二年级语文下册 课文3 第9课《母亲的恩情》（第1课时）课件 苏教版-苏教版小学二年级下册语文课件

1、母爱是世界上最无私的爱，母爱是世界上最无私的爱，“谁言寸谁言寸草心，报得三春晖！草心，报得三春晖！”小草不忘太阳的恩小草不忘太阳的恩情，儿女又怎能忘记母亲的恩情呢？这首情，儿女又怎能忘记母亲的恩情呢？这首诗大家应当听过，但你知道它的来历吗？诗大家应当听过，但你知道它的来历吗？今天我们一起走进课文，看孟郊是如何创今天我们一起走进课文，看孟郊是如何创作这首千古佳作的。作这首千古佳作的。母亲的恩情母亲的恩情9 91.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。孟郊孟郊（751814751814

2、）：）：唐朝诗人，字东野，吴兴武康人。唐朝诗人，字东野，吴兴武康人。四十六岁时登进士第，曾任溧阳尉。其诗作力避平庸浅四十六岁时登进士第，曾任溧阳尉。其诗作力避平庸浅率，追求古淡清寒，代表作有率，追求古淡清寒，代表作有游子吟游子吟感怀感怀伤伤春春等。与贾岛齐名，有等。与贾岛齐名，有“郊寒岛瘦郊寒岛瘦”之称。之称。相关资料相关资料 读一读读一读 mng fng gn f mng fng gn f 孟郊孟郊 缝衣裳缝衣裳 几根几根 抚摸抚摸 c m y mng yn c m y mng yn 慈爱慈爱 沐浴沐浴 铭记铭记 游子吟游子吟mng mng fng fng孟孟 缝缝抚抚我会认我会认根根mmm

3、ng mng yy yn yn沐沐 浴浴慈慈铭铭 吟吟gngnf fc c发发j j（几个）（几个）j j（茶几）（茶几）f f（白发）（白发）f f（发现）（发现）几几多音字多音字 本文介绍了古诗本文介绍了古诗游子吟游子吟的相关背景的相关背景知识、作者情况及创作本诗的具体情境。知识、作者情况及创作本诗的具体情境。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？ 恩恩n n 书写指导：书写指导：“心心”字三个点的字三个点的位置要摆正。位置要摆正。部首：部首：心心组词：组词：恩赐恩赐 恩情恩情造句：造句：父母的恩情我们子父母的恩情我们子女永远不能忘记。女永远不能忘记。音序：音序：E E结构结构:

4、 :上下上下 我会写我会写针针zhn zhn 书写指导：书写指导：“钅钅”竖提与第一竖提与第一横不相连。横不相连。部首：部首：钅钅组词：组词：针线针线 时针时针造句：造句：妈妈用针线把衣服妈妈用针线把衣服破洞给补上了。破洞给补上了。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 注注zh zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，右边三左窄右宽，右边三横中间横最短，下横最长。横中间横最短，下横最长。部首：部首：氵氵组词：组词：注视注视 注意注意 造句：造句：妈妈深情地注视妈妈深情地注视着我。着我。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 视视sh sh 书写指导：书写指导：见字下框稍窄，竖见字下框稍窄，竖

5、撇在里面起笔，竖弯钩在框外撇在里面起笔，竖弯钩在框外位置起笔。位置起笔。部首：部首：见见组词：组词：注视注视 视线视线 造句：造句：我注视着远方的大我注视着远方的大海，心潮澎湃。海，心潮澎湃。音序：音序：S S结构结构: :左右左右 迟迟ch ch 书写指导：书写指导：“尺尺”最后一笔最后一笔变点。变点。部首：部首：辶辶组词：组词：迟到迟到 迟早迟早造句：造句：小明小学从没有迟小明小学从没有迟到过。到过。音序：音序：C C结构结构: :半包围半包围 寸寸cn cn 书写指导：书写指导：竖钩在横的稍右位竖钩在横的稍右位置起笔。置起笔。部首：部首：寸寸组词：组词：寸土寸土 寸草寸草造句：造句：妈妈

6、给我量尺寸好妈妈给我量尺寸好买衣服。买衣服。音序：音序：C C结构结构: :独体独体 永永yng yng 书写指导：书写指导：左边横撇和右边撇、左边横撇和右边撇、捺要均匀。捺要均匀。部首：部首：永永组词：组词：永远永远 永久永久造句：造句：妈妈永远爱自己的妈妈永远爱自己的孩子。孩子。音序：音序：Y Y结构结构: :独体独体 湿润：湿润：沐浴：沐浴：铭记：铭记：生机勃勃：生机勃勃：理解词语理解词语潮湿、润泽。潮湿、润泽。 造句：刚刚翻耕的土地又造句：刚刚翻耕的土地又湿润湿润又松软。又松软。比喻受润泽。本课指小草受温暖的阳光的泽。比喻受润泽。本课指小草受温暖的阳光的泽。 造句：绿油油的禾苗造句：绿

7、油油的禾苗沐浴沐浴在温暖的阳光里。在温暖的阳光里。本课指孟郊把母亲的恩情牢牢地记在心里。本课指孟郊把母亲的恩情牢牢地记在心里。 造句：老师的教诲，我造句：老师的教诲，我铭记铭记在心。在心。 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 造句：春雨过后，大地造句：春雨过后，大地生机勃勃生机勃勃。第一部分第一部分( (第第1 13 3自然段自然段) )写母亲的关怀和孟郊的写母亲的关怀和孟郊的感怀。感怀。第二部分第二部分( (第第4 45 5自然段自然段) )引出引出游子吟游子吟，揭示，揭示这首诗的由来。这首诗的由来。n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受

8、到了什么？我们从读中感受到了诗人热爱母亲，不忘我们从读中感受到了诗人热爱母亲，不忘母恩的思想感情。母恩的思想感情。一、在正确的读音后打一、在正确的读音后打“”。孟（孟（mnmn mnmn）寸（）寸（chnchn cncn）缝（缝（fnfn fnfn） 迟（迟（chch c c）铭（铭（mngmng mnmn） 浴（浴（yy yy）二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 zh sh zh sh n qn n qn y cny cn yn yun yn yun zhn xin zhn xin ch doch do注注 视视恩恩 情情一一 寸寸永永 远远针针 线线迟迟 到到三、写出下列词语的反义词。三、写出下列词语的反义词。湿润湿润（）（）永远永远（）（）铭记铭记（）（）生机勃勃生机勃勃（）（） 干燥干燥暂时暂时忘记忘记死气沉沉死气沉沉四、选词填空。四、选词填空。注视凝视注视凝视（1 1）老师用关切的眼神（）着他。）老师用关切的眼神（）着他。（2 2）她（）着手中的五星红旗，陷入了）她（）着手中的五星红旗，陷入了沉思。沉思。注视注视凝视凝视五、按要求写句子。五、按要求写句子。(1)(1)报答不了恩情小草的太阳报答不了恩情小草的太阳（连字词成句，（连字词成句，并加上标点）并加上标点）_ _ (2)(2)母亲忙着给孟郊缝衣裳。母亲忙着给孟