最终还是要降下最终还是要降下来的来的; ;由此可知由此可知, ,

32、环境容量就是指生态系统对人口的环境容量就是指生态系统对人口的承载能力承载能力, ,是一定的是一定的, ,不会扩大不会扩大; ;人类活动要以生态系人类活动要以生态系统的稳态为基础统的稳态为基础, ,否则就会受到自然环境的报复。否则就会受到自然环境的报复。 题组二题组二 生物多样性及其保护生物多样性及其保护 3.(20133.(2013 黄山模拟黄山模拟) )下列关于生物多样性的叙述不正确的下列关于生物多样性的叙述不正确的 是是( ( B B ) ) A.A.生物界的丰富多彩生物界的丰富多彩, ,起控制作用的是起控制作用的是 DNADNA 的多样性的多样性 B.DNAB.DNA 分子结构的多样性主

33、要表现为分子结构的多样性主要表现为 4 4 种碱基配对方式的多样性种碱基配对方式的多样性 C.C.生物的多样性是由蛋白质的多样性体现的生物的多样性是由蛋白质的多样性体现的 D.D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 解析解析: :生物多样性包括基因多样性、生物多样性包括基因多样性、 物种多样性和生态系统多样性物种多样性和生态系统多样性, ,是由蛋白质多样性直接体现的是由蛋白质多样性直接体现的, ,根本原因是根本原因是 DNADNA 分子结构的多样分子结构的多样性性, ,故故 A A、C C、D D 正确。正确。DNADNA

34、分子结构的多样性主要体现在组成分子结构的多样性主要体现在组成 DNADNA的碱基对的排列顺序不同的碱基对的排列顺序不同, ,而而 4 4 种碱基的配对方式是相同的。种碱基的配对方式是相同的。 4.(20144.(2014 徐州模拟徐州模拟) )下列有关生物多样性的叙述下列有关生物多样性的叙述错误的是错误的是( ( C C ) ) A.A.生物多样性包括基因多样性、生物多样性包括基因多样性、 物种多样性和生物种多样性和生态系统多样性态系统多样性 B.B.建立自然保护区和进行易地保护是保护生物建立自然保护区和进行易地保护是保护生物多样性的有效方法多样性的有效方法 C.C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物和所有的野生植物 D.D.保护生物多样性要防治环境污染保护生物多样性要防治环