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文档简介

1、医疗与保健教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的医疗与保健教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标认知1.知道医院里医务人员的工作和医疗设备的作用。2、掌握生病去医院看病就诊的过程。3、知道医疗救护中心的作用，记住急救电话。4、知道平时要注意保健，预防疾病。情感1.体会到医务人员工作的辛勤。2、感受到保健的重要性。行为与能力1.学会生病到医院就诊。2.平时注意保健。教学安排：一课时教学准备：学生收集资料，多媒体课件等。教学过程：一、情景引入新课：老师：今年教师节，老师收到了同学们

2、送给我的一些贺卡，你们看（出示贺卡）老师：谁来读一读贺卡上写了哪些内容？（邀请一个学生读贺卡）老师：“祝身体健康”表达了同学们对老师美好的祝愿。每个人都希望自己身体健康，所以一定要注意平时的保健。但有时人免不了要生病。如果生了病，我们该怎么做？学生：去医院看病。老师：对阿，生病了就要及时的去医院看病。这节课，我们就来探讨一下这方面的知识。（出示板书：医疗和保健）二、学生交流收集的资料。老师：在课前，大家都收集了很多这方面的资料，就让我们一起来交流一下。（课题组分别交流）三、总结老师：通过今天的学习，我们学会了去医院看病，懂得了一般的急救与护理的知识，更明白了平时要注意卫生保健，预防疾病。那么，美

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