大学生与节能环保

1、大学生与节能环保外国语学院英语三班田珂莉学号201314540305地球是我们生存的家园，为我们提供着生活所需的各种资源。可是地球母亲的供给并不是无限的，终有一天会枯竭的。而我们不保护环境滥用资源的行为更是会加快这种枯竭的进程。节约资源，保护环境的号角已经吹起。而我们大学生是社会重要力量，是国家未来的主人，是社会最具有影响力的一群人之一，我们大学生的环保行动可以影响周围很多人甚至是全社会，而且我们是社会的重要人群，自身的环保行为也为环境保护能够作出很大的贡献。因此， 我们应该充当节能环保的先锋，竭力为节能环保而奋斗。但是，我们却必须面对一个现实。那就是，现在有的大学生自身节能环保意识太差。走在

2、校园里，你是不是会经常看见有的大学生随地吐痰，随便乱扔垃圾；而且在教室里各种纸张漫天飞舞；食堂里一次性筷子一次性饭盒比比皆是。由此看来，作为将来建设国家，实现现代化的中坚力量，大学生的节能环保意识有待急需提高。那么， 此时这就出现一个问题了：如何提高大学生的节能环保意识呢。首先，从宏观上来讲，国家一定要有所作为。一是,国家应建立健全相关节能环保的法律法规，贯彻落实科学发展观，坚持建设资源节约型社会又好型社会的奋斗目 标，坚持可持续发展，坚持节约发展，清洁发展，安全发 展的战略任务。二是，国家教育部应该硬性规定各高校开 设节能环保课程来提高大学生对节能环保的认识，提升， 定期检查督导各高校是否开

3、设节能环保相关课程，定立课程标准和要求。三是，国家应建立国家级大学生节能环保 奖金奖励机制，对于对节能环保有贡献有作为的大学生进 行奖金奖励。对于大学生节能环保发明进行无条件支持和 推广。四是，国家可建立节能环保博物馆科研馆图书馆等 等，在节假日期间供学生免费参观，提高大学生们的节能环保意识。其次，各大高校也要有所作为。一是，学校要开设节 能环保公开课和选修课。 重视学校教育工作中的环境教育 和环境建设，各校统一教材、设置课程、开足课时，相继 成立环境教育科研小组， 定期开展有关教研活动， 如邀请 专家对全市教师进行环保知识讲座， 开展教学论文、教案、 说课、演讲、知识竞赛等比赛活动，培养一批

4、环境教育的骨干教师，为学校全面开展环境教育和环境建设提供了保 障。当然，在抓好普及的同时，更注重内涵，坚持在科技 活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识，逐步形成了必选课、 渗透课、活动课三个板块组成的环境 教育结构。二是，学校应开设节能环保实验室，给爱好节 能环保发明创新的同学提供便捷。在这里，同学们可以自己动手进行科学实验， 走近科学了解环保， 进行以 环保、 节能、资源再利用”为主题的科学体验活动，让同学们在 参与中更多地了解环保， 让科学实验走近同学， 通过现场 参与，让同学们对环保有更直观、更充分的认识，让热爱科学的同学们参与到更全面、 更系统、更专业的环保科学 探究中来

5、。三是，学校也应该提供校级节能环保奖金，豉 励学生对节能环保做由贡献有所作为，豉励大学生对节能环保进行发明创造。四是，学校应该对校内节能环保社团 进行无条件支持和提供便利，并且要适当的提供资金支 持。那么，我们大学生是节能环保的先锋，我们自身又能做些什么呢？那么，我们就应该从我做起，从小事做起。事实上，环保事业看起来好象很大，或者很空。其实我们随时都可以投身于其中。 这的关键就是从身边做起， 从一 点一滴做起。一是，成立环保社团，利用节假日，在街道 和社区进行宣传，散发节能减排的知识手册。 要成为环保 主义的宣传者，向他人宣传环境保护的必要性。毕竟环抱事业不是一两个人就能解决的问题。它是一个社

6、会的共同 要求，是一个宏大的工程。 所以在我们自己做的同时，我们还应该让更多的人参与到其中来。只有这样，才能尽社会最大的力量参与到环境的保护中来。同时，我们也要讲究宣传的方法，对于不同的人，我们要采用不同的方法， 以期收到最好宣传的效果。 另外要积极宣传中国特殊的资 源环境，人口状况以及环境现状。推动生态知识的普及，提高公众尤其是我校大学生的生态环境保护意识。二是坚持党的方针路线，坚持可持续发展原则，坚持科学发展观， 遵守保护环境节约资源相关的法律法规。三是，如果有环保相关专业知识的同学，可以利用一定的专业知识帮助有 节能减排需要的有关人员和企业。四是，加入环保组织，成立环保社团，环保社团或组

7、织可以通过经常组织学生参 加环保讲座和放映环保电影的方式进对同学们进行环境 保护知识的培训，使得学生了解到很多基础的环境保护知 识。坚持学生环保社团“立足校园，走向社区”的方针。 树立全民生态环境保护意识和绿色文明意识。加强我校环保组织内部建设，培养成员环保素质。五是，坚持使用绿 色产品，坚持绿色消费， 拒绝使用不可降解产品， 尽量不 使用一次性的用品。如：一次性筷子、饭盒等。六是，珍 惜水资源，让每一滴水都变得有价值。循环使用水资源， 如：可以把用过的水来浇花，浇树和打扫卫生。七是，从 自身做起，从小事做起， 不乱丢垃圾，认真对待身边的环 境，合理使用和处理固体废物。八是，从自身做起，节约 用水，节约用电，节约用纸，及时按地分类扔垃圾，积极 参加植树活动，平时多骑自行车和乘坐公， 同时向公众宣 传保护环境的意义，举报破坏环境的行为。 在社会经济建 设过程中，可能会发生很多故意破坏、污染环境的行为。一旦发现，我们应当积极向有关部门报告。 同时，随着社 会的发展，人民群众的环保意识也越来越强， 我们应当把 他们的意见