乡镇年度农村远程教育工作计划

1、乡镇年度农村远程教育工作计划 为深入贯彻落实中央、 省、市、县农村党员干部现代远程教育有关精 神，实现农业产业化、 农村现代化和农民知识化， 结合本乡实际， 2014 年度我乡远教工作的总体思路是：深入贯彻党的十八大和十八届三中 全会精神，认真按照上级远程教育办公室的工作部署， 围绕中心工作、 突出重点、抓住关键，建立完善远程教育 “管、学、用”相结合长效机制， 全面提高我乡党员干部现代远程教育工作水平。 根据这一总体思路，今年我乡远教要重点抓好以下几项工作： 一、以组织教学为基础，进一步深化学用工作 （一）抓好教学组织活动。各站点要根据上级远教工作安排，结合本 村实际，建立学习制度，做到年有

2、计划、月有预告、周有活动，并切 实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取 集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理 安排学习时间，原则上要求每月集中学习培训不少于 4 次，每次不低 于 2 小时。 （二）切实增强学用实效。结合乡党委、政府中心工作，积极开展各 类主题活动，扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或 者邀请技术人员，依托远教实践基地，与实施农村劳动力素质培训相 结合，通过远教平台积极开展农民素质培训，帮助引导他们把学到的 知识应用到实践中去，促进农民素质提高和转岗转业，不断增强远教 工作的实效。 （三） 抓好示范点建设。对原有的各级示

3、范站点要抓巩固提高，对新 申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中，发挥示范带动作用， 使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型 做法，进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。 （四） 深化远教服务工作。充分整合远教站点、老年活动中心、综合 文化站等场所，建立 远教活动室”、远教广场”等，开展 远教送文化、 送娱乐、送信息、送服务”等活动，把远程教育站点建成贯通城乡的多 种文化服务展台，以丰富农村文化生活。 二、 以强化服务为目标，进一步建强远教队伍 （一） 切实抓好大学生 村官”分片包干”制度。按照就近、便利、能发 挥作用的标准，对大学生村官分片包干责任区进行

4、必要调整，明确包 干职责，建设严格的日常考核考察制度，确保出实效。 （二） 配强站点管理员队伍。按照有一定文化水平和技术能力、有较 强责任心和奉献精神的要求，对现有的站点管理员进行必要的调整充 实，配齐配强管理员。继续举办站点管理人员培训活动，使每个站点 都有一名以上能熟练开展教学组织管理的人员。 （三） 建立乡级远教服务中心。整合乡机关、电信、学校等人才资源， 设立专项资金，强化乡远教办在管理、指导、服务基层站点的作用， 拓展远程教育的服务功能。 三、 以加强督查为手段，进一步完善考核激励机制 （一）严格管理机制。加强组织领导，严格督查考核，对各站点学习 情况进行定期或不定期督查，建立 “每月一反馈、每季一通报、年终一 考核”工作机制。 （二）落实远程教育目标管理考核办法。把远程教育工作纳入村级年 度目标承诺和考评，各支部书记为第一责任人。乡远程办要按照 “一把 手”工程的要求，带头深入远程教育联系点开展调研，定期组织召开远 程教育工作联席会议，及时解决工作中碰到的困难和问题。 （三）建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费，将 远程教育站点的维护及管理员报酬纳入年度预算，设立专项经费，实 行专项开支。对经济薄弱村，乡党委将下拨专项扶助资金，确保站点 正常运