大班音乐：梦之船_第1页
大班音乐：梦之船_第2页
大班音乐：梦之船_第3页
大班音乐：梦之船_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档大班音乐：梦之船 幼儿园大班音乐教案：梦之船圣桑 水族馆 活动目标：1 、能用正确的呼吸及歌唱方法，能较流畅的吟唱出歌曲。2、利用身体动作表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式。3 、感受优美的旋律，在故事的陪衬中，进入歌曲所表达的 音乐情景。活动准备：光碟圣桑 梦之船水族馆活动重点及难点： 表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式。活动过程： 一、创设情景激发幼儿学习兴趣，进行气息发声练习1 、 伴随优美的旋律进入故事情景 （幼儿在活动室门口等候， 音乐响起） （教师旁白）在一个幽静的湖边，有一只美丽的天鹅带着她 的宝宝们， 正在轻轻的拍着她们的翅膀， 慢慢的跳着舞，因 为这个夜晚实在是太美了。2

2、、根据提示进行气息练习“啊， 这的空气太清新了， 让我们好好享受的深呼吸吧。 次）3、示范讲解进行发声练习精品文档重点示范连唱和跳唱的演唱方法。YO （ 13531 ） 这么美丽的景象，我特别想唱歌，你们跟我一起唱，连唱（ya练习，跳唱 （ya习。13531 yo13531 yo二、学唱歌曲，借助角色扮演,13531 yi13531 yi13531)13531)练弓I出歌曲梦之 船，整体范唱歌曲。“你们看那是什么？, 一、人 ，、，跟我到水族馆去吗？ ”（教小我是梦之船，你们愿意上船，师旁白）“小天鹅们，梦之船在航行时会遇到水流平稳和颠簸的时 候, 看看自己能在歌中感觉到吗？让我们出发吧！ ” 唱歌曲梦 之船边唱边表现水流平稳和颠簸（第一遍） 教师配以身体动 作进行范唱。重点学习连唱和跳唱的演唱方 法分段表现平稳和颠簸（第二遍） 提示幼儿用身体动作感受连 唱和跳唱的音乐表现形式 幼儿集体演唱，重点指导幼儿用不 同的声音表现连唱和跳 唱的方法“梦之船，还要行驶一段就到了，让我们继续行驶吧！" （第三遍）精品文档“梦之船，要你们唱出好听的歌声才会开门，你们试试吧!（第四遍）“门开了”！三、律动：水族馆“你们好，欢迎你们来到水族馆” （老师旁白）“我是小水草， 我们一起来跳舞吧！ ” （放音乐水族馆） 四、结束活动“当 - 叮当， ”“呀， 不好了， 时间已经到

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论