2018-2019学年四川省乐山市市中区九年级(上)期末化学试卷(解析版)

1、- 5 -人教版2018-2019 学年九年级（上）期末化学试卷、单选题（本大题共 23小题，共46分）1、下列实验装置或操作正确的是（）加热液体加入固体检查气密性解：A、加热烧杯内液体时，要垫石棉网，而且液体不能超过烧杯容积的三分之二，防止沸腾溅出，故错误；B、向试管内加入固体时，横放试管，用镣子送入试管底部，然后慢慢竖起，故错误；C、长颈漏斗底部插入液体中，用弹簧夹夹住橡皮管，从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如 果不下落，则气密性良好，图中操作错误；D、图示是排水法收集气体，操作正确。故选：D。A、根据加热液体的正确方法分析；B、根据加热固体药品的正确方法分析；C、根据检查装

2、置气密性的正确方法分析；D、根据收集气体的正确方法分析。化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验基本操作是同学们必须具备的能力。2、下列物质中属于纯净物的是（）A.氯酸钾B.稀有气体C.石灰石D.澄清的石灰水【答案】A【 解析 】解：A 、氯酸钾是由一种物质组成的，是纯净物；B 、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，是混合物；C、石灰石主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，是混合物；D 、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，是混合物。故选： A 。纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还

3、是属于混合物。3 、 水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（ ）A.水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒B.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水C. 硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康D. 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成【答案】B【 解析 】解：A 活性炭因其具有疏松多孔的结构而具有吸附性，可以用来吸附一些细小的颗粒物等，如可吸附水中的色素和异味。但不能用于消毒。故A 错误；B 煮沸过程中，可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀，而达到软化的目的，故B 正确；C 硬水中溶有较多的含钙物质，长期饮用硬水对人体健康不利，故C 错误；D 电解水实验说明水是由氢元素和氧元素

4、组成的，故D 错误。故选： B 。A 根据活性炭的作用分析；B 根据降低水的硬度的方法进行分析；C 根据硬水的危害来分析；D 根据电解水的实验的结论分析解答。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。4、 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（A.相对原子质量为288B.是非金属元素C.核内有115个质子D.核内有173个中子解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为2

5、88 ,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镁，带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115 ,表示原子序数为115 ；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则核内有 115个质子，故选项说法正确。D、镁原子的相对原子质量为288 ,核内有115个质子，则中子数为 288-115=173 ,故选项说法正确。故选：B。故选：B。根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。A.

6、和属同种元素B.属于稀有气体元素C.和的化学性质相似本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量） 进行分析解题的能力。D.属于金属兀素答案】B【 解析 】解：和的质子数相同，所以和是同种元素。和的最外层电子数相同，所以化学性质相似。稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子。所以不属于稀有气体。11 号是钠元素，属于金属元素。故选： B 。质子数决定元素的种类，所以质子数相同时，元素种类相同最外层电子数决定元素的化学性质最外层电子数相同时化学性质相似最外层电子数决定元素的化学性质，但是最外层电子数相同时，化学性质不一定相似如镁原子和氦原

7、子6 、 下列化学符号既表示该种元素，又表示该种元素的一个原子，还可以表示该种物质的是(A.OB.HgC.H 2D.H 2O【答案】B【 解析 】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A O 属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B Hg 属于金属元素，可表示汞元素，表示一个汞原子，还能表示汞这一纯净物，故选项符合题意。C 该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D 该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选： B 。根据化学式与

8、元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。7 、 某原子中共有34 个粒子，其中 12 个粒子不带电，则它的相对原子质量是（A.23B.12C.34D.11- 7 -答案】解析 】 解：原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷；已知该元素的一个原子中有34 个粒子，其中 12 个粒子不带电，也就是说有12 个中子，质子数和电子数共有

9、 34-12=22 ,又因为原子中：质子数 =电子数，故质子数为11 ;相对原子质量质子数+中子数，故其相对原子质量弋12+11=23 。故选： A 。根据原子的结构以及构成原子的粒子之间的关、相对原子质量质子数+中子数，进行分析解答.本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子的构成、原子中核内质子数= 核外电子数、相对原子质量=质子数 + 中子数8 、 三硝基胺 N （ NO 2） 3可用作火箭的燃料，下列关于三硝基胺的说法正确的是（）A.三硝基胺由三种元素组成B.三硝基胺的相对分子质量为152gC. 一个三硝基胺分子中含有10个原子D.三硝基胺中氮、氧元素的质量比为2: 3答案】C【 解

10、析 】解：A 化合物三硝基胺由N 、 O 两元素组成，故选项说法错误。B 相对分子质量的单位不是“ g ”而是“ 1 ”，通常省略不写，故选项说法错误。C 分子是由原子构成的，一个三硝基胺分子由 4 个氮原子和6 个氧原子构成的，共含 10 个原子，故选项说法正确。D.该化合物中N与O元素的质量比为（14 X4） : （16X6） =7 : 12,故选项说法错误。故选： C。A.根据物质的组成来分析；B 根据相对分子质量的单位来分析；C 根据分子结构来分析；D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与

11、有关计算进行分析问题、解决问题的能力。9 、 “绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到 100% ） CO 和 H 2 在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料根据零排放的要求，以 CO 和 H 2 合成的有机物不可能是（ ）A.甲醇（CH4O）B.乙醇（C2H6。）C.甲醛（CH2O）D.乙酸（C2H4。2）【答案】B【 解析 】解：“绿色化学”能实现零排放，即反应物中的原子利用率达到 100% ，也就是说反应类型一般是化合反应，且反应后产物中的各原子数目比不变， CO 和 H 2 在一定条件下按照不同的比例反应，可假定反应时的化学计量数之比为 m： n,则只要各选项

12、中的化学式能化为形式（ CO） m （H2）n,都是正确的。A、甲醇（CH4O）可变为（CO） i （H2） 2,所以正确。B、乙醇（C2H6。）不能化为形式（CO） m （H2）n,所以错误。C、甲醛（CH2O）可变为（CO） 1 （H2）1,所以正确。D、乙酸（C2H4O2）可变为（CO） 2 （H2）2,所以正确。故选： B 。根据质量守恒定律和化合反应的定义和特点判断，主要是利用反应前后原子的种类不变，其数目比保持不变分析判断“绿色化学”的核心是从源头消除污染，实现零排放，即反应物中的原子利用率达到 100% ，也就是说反应类型一般是化合反应，唯一的生成物即是产品10 、 下列关于元素

13、的化合价的说法错误的是（）A.化合物中一定既有正价又有负价B.金属元素与非金属元素化合时，金属显正价C. 在化合物中，非金属元素不一定显负价D. 同种元素在同种物质中化合价一定相同【答案】【解析】 解：A、化合物中一定既有正价又有负价，正确；B、金属元素与非金属元素化合时，金属显正价，正确；C、在化合物中，非金属元素不一定显负价，比如硫酸中氢元素和硫元素为正价，正确；D、同种元素在同种物质中化合价不一定相同，比如硝酸俊中氮元素为-3和+5价，错误;故选：D。根据化合价的特点结合选项提供的信息进行分析解答即可。本题考查学生对化合价知识的理解与掌握，并能通过举出反例的方法来验证观点是否正确。11、

14、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说物质XYZW反应前质量/g105200反应后质量/g6.45待测6.4法正确的是（）B.Y 一定是催化剂D.反应后Z物质的质量为17.2gA.W可能是单质C.该化学反应中X和W的质量变化之比是 1:1【答案】D【解析】解：A、待测值为：10+5+20-6.4-5-6.4=17.2,反应后X、Z质量减小，是反应物，W质量增大，是生成物,是化合反应，因此 W是化合物，该选项说法不正确；B、Y反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，该选项说法不正确；C、该化学反应中 X和W的质量变化

15、之比是：（10-6.4 ） : 6.4=9 : 16,该选项说法不正确；D、反应后Z物质的质量即待测值为 17.2g ,该选项说法正确。故选：D。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学 反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方 程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。12、 对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是()核电荷数相同 核外电子数相等 电子层结构完全相同 质量几乎相等 所含的质子数相等

16、.A.B.C.D.【答案】C【解析】解：因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数=核电荷数相同；故核电荷数相同、所含的质子数；因为电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，得失电子不影响其质量，故其质量 几乎相等。故选：Co因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数=核电荷数相同；因为电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故其质量几乎相等.了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；了解原子和离子的相互转化.13、葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所

17、需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是(A. 一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子B.葡萄糖中氢元素的质量分数最大C.葡萄糖分子中C、H、。三种元素的原子个数比为1: 2: 1D.葡萄糖是由分子构成的化合物【答案】B- 9 -解：由微观结构示意图可知，葡萄糖的化学式为：C6H12O6。A 由化学式可知， 1 个分子中含有6 个 C 原子、 12 个 H 原子、 6 个 O 原子，故正确；B.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12X6) : (1X12) : ( 16 X6) =6 : 1 : 8,可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；C.由化学式可知，1个分

18、子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子，则C、H、。的原子个数比为6 ： 12 ： 6=1 ： 2 ： 1 ，故正确；D 由化学式可知，葡萄糖是由分子构成的化合物，故正确。故选： B 。A 根据分子结构来分析；B 根据化合物中元素的质量比来分析；C 根据化学式的微观意义来分析；D 根据物质的组成与结构来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。14 、 下列物质中含有氧分子的是( )A.液态空气B.蒸储水C.二氧化碳D.过氧化氢【答案】A【 解析 】解：A、液态空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，故正确；B 、蒸馏水中含有水分

19、子，无氧气分子，故错误；C、二氧化碳中含有二氧化碳分子，无氧气分子，故错误；D 、过氧化氢中含有过氧化氢分子，无氧气分子，故错误；故选： A 。含有氧分子的物质为氧气或空气，因为为空气中含有氧气这种物质。化合物中都不含氧分子。了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成。15、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）图注：表示曾原子 ；C）表示氮原子 ：o表:小氧原子A.图中单质的化学式为 N2C.该反应属于置换反应B.该反应使有害气体转化为无害气体D.生成单质与化合物的质量比为7: 22C【解析】解：A、反应中单质只有氮气其化学式为N2,故A

20、正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO N2+2CO2,生成单质与化合物的质量比 =28 : （44 X2） =7 : 22;故D正确；故选：Co反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是 2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分

21、子；反应的化学方程式为：2CO+2NO N2+2CO 2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误。本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。16、 将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量的澄清石灰水、再通过足量的灼热氧化铜，最后剩余气体是（）A.二氧化碳和氮气B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮气【 解析 】解：澄清石灰水可与二氧化碳反应生成沉淀，所以氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，二氧化碳消失，只剩下氮气和一氧化碳气体；一氧化碳可以还原灼热的氧化铜，所以再通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳消失，但又产生了二氧

22、化碳；氮气性质稳定，一般不与其他物质反应。故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气。故选： A 。根据澄清石灰水可与二氧化碳反应生成沉淀，一氧化碳能还原灼热的氧化铜，生成铜单质和二氧化碳气体，氮气性质稳定，一般情况下不与其他物质反应，分析解题澄清的石灰水可用来检验一种气体是二氧化碳；一氧化碳具有还原性；而氮气的化学性质稳定，所以氮气一般不与其它物质反应17 、 下列推理正确的是（ ）A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B. 同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 化学变化中

23、分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化【答案】D【 解析 】解：A 、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误。B 、同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，同种元素在同一种物质中也不一定显相同的化合价，如硝酸铵中氮元素的化合价不同，故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H50H ,故选项推理错误。D 、化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故选项推理正确。故选： D 。A、根据常见的带电的粒子，进行分析判断。B 、根据化合价的原则，进行分析判断。C、氧

24、化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。D、根据化学变化的实质，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合, 做到具体问题能具体分析。18、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为 ( )A.反应物B.生成物C.催化剂D.稀释作用【答案】C【解析】解：A、因为生成物中没有含有氢、氧元素的物质，所以水在该反应中没有参加反应；故本选项错误； B、反应前后水的质量和性质不发生改变，而生成物会因反应的发生不断产生而增加；所以本选项错误；C、在镁与碘的化合反应中，在加入水的前后反

25、应速率不同，所以水在该反应中是作为催化剂出现的；故本选 项正确；D、镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，可见，加水改变了化学反应的速率，假如 是稀释作用，稀释后反应物浓度变小，它们的接触面积减小，反应应该减慢，所以D选项错误。故选：Co根据催化剂的定义判断，催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在 化学反应前后都没有改变的物质.催化剂与催化作用是初中化学的重要概念之一，是考查热点，理解催化剂的定义，明确其“一变、两不变”的 特点，是解题的关键.U形管19、如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后,内液面a低于b,

26、不符合上述实验现象的一组试剂是(A.生石灰和水B.锌粉和稀盐酸C.二氧化镒和水D.碳酸钠和稀盐酸- 13 -解析 】解：A 、生石灰和水反应放出大量的热，能导致U 形管中液面a 低于 b ，故选项错误。B 、锌粉和稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，能导致U 形管中液面a 低于 b ，故选项错误。C 、二氧化锰难溶于水，温度几乎无变化， U 形管中液面没有变化，故选项正确。D 、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，能导致U 形管中液面a 低于 b ，故选项错误。故选： C。导致 U 形管中液面a 低于 b ，说明固体与液体反应生成了气体或者是反应放出了大量的热，或者是固体溶于液体放出了

27、大量的热，进行分析判断。本题难度不大，掌握U 形管中出现左侧液面降低和右侧液面升高的原理（反应生成了气体或者是放出了大量的热）是正确解答本题的关键。20 、 学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl 、 X、 HClO 、 KClO 3 、 KClO 4 的排列顺序规律，可知 X 代表的物质是（ ）A.HClB.Ca （ClO ） 2C.Cl 2D.ClO 2【答案】C【 解析 】解：在化合物中正负化合价代数和为零， NaCl 、 HClO 、 KClO 3、 KClO 4 中氯元素的化合价分别为 -1 、 +1 、+5 、 +7 ，可得出：物质是按氯元素化合价由低到高进行排列，则

28、 X 中氯元素化合价应在-1 和 +1 之间。A 、氢元素显+1 价，设氯元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1 ） +x=0 ，则 x=-1 。B 、钙元素显+2 价，氧元素显-2 价，设氯元素的化合价是y ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2 ） +2y+ （-2） X2=0 ,贝U y=+1 。C、单质中元素的化合价为0,因此氯气中氯元素化合价为0。D、氧元素显-2价，设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： z+ （-2） X2=0 ,则 z=+4 。C 选项中氯元素化合价在 -1 和+1 之间，符合要求。故选： C。

29、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算NaCl、HClO、KC1O3、KC1O4中氯元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氯元素化合价，找出符合这一规律的物 质。本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。21、已知一定质量的碳与铜粉的固体混合物在空气中灼烧，完全反应后剩余固体的质量不变，则原固体混合物中碳的质量分数是（）A.20%B.80%C.12%D.64%【答案】A【解析】铜与氧气反应生成氧化铜而使固体质量增大，碳与氧气反应生成气体二氧化碳而使固体质量减少；反应前后固 体质量不变，则与铜反应的氧气的质量与混合

30、物中碳质量相等，利用该等量关系，通过数据的假设进行计算。解：假设混合物中碳的质量为m ,则与铜反应氧气的质量为m ,设混合物中铜的质量为 x2CuO2=2CuO12832x m128 _ 32_ 128? = ?x= 32?则原固体混合物中碳的质H分数 =128? X100%=20%?+ -32分析得出与铜反应的氧气质量与混合固体中碳质量相等，是解决问题的前提，需要具备较强的分析能力。22、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（口里氧钠流足氧化溶A.甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不

31、足之处是未进行尾气处理【答案】D【解析】解：A、在甲处，在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红，故A正确；B、在甲处，在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，是典型的吸热反应，B正确；C、由装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故 C正确；D、由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，不需要尾气处理。故D错误。故选：D。观察实验的装置，根据各处发生的反应分析物质的性质；根据反应的特点分析反应的类型；一氧化碳是有毒的气体能污染空气，二氧化碳常用澄清的石灰

32、水来检验。本题主要考查了一氧化碳和二氧化碳的性质，解题时要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注 意事项，属常规型实验考查题。23、 一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有 CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g ,其中H2O的质量为10.8g ,则CO 2的质量为（）A56gB.8.8gC.4.4gD.4.8g【答案】C【解析】解：甲烷中碳和氢元素的质量之比是12: 4=3 : 1 ;所以甲烷的质量应该是氢元素质量的4倍，2则生成物中氧兀素的质量为：20.8g-10.8g X18X4=16g ,设二氧化碳的质量是 x,321616根据题思有：XX44+ (

33、20.8g-10.8g-x ) X国+10.8g X诟=16g , x=4.4g ,故选：Co 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学 反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方 程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。二、双选题（本大题共 1小题，共2分）24、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小分子之间有间

34、隔分子是不断运动的不同分子性质不同.A.B.C.D.【答案】BC【解析】解：茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到茉莉的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子 是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气。茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同。 故语句中隐含的分子性质有。故选：BC。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质 相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可.本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以

35、简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和 解决问题的方法是解答此类题的关键.- 17 -三、填空题（本大题共2 小题，共 12 分）25 、 用化学用语填空：（ 1 ） 3 个硫酸根离子（ 2 ）酒精灯中所用的燃料（ 3 ）三个铝离子（ 4 ）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物 【答案】3SO 42- C 2H 5OH 3Al 3+ Al 2O3【 解析 】解：（ 1 ）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，3 个硫正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故

36、酸根离子可表示为： 3SO 42- 。（ 2 ）酒精灯中所用的燃料是酒精，其化学式为：C2H 5 OH 。（ 3 ）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个铝离子可表示为 3Al 3+ 。（ 4 ）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3 价，氧元素显-2 价，其化学式为： Al 2O3。故答案为：（ 1 ） 3SO 42- ；（ 2） C2H5OH ；（ 3 ） 3Al 3+ ；（

37、4） Al 2O3。（ 1 ）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。（ 2 ）酒精灯中所用的燃料是酒精，进行分析解答。（ 3 ）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。（ 4 ）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝。本题难度不大，掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写

38、方法、离子符号与化合价表示方法的区别等 是正确解答此类题的关键。26、化石燃料包括煤、石油和天然气等。(1)天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为 丁- 27 -(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图中甲、乙两种情况，安装位置正确的是 (3)甲烷不仅是重要的燃料，同时也是重要的化工原料，如图是以甲烷为原料，一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。由此得出：进程中参加反应的各物质分子个数比为 进程n反应的化学方程式为【答案】点悯定条忤_)2 + 2%?(2)甲；(3)1： i；eo + 2也

39、CHA(mCM + 2O2 =【解析】(1)甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是:(2)甲烷密度比空气密度小，故报警器应安装在甲位置。(3)由图示可知，该反应是甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为:定条件i ；由图示可知，该。凡-h2oco + 34；进程I中参加反应的各物质分子个数比为i ：反应的反应物是一氧化碳和氢气，生成物是甲醇，反应的化学方程式为:CO + 2H2chaoh11）根据甲烷在空气中燃烧能够生成水和二氧化碳进行分析；（2）根据天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小解答；（3）根据微观反应示意图的含义、化学反应的原理来分析。本题考查甲烷的综合利

40、用问题，信息、能源、材料、环境是当今世界四大首要问题，新能源的开发和利用是解 决当前能源危机和环境污染的重要策略，新能源的优点、新能源的种类、开发利用前景等，是化学考查热点之四、探究题（本大题共 3小题，共26分） 27、 化学是一门以实验为基础的学科，通过一学期的化学学习，某化学兴趣小组的同学开展了如下实验，请根据下图回答相关问题。图三（i）化学兴趣小组的同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶，静置一会儿后，用图一所示的装置进行过滤，请问：图一中还缺少的一种仪器是 其作用是 滤液仍然浑浊，可能的原因有有： （任写一种）（2）为了探究水的组成做了水的电解实验，装置如图二所示。用化学方程式表

41、示该反应的原理1中生成的气体是 此实验能够证明水的组成的原因是 （3）如图三所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气大，因此，二氧化碳可用于 对实验探究产生了浓厚的兴趣，在老师的帮助下将F装置做了如图四所示改进，结果学生发现 （填“高”或“低”）的蜡烛先熄灭，于是同学们受到了很大的启发，在火灾现场应该呈（填“站立”或“匍匐”）姿势逃生。【答案】刈电?玻璃棒引流滤纸破损2H式)=2%氢气化学反应前后元素的种类不变不助燃不可燃灭火高匍匐【解析】(1)图中的操作是过滤，还缺少的一种仪器玻璃棒是，其作用是引流；如果过滤后，滤液仍然浑浊，可

42、能原 因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘；jfl 电 T r(2)7K在通电的条件下生成氢气和氧气，电解水反应式是：2HQ 2HA +5 .并且是正氧 负氢，根据化学反应前后元素的种类不变，证明水的组成。(3)向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不助燃、不可 燃且密度比空气大，因此二氧化碳可用于灭火；燃烧生成的二氧化碳温度较高，造成二氧化碳的密度暂时性小 于空气，所以聚集在上方，高的蜡烛先熄灭，火灾现场应该呈匍匐姿势逃生。(1)根据过滤的操作、注意事项、明矶溶于水生成物的吸附性和过滤后水的组成分析回答；(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是正氧负氢，

43、化学反应前后元素的种类不变。(3)根据二氧化碳的化学性质进行分析；本考点考查了水的净化、水的电解、二氧化碳的性质等，属于结合课本知识的信息，也体现了化学反应的实质。一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。28、根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。(1)写出图中仪器的名称：(2)实验室可以用装置 B制氧气，反应的化学方程式为 该反应的基本类型为 氧气，气体从 (选填" d或“e”)端通入。(3)加热氯化俊和熟石灰的固体混合物可得氨气，应选用的发生装置是 ,若用装置F收集氨气(NH3),下列关于氨气的推测中正确的有 (多选)A氮气可用装置C收集B.氨气容易被水吸

44、收C.氨气的密度大于空气D .氨气会对空气造成污染E代替装置B,其优点(4)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置酒精灯长颈漏斗2也52母O + 5分解反应e A BD便于控制反应的发生与停(1)仪器是酒精灯，是长颈漏斗;D收集氧气，气体从 e端通入。故填:(2)装置B适用于固液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧气的密度比水小，若用装置卬|0+2H0- 2出。十 5A来制取；若用装置 F收集氨(3)加热氯化俊和熟石灰的固体混合物可得氨气，属于固体加热型，选择装置气(NH3),说明氨气的密度比

45、空气小，且易溶于水，可能会对空气造成污染；(4)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是便于控制反应的发生与停止；(1)熟记仪器的名称；(2)根据气体发生装置确定反应的原理、根据化学反应的特点确定反应类型、根据氧气的性质来分析；(3)根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据氨气的收集方法推测其性质；(4)根据装置的特点来分析。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。29、可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体，是最具发展前景的能源之一。

46、可燃冰 主要成分是CH4?nH2O,在开采过程中，甲烷泄漏，会导致严重温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃 烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝，NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳；Fe2O3是一种红色固体，铁粉是一种黑色固体。【猜想与假设】甲： CO2、H2O;乙：CO、H2O丙：NH 3, CO2, H2O 丁： CO2、CO、H2O。你认为 同学的猜想是错误的【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：(1) A、B装

47、置的顺序不能颠倒，原因是 (2)实验中用纯净 O2而不用空气的原因是 (3)实验中观察到 A中无水CuSO4变蓝> 由此推断丁同学猜想成立。(4) D装置中大气球的作用是 【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是 【猜想与假设】丙；(1)颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水；(2)空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验；(3) B、D中澄清石灰水变浑浊； C中红色粉末变成黑(4)收集尾气防止污染空气；(5)使燃气燃烧充分，避免一氧化碳的产生，防止煤气中毒。【解析】【猜想与假设】因为反应物中没有氮元素，所以不可能生成氨气，故丙同学猜想错误；(1) A、B装置

48、的顺序不能颠倒，原因是颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水；(2)空气中含有水和二氧化碳，所以实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验；(3)白色固体硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜，高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，所以实3中观察到 A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立；(4)尾气中可能含有一氧化碳，直接排入空气可能污染空气，所以用大气球收集起来；【反思与交流】燃气燃烧不充分，会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，所以燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是：使燃气燃烧充分

49、，避免一氧化碳的产生，防止煤气中毒。【猜想与假设】根据质量守恒定律进行分析；(1)根据气体通过澄清石灰水会携带水蒸气进行分析；(2)根据空气中含有水和二氧化碳进行分析；(3)根据白色固体硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜，高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和 二氧化碳进行分析；(4)根据一氧化碳有毒不能直接排入空气进行分析；【反思与交流】根据燃气燃烧不充分，会生成一氧化碳，一氧化碳有毒进行分析。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。五、推断题(本大题共 1小题，共4分)30、如图表示初中化学常见物质间的转化关系，A、B为组

50、成元素相网的两种固体且 A为暗紫色，E、F常温下均为液体且组成元素相同，H、I为无色气体且组成元素相同；D、G和J都是黑色固体，K是一种亮红色金属单质，请回答下列问题：(部分反应条件和生成物略去)(1 ) E的化学式(2)写出指定反应的化学方程式反应 反应 (3)图中-反应中属于化合反应的是 (填序号)(1 ) H2O2；(2)2心= 抬皿水力+ MnO? + 5 I CO+C5(3)1 1) D、G和J都是黑色固体，K是一种亮红色金属单质，所以 K是铜，A、B为组成元素相同的两种固体， 所以A是高镒酸钾、B是镒酸钾，高镒酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，所以C是氧气，D是二氧化镒，E、F